Jules Vallès La Punition Chapitre Xi

Tome I : 1830-1871 (1948) Table des matières Préface de Lucien Febvre Première partie : Chapitre I: Éveil La misère et l’espérance I a) Une vision quotidienne de la misère b) La condition ouvrière dans toute la France La durée du travail. L'insécurité de l'existence ouvrière : les salaires. Le coût de la vie, l'alimentation et la race. Le logement et les ateliers. II III IV Chapitre II : a) Une classe nouvelle La réaction contre la révolution industrielle I II III

souvent attribuer des numé- ros d'ordre à des pièees facilement le non numérotées. sens de chaque chiffre tables des matières. <•;/ On comprendra se reportant aux COULEUR LA LA LUMIÈRE ET L'OMBRE DANS MÉTAPHORES LES Dli VICTOR HUGO CHAPITRE LES Victor Hugo I METAPHORES CLASSIQUES dit dans les Contemplations : Je massacrai l'albâtre, et la neige, et l'ivoire, Je retirai le jais de prunelle noire, la Et j'osai dire au bras : Sois blanc, tout simplement. I, 30(1, vi)

Bibliothèque nationale du Québec / Bibliothèque nationale du Canada Imprimé au Canada Table des matières Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . France Jutras et Christiane Gohier CHAPITRE 1 Le soi et les autres en enseignement : Vers une éthique du lien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Christiane Gohier 1 7 La déontologie dans l’enseignement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

« remède de cheval », de restaurer la marche normale du pouvoir. Vindex/Rector. Cf. art. 16 de la Constitution. La dictature permanente : c’est celle qui ne se justifie pas par des circonstances exceptionnelles, et qui n’a pas vocation à cesser. Cf. Jules César, « dictateur perpétuel » ; Bonaparte qui, après avoir dit le 19 brumaire An VIII, « je vous déclare qu’aussitôt que les dangers qui m’ont fait confier des pouvoirs extraordinaires seront passés, j’abdiquerai ces pouvoirs », devint, quelques mois

« remède de cheval », de restaurer la marche normale du pouvoir. Vindex/Rector. Cf. art. 16 de la Constitution. La dictature permanente : c’est celle qui ne se justifie pas par des circonstances exceptionnelles, et qui n’a pas vocation à cesser. Cf. Jules César, « dictateur perpétuel » ; Bonaparte qui, après avoir dit le 19 brumaire An VIII, « je vous déclare qu’aussitôt que les dangers qui m’ont fait confier des pouvoirs extraordinaires seront passés, j’abdiquerai ces pouvoirs », devint, quelques mois

ajoute des réflexions personnelles qu’il émaille d’un grand nombre de citations grecques et latines ; ces citations rendent la lecture du livre un peu fatigante. La narration n’est point suivie, l’auteur commence un chapitre sur un sujet, mais bientôt il abandonne son idée, et le chapitre se termine sur un sujet tout à fait différent. Il parle de tout à propos de lui, et de lui à propos de tout ; il se pose mille questions, les résout à sa manière, sans donner toutefois sa solution pour la meilleure

intéressant passage de La Femme de trente ans, ainsi que deux lignes d'Honorine, citées par Robb p. 293, n. 761, sur la "mystérieuse fleur de l'Idéal". Ajoutons-y un passage de Louis Lambert (éd. P.-G. Castex, Gallimard, Bibliothèque de la Pléiade, t. XI, p. 632), où les "idées" et les "créations" sont comparées à des "fleurs". 52. Voir les notes sur Les Liaisons dangereuses, Pl. II, p. 68, et, dans Le Spleen de Paris, la fin de La Fausse monnaie, Pl. I, p. 324. 53. On en lira plus loin le texte,

poésie française moderne 2. La nouvelle poésie chinoise 3. Lautréamont et la Chine 13 16 22 31 tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 PREMIÈRE PARTIE BAUDELAIRE, RIMBAUD, LAUTRÉAMONT : « TROIS GRÂCES » DE LA POÉSIE NOUVELLE 35 INTRODUCTION CHAPITRE 1 CHARLES BAUDELAIRE : DANDYSME, CULTE DE SOI-MÊME, CULTE DU BEAU 1. Définitions du dandysme : perspectives historique et littéraire La perspective historique du dandysme La perspective littéraire du dandysme, de Balzac à Gautier Le dandysme et Barbey

. .1 Théorie. CHAPITRE ler. - Premiers éléments d'étude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 CHAPITRE Il. - Les dix premiers Nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 1. Tableau général des dix premiers Nombres . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 IL Les dix premiers Nombres et leur Puissances . . . . . . . . . . . . . . . . .9 CHAPITRE III. Analyse de la Décade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 CHAPITRE IV. Constitution

compliments ............................................................................................ 89 – Flatteries et fausses reconnaissances. Jusqu’où dire la vérité ? ..................................................... 226 228 230 232 234 236 238 XI RESPONSABILISER Être responsable et prendre l’initiative ................................................................................... 90 – Responsabiliser...................................................................................