L'École des femmes

Le résumé Arnolphe consacra une grande partie de sa vie à éduquer Agnès, une jeune innocente dont il était responsable, afin de lui montrer à devenir une bonne futur épouse, selon ses attentes et désirs. Il lui donna un logement, des soins, de la nourriture et une éducation tout au long de sa jeunesse. Un jour, Horace, l'ami d'Arnolphe, rencontra une jolie fille qu'il trouvait bien de son goût. La jeune femme, se sentant prisonnière de son isolement, tomba amoureuse du jeune homme qui la séduisait

Je sais les tours rusés et les subtiles trames Dont pour nous en planter savent user les femmes. Et comme on est dupé par leurs dextérités, Contre cet accident j'ai pris mes sûretés; Et celle que j'épouse a toute l'innocence Qui peut sauver mon front de maligne influence. CHRYSALDE Et que prétendez-vous qu'une sotte, en un mot... ARNOLPHE Epouser une sotte est pour n'être point sot. Je crois, en bon chrétien, votre moitié fort sage; Mais une femme habile est un mauvais présage; Et

ARNOLPHE, assis. Agnès, pour m'écouter, laissez là votre ouvrage: Levez un peu la tête, et tournez le visage: (Mettant le doigt sur son front.) Là, regardez-moi là durant cet entretien; Et, jusqu'au moindre mot, imprimez-le-vous bien. Je vous épouse, Agnès; et, cent fois la journée, Vous devez bénir l'heur de votre destinée, Contempler la bassesse où vous avez été, Et dans le même temps admirer ma bonté, Qui, de ce vil état de pauvre villageoise

INTRODUCTION Le XVIIème siècle fut le siècle du classicisme : c’est un mouvement littéraire et artistique. Ce siècle fut aussi marqué par le véritable triomphe de la comédie, héréditaire de la comedia dell’ Arte qui mélange la farce, le mime et l’improvisation. La comédie est suivie principalement par les bourgeois, domestiques ou commerçants. Ils utilisent un langage courant. Le thème de la comédie traite la vie courante. Toutefois, la tragédie était toujours présente, elle était symbolisait

Première rencontre amoureuse. Un garçon en primaire a rencontrer une fille et ils sont reste dans la même classe et ils s’envoyaient des mots d’amour on va dire des lettres d’amour jusqu’au CM2. C’était tous les jours comme ça. Arrivé en 6ème ils n’étaient plus dans la même classe mais ils se voyaient pendant les récréations et à l’extérieur du collège. Jusqu’en 3ème ils ont fait comme ça. Après la 3ème ils se voyaient toujours mais un peu moins qu’avant, ils s’appelaient par téléphone

Fiche de lecture George Dandin, Molière | | |Actes | Scènes |Personnages |Résumé de la scène |Nature de la Scène |Nature du comique | |I |1 |George Dandin |Scène d’exposition : |Cette scène est un monologue|Comique de mots. George | | | | |George Dandin se parle à |de George Dandin. Il pense à|Dandin exagère beaucoup

Et de n’oser jamais le regarder en face ». Il lui dit aussi de ne pas faire comme toutes les femmes qu’il y avais en cette époque (elles n’écoutaient plus leurs maris) : « mais ne vous gâtez pas sur l’exemple d’autrui. Gardez_vous d’imiter ces coquettes vilaines » . Car sinon elle va finir en enfer : « Et qu’il est aux enfer des chaudières bouillantes Où l’on plonge à jamais les femmes mal vivantes. »

Voltaire et d’Alembert) ont éclairé et favorisé les esprits, ce qui aboutira à la Révolution Française, en contestant les bases politiques et idéologiques tout au cours de ce siècle. Il n’y a pas que les hommes qui participent à ce mouvement, certaines femmes ont aussi révolutionné ce siècle (par exemple, Mme du Châtelet et Mme Roland). Quels sont les principaux thèmes des Lumières ? -Le voyage : l’homme voyage pour accumuler ses connaissances

ALAIN, GEORGETTE, ARNOLPHE. ALAIN Qui heurte ? ARNOLPHE Ouvrez. On aura, que je pense, 200 Grande joie à me voir, après dix jours d’absence. ALAIN Qui va là ? ARNOLPHE Moi. ALAIN Georgette ? GEORGETTE Hé bien ? ALAIN Ouvre là-bas. GEORGETTE Vas-y, toi. ALAIN Vas-y, toi. GEORGETTE Ma foi, je n’irai pas. ALAIN Je n’irai pas aussi. ARNOLPHE Belle cérémonie, Pour me laisser dehors. Holà ho je vous prie. GEORGETTE Qui frappe

cela, il s’impose aux moeurs et coutumes de ses contemporains et adopte une vision profondément moderne sur la condition des femmes. C’est l’amour qui permet à Agnès de se révéler. Molière défend donc également les passions et l’expression de ces passions. Agnès tyrannisée et séquestrée injustement se révolte contre l'ordre établi et les traditions qui aliènent les femmes. Elle utilise la ruse et le mensonge pour lutter contre l'oppressante société patriarquale. Elle n'a pas le choix face à un