L'Art d'aimer

Nom:........................................................Prénom:..............................................................Classe:.... CONTRÔLE – HISTOIRE DES ARTS - 6° Quand l'objet rentre dans l'art contemporain. Vous complèterez le commentaire sur cette oeuvre: Titre de l'oeuvre:Roue de bicyclette, 1913/1964 L'original, perdu, a été réalisé à Paris en 1913. La réplique réalisée en 1964 sous la direction de (1).....Marcel DUCHAMP..... par la Galerie Schwarz, Milan, constitue la 6e version

comprendre l'art de planifier. Pas forcément parce que le livre est destiné aux militaires, mais surtout parce que les stratégies préconisées sont indirectes, parfois incomplètes, mais toujours universelles. J'ai choisis quelques extraits de ce livre que je vous présente ici, j'indiquerais bien entendu la place de chacun dans le livre, découpé en articles (de 1 à 13). Mais je commencerai par citer Gérard Chaliand (spécialiste des problèmes de stratégie), s'exprimant au sujet de l'art de la guerre

L'Art de la Guerre Sun Tsu Résumé des principes de "l'Art de la guerre"en 13 chapitres. Chapitre 1 : Principes de base relatifs à l'Art Militaire Sun-Tsu dit : "L'Art de la guerre est d'une importance vitale pour l'État". La vie ou la mort de ses sujets résulte de son niveau de perfectionnement. Elle demande donc une étude sérieuse et approfondie. 5 grands éléments sont à prendre en considération dans l'Art de la guerre : la Doctrine-la Nature-la Terre-le Commandement-la Discipline

paysanne. Ce n'est qu'environ quinze ans plus tard que lui et sa famille déménagèrent à Florence, où il pu recevoir une excellente éducation. Quelques années plus tard, le célèbre sculpteur Andrea del Verrocchio prit Léonard sous son aile et lui appris l'art de la peinture et de la sculpture. Ce n'est qu'en 1478 qu'il volera de ses propres ailes. Un peu plus de 20 ans plus tard, soit en 1502, le jeune artiste est engagé par Cesare Borgia, duc de Romagne et général en chef des armées du Pape Alexandre VI

L'art de la guerre , Nicolas Machiavel . Introduction : 1ere Partie : biographie : N. Machiavel ( 1469-1527 ) né et mort à Florence. penseur italien de la renaissance, homme politique et écrivain. Il perd ses fonctions quand il fut chassé de Florence ( 1512 ), et écrit le Prince en 1513 pour avoir les faveurs des Médicis qui l'ont bannis. Pour Machiavel , la politique se caractérise par le mouvement, le conflit et des ruptures violentes. 2eme Partie : N. Machiavel a rédigé en 1521 cette

temps la poésie en tant que héritage d'une histoire fournie puis une poésie plus révolutionnaire dans son style et dans sa visée. L'héritage des poètes est souvent considéré par les auteurs comme une richesse, source d'inspiration. Ainsi, l'art poétique passe avant tout par l'utilisation d'une langue commune. Or celle-ci s'est formée tout au long de l'histoire humaine, dès que l'ecriture est née. Elle est donc bien un héritage des poètes et écrivains précédents. Boileau a dit pour illustrer

1. Biographie de Johannes VERMEER (1632-1675) Johannes VERMEER fils de Reynier et de Digna Vermeeret est un peintre hollandais né en 1632 à Delft une petite ville des Pays-Bas et il est décédé en 1675 dans cette même ville. Cela montre en quoi VERMEER a passé la plupart de son existence dans ce pays bien que nous n’ayons que peu d’informations par rapport à son histoire. Et il aurait suivi une formation à la guilde des peintres de Saint-Luc de Delft. Mais c’est plus tard qu’il trouve son inspiration

Pour savoir comment nous en sommes arrivés à la téléréalité, la télé poubelle ou télé trash, François Jost, refait une petite histoire de l’art et de la notion d’œuvre en passant par Arman depuis Fountain de Marcel Duchamp. En 1917, Duchamp fait parvenir au Salon des Indépendants un urinoir acheté dans le commerce, signé Richard Mutt et appelé Fountain. Il est refusé, non pas parce qu’un urinoir c’est trash, mais par ce qu’il n’est pas REPRESENTE. Sur une peinture par exemple, avec une subjectivité

faire de cette visite un moment ludique et fructueux, une ou plusieurs activités pratiques sont proposées. Elles permettent de s’approprier les découvertes faites devant les œuvres. Un moyen de rendre les jeunes plus actifs dans leur découverte de l’art. Ce dossier a pour vocation de présenter l’exposition Et. Dans le labyrinthe du temps et les visites thématiques proposées ainsi qu’un ensemble de renseignements pratiques pour une bonne visite. Si vous souhaitez mener vous-même votre groupe, ces propositions

marqués par l'influence de la poésie parnassienne, même si l'on voit déjà s'y dessiner des traits indéniablement personnels - sensualité, mélancolie, etc. - et tout à fait propres à la poétique verlainienne telle qu'il la décrira ultérieurement dans l'Art poétique (écrit en 1874, publié dans Jadis et Naguère en 1884). Après sa période d'errance amoureuse, il rencontra une jeune fille, Mathilde Mauté, qu'il célébra dans les poèmes de la Bonne Chanson (1870) comme «!la blanche apparition qui chante et