L Affrontement Américano Soviétique De 1947 A 1962

d’abord, on remarque la présence quotidienne des relations internationales. Chacun de nous est impliqué dans des relations internationales. Mc Luhan a parlé de village planétaire. On a une opposition entre société internationale et société interne : la société internationale est hétérogène et la société interne est homogène. Cependant, de nos jours, il y a une homogénéisation de la société internationale basée, c’est ce que certains appellent « l’effet Mc Do ». L’essentiel des rapports sociaux s’opère

relief la diversité des situations économiques, sociales et politiques des pays méditerranéens. Le sujet revient à s’interroger sur la notion de frontière, d’interface donc d’un espace coupé en plusieurs zones distinctes et hétérogènes. Pour autant, la Méditerranée a toujours été un espace d’échanges depuis près de 4000 ans et cette réalité se poursuit aujourd’hui. Les connaissances à mobiliser sont vastes et il faut les organiser en un plan rigoureux. Problématique : l’interface méditerranéenne

préparatoires au lycée Fénelon à Paris Marielle Chevallier Centre national de documentation pédagogique Auteurs Pascal Buresi Directeur de recherche au CNRS Anne Descamps Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims Ivan Dufresnoy Professeur au lycée Jean Monnet à Franconville Axelle Guillausseau Professeur en CPGE au lycée Michelet à Vanves Jean Hubac Académie de Rouen François-Xavier Nérard Maître de conférences en histoire contemporaine à l’université de Paris 1 Xavier

....................................................................................................................................................... 7 7 8 Londres, cœur de l’économie-monde britannique à la fin du XIXe siècle New York, la ville mondiale Ford, un modèle industriel confronté à la mondialisation ............................................................................................................................................... 9 ......................................

représente un livre en soi. Concernant ces « repères chronologiques », en matière de filmographie, quels films faire figurer et lesquels exclure dans l’espace limité dont nous disposons ici ? La chronologie qui suit est subjective. Tout comme Malraux a pu élaborer le "Musée imaginaire", ici il ne s'agit que d'une cinémathèque imaginaire - forcément personnelle, et engagée - du cinéma faisant fiction du réel (pour ce qui concerne la filmographie). Par ailleurs, cette chronologie contient des "approximations"

HISTORIQUES DE 1990 A NOS JOURS Année académique : 2013-2014 PLAN Introduction I- La fin de la guerre froide en Europe II- Le nouvel ordre mondial comme l’histoire des tentatives de régulation des relations internationales par l’hyperpuissance américaine III- De nombreux conflits en Afrique IV- Le Moyen-Orient entre guerre et paix V- Le monde au début du XXIème siècle Conclusion Bibliographie Introduction La fin du XIXème siècle a été le siège

souvenir. L’Union soviétique a disparu, les États-Unis sont devenus la seule puissance globale et la géopolitique de l’Europe a été révolutionnée. Vingt ans ont suffi à opérer de profonds changements dans les relations internationales. Des stratégies déployées par les États-Unis pour défaire le bloc soviétique, à l’émergence d’une Union européenne rassemblant vingt-sept États. Le déclin du communisme favorise la conversion d'un grand nombre d'Etats au libéralisme. Cet effondrement de l'URSS a entraîné une

géopolitique ....................................................................................................... 4! A)! Affirmation d’une discipline ................................................................................................ 4! B)! Les auteurs fondateurs ......................................................................................................... 4! a)! Les premiers auteurs étudient les Etats du point de vue de l’espace ............................. 4! b)! Les

SERVICE D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE UNIVERSITE DE LILLE3 BP 20225 - 59654 VILLENEUVE D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine

complexité des RI, la chute du mur de Berlin a généré un paysage géostratégique différent. Cette chute a modifié la géostratégie mondiale. Le monde bipolaire a disparu et donc la donne de la sécurité a changé de nature. On est confronté à un monde multiforme aux incertitudes de différentes natures. A cet égard, leur évolution est incertaine tout comme les solutions qui peuvent leur être apporté. le système bipolaire qui a marqué le monde de 1947 à 1989, a laissé place à un système multipolaire pour certains