Joseph Williams

Question de corpus Le corpus est constitué de cinq textes de la période du baroque. Deux textes sont des extraits de Hamlet de Shakespeare, deux autre sont des extraits de Dom Juan de Molière et le dernier est La vie est un songe de Caldéron. La question qui se pose est quelles caractéristiques baroques se trouvent dans ces textes. Nous voyons d’abord le thème de la mort dans ces textes puis le thème de l’illusion. La mort est un des thèmes principaux du baroque qui revient souvent dans

SUJET : « Vous vous demanderez si le théâtre exprime le réel. » En premier lieu, le théâtre exprime le réel. Pour cela, certaines pièces font ressortir des moments historiques ou possèdent un arrière-plan historique. Ensuite, d'autres pièces révèlent le réel grâce à des costumes d'époque, des attitudes de l'époque ainsi que des décors qui font rappeler autrefois. Puis, le théâtre sert à s'identifier à l'aide de passions et de défauts communs entre personnages et spectateurs. En effet, le théâtre

THEATRE ET SOCIETE EN GRANDE-BRETAGNE DEPUIS 1945 La tradition en Angleterre est profondément ancrée dans la société. Cours de « drama ». Introduction: Le théâtre britannique est réputé pour sa variété, sa créativité et sa vitalité. Il existe environ 300 théâtres professionnels dont une centaine dans le Grand Londres. Les lieux de production varient énormément: The National Theatre est l'un des plus importants et des plus prestigieux. 50 se trouvent dans le West End de Londres, dont la

théâtre, la Jacquerie (1828) de Prosper Mérimée eut une grande influence. L'auteur essaie d'y créer une forme narrative proche de la saga et on devine, à travers cette vaste fresque historique, les tendances d'un socialisme naissant. Admirateurs de William Shakespeare, Stendhal et Alfred de Vigny, théorisent quant à eux un théâtre de l’"illusion parfaite". Stendhal souhaite instaurer une tragédie française en prose qui trouve son accomplissement dans le théâtre romantique. "Chatterton" d'Alfred de Vigny

L’EXORCISTE Présentation de l’œuvre cinématographique : Film écrit par William Peter BLATTY et réalisé par William FRIEDKIN. Ce film date de 1973. Pour écrire ce film, BLATTY s’est inspiré d’un article de journal paru dans le « Washington Post » retraçant l’histoire d’un jeune garçon de 14 ans, victime de phénomènes à la lisière du paranormal. Ce jeune a fait l’objet d’une longue période d’observation cléricale après laquelle ses problèmes, parait-il, ont disparu. Résumé du film : C’est

initiales : elles donnent le titre de la pièce, les listes de personnages, les informations, les indications de lieu, le décor.  les didascalies internes : elles se situent dans les dialogues des personnages. Auteurs et œuvres Romeo et Juliette de William Shakespeare Roméo Montaigu et Juliette Capulet s’aiment d’un amour pur. Malheureusement, leurs deux familles véronaises se vouent une haine aussi parfaite et immortelle que la passion qu’ils éprouvent l’un pour l’autre. Dès le lendemain de leur rencontre

Le théâtre est-il le lieu de la plus grande liberté et de l’imagination la plus folle ? Le théâtre existe depuis l’Antiquité, la plupart des personnes ont déjà vu au moins une fois dans leur vie une pièce de théâtre. Mais au fur et à mesure des années, l’écriture, les codes, la mise en scène, l’interprétation… on changé. Nous allons donc nous interroger sur le sens qu’a le théâtre, est-il le lieu de la plus grande liberté et de l’imagination la plus folle ? Nous allons voir d’une part les

Pièce écrite par William Shakespeare a la fin du XVIème siècle, entre 1594 et 1595. Première parution le 8 octobre 1600. En 1594 il a aussi écrit Roméo et Juliette. Shakespeare est né le 23 avril 1564 et mort le 23 avril 1616 à 52 ans. il est considéré comme l'un des plus grands poètes, dramaturges et écrivain de la culture anglaise. Résumé : L'histoire commence à Athènes, dans une forêt, où est célébré le mariage du roi Thésée et de la reine Hippolyte. Entre-temps Thésée reçois la visite

cadre du Festival des théâtres francophones, et diffusé sur France Culture) Ekatérina Ivanovna de Léonid Andreïev. Talking heads d’Alan Bennett. Sandra fait du vélo, montage sur des textes de Sandro Pécout. Le petit Shakespeare illustré. Hamlet de William Shakespeare. Vodka de David Gauchard. Hamlet/ thème & variations, théâtre-concert. Des couteaux dans les poules de David Harrower. Bashir Lazhar d’Evelyne de la Chenelière. Les Pousse-Pions de Marion Aubert. Petit catéchisme à l’usage de la classe

IV- La tragédie peut-elle avoir une fin heureuse ? Aristote insistait sur l'importance de la « catastrophe » finale. A l'époque de Shakespeare, en Angleterre, on définissait la tragédie comme l'histoire de la chute d'un personnage illustre, qui passe de la prospérité au malheur, et finit misérablement. Enfin, dans le langage courant, le mot tragédie est teinté de pessimisme: on qualifie de tragiques des événements terribles, tels que des guerres, des massacres, des désastres naturels... L'idée