Jean Genet Les Bonnes Dialogue

votre (ou vos) vœu(x) provisoire(s) sur la fiche de dialogue 1 (aussi appelée fiche-navette ou fiche de liaison) remise par le collège : de générale et technologique ou 2de spécifique l 2 (pour les bacs hôtellerie ; techniques de la musique et de la danse ; et 3 BT, voir page 20) ; de professionnelle (bac pro en 3 ans) ; l 2 re l 1 année de CAP/CAPA ; l redoublement. Vous faites votre (ou vos) vœu(x) définitif(s) en complétant la fiche de dialogue 1 .     En mars la décision d'orientation Le conseil

l’assumer. Avons-nous seulement le choix ? Mais si l’obligation d’être de son temps est affirmée, c’est bien qu’elle ne s’impose pas immédiatement. Nous pourrions donc faire autrement. L’injonction morale sous-jacente condamne l’infidélité temporelle. Bon gré, mal gré, nous devons vivre avec notre temps, faire corps avec lui. Refuser le présent jugé insatisfaisant pour trouver refuge dans le passé ou se projeter dans les rêves d’un avenir meilleur, est une manière de s’absenter du monde. Dans tous

(religieux ou profane) particulier. On y trouve notamment les mystères, les contes/fables/poèmes, les farces, les plaisanteries ou encore le mime. Certains de ces genres sont plus ou moins inspirés de survivances de genres antiques comme l'atellane. Bon nombre de ces genres sont des descendants plus ou moins directs de genre théâtraux antiques, plus ou moins influencés par des cultures nordiques ou d'Europe orientale. Au Moyen âge, on entendait par le mot « comédie » toutes les farces, plaisanteries

métaphoriques” p. 12 Lorcy ⁄ Chéreau p. 13 Les personnages Des “sujets” plutôt que des “caractères” p. 14 Carnets de Combat de nègre et de chiens p. 17 Christophe Honoré : l’absolue cruauté p. 18 Extrait p. 19 Koltès et l’Afrique Entretien avec Jean-Pierre Han p. 22 Entretien avec Alain Prique p. 23 Entretien avec Hervé Guibert p. 24 La langue koltésienne p. 26 Ellipses et énigmes p. 26 ANNEXES Annexe 1 - La tentative de se rencontrer et son échec p. 27 Biographie de Michael Thalheimer

plat du savoir souligne autant les acquis, les thèses plausibles que les incertitudes. Patrice Van Lerberghe, qui a enquêté sur les pratiques d'expertise dans les organismes de recherche, aborde quelques uns de ces aspects. Une charte nationale de bonnes pratiques va voir le jour, Marion Guillou en expose les enjeux. 06◗ RECHERCHES & INNOVATIONS Enjeux sociaux des circuits courts Flux de gènes et de pathogènes entre les peupliers Des pâtes aux légumineuses Barok, un nouveau blé tendre Nouvelles

la persuasion, comme l’a montré Aristote dans les trois Livres de sa Rhétorique6. Et il faut avouer que ce terme de "rhétorique" est aujourd’hui bien galvaudé. Il est à la mode, il sonne bien lors des après- concerts, lors des interviews. Il est de bon ton de dire que tel musicien a un jeu “très rhétorique” : manière élégante de dire “qu’il joue avec ses tripes” (on disait au XVIIe siècle “avec beaucoup d’entrailles”). Il ne s’agit dans ce cas que de l’actio, du dernier chapitre,

outrages et 1 « C’était avec Les soleils des indépendances, d’abord publié en 1968 à Montréal, avant d’être récupéré par Les éditions du Seuil pour la symbolique somme d’un franc. » Maryse Condé et Ahmadou Kourouma, griots de l’indicible. Jean Ouédraogo. New York : Peter Lang Publishing, 2004. 6 défis (1990), En attendant le vote des bêtes sauvages (1998). Il meurt en décembre 2003 alors qu’il travaillait sur son nouveau roman Quand on refuse on dit non (publié à titre posthume

accompli : « Je livre ce travail avec une grande humilité, parce qu’au regard des exigences de la connaissance scientifique, je le ressens comme dérisoire, mais en même temps avec une grande fierté, parce que je crois qu’il constituera malgré tout un bon outil d’autoformation professionnelle ». La fin de cet extrait servira de transition pour exposer les objectifs d’un auteur qui, en tant que chercheur-enseignant, ne conçoit pas l’idée sans l’action et rappelle, dans cette même lettre, les termes de

THÈSE dirigée par : MONSIEUR LEUWERS Daniel Professeur, université François-Rabelais de Tours JURY : Monsieur HASSAN Kadhim Jihad Professeur à INALCO Monsieur LEUWERS Daniel Professeur à l’Université François-Rabelais de Tours Monsieur MEUNIER Jean-Louis Professeur à l’Université de Nîmes Monsieur MIKHA Jamil Fattouhi Professeur à l’Université d’al-Mustansiriya, Bagdad Monsieur SANZ Téofilo Professeur à l’Université de Burgos, Espagne A MON GRAND AMOUR ; MA VILLE NATALE ; BAGDAD. 2

circonstancielles : étude du chapitre 2 l'imparfait et le passé simple p. 14 orthographe : - accord du déterminant et de l’adjectif avec le nom p. 29 La modalisation Impératif présent / subjonctif présent le discours indirect au moment de l'étude du dialogue le vocabulaire des métiers de la mine p.3-4 fiche élève 2 La nominalisation L.V. p. 24 et p. 43 Le lexique de la narration Les reprises nominales Contrôle de lecture à chaque séance 1 : de la p. 1 à 44 : l’énigme 2 : de la p. 44 à