L'Enfant sauvage

de faire. Les occidentaux quant à eux, utilisaient le mot « sauvage ». Ces deux mots se réfèrent à la nature, à la vie animale. On constate ici que le fait de les mettre dans un contexte primitif permet de mettre alors leur civilisation comme « civilisée », comme supérieure. De la ligne 26 à la ligne 40 : L’auteur donne un deuxième argument en montrant que cette attitude de répulsion peut donner lieu à des actes barbares et sauvages. Puisqu’on rejette tellement cette différence qu’on va à se

Séquence 3 Jean Anouilh, La Sauvage (Acte 1) Dramaturge 20émè siècle. Connu pour des pièces de satire sociale, écrit la Sauvage, ou ici il parle d'une fille de 20 ans que ces parents veulent marier pour l'argent. Les parents de Thérèse, les Tardes annoncent à Gosta, l'amant de Mme Tarde et amoureux de Thérèse qu'elle va se marier avec un pianiste riche, Florent France. Qu'elle est la critique sociale de l'auteur à travers sa mise en scène +? I-Le monde des Tardes a- Un monde brutal

« Sauvage » est un mot que la plupart des gens emploient pour parler d’un peuple vivant hors de la civilisation. Le corpus proposé rassemble quatre documents de genres différents (roman, étude, peinture, couverture de livre) ayant pour thème « le sauvage ». À travers une analyse littéraire de ces différents supports, nous tenterons de montrer comment les auteurs expriment l’image de ce dernier. Le premier élément qui ressort de ces documents est la notion de partage, d’hospitalité. On retrouve aussi

entre autres à Tahiti, en diffusant l'image du "bon sauvage". Effectivement, après la découverte du continent américain, l'image d'un homme sauvage pur et innocent se développe. Plusieurs facteurs poussent l'idéalisation de ces peuples primitifs. Suite aux Guerres de religion en Europe, le modèle humaniste est remis en question. La violence et la cruauté existantes en Europe permettent de vanté le modèle de la vie sauvage. En effet, le Sauvage incarne l'innocence, la bonté et la simplicité. Son oeuvre

premières semaines de vie sauvage, sa lutte pour la vie ; manger ou bien être dévoré par des inconnus. Puis il fait l'expérience de la vie chez les Indiens d'Amérique ; son maître se nomme... 570 Mots 3 Pages Picardie Fiche de lecture de Français, niveau collège 4ème, sur Crocblanc de Jack London. Résumé + description des personnges principaux + situation géographique et Historique + un extrait commenté + conclusion Extrait: Dans le grand nord Américain, sauvage et glacé, lors d'une

A la ligne 5, on trouve "Nos filles et nos femmes nous sont communes" ici il y a un sens du partage, de même, le vieillard ne fait pas la distinction entre le "tien" et le "mien". Cette communauté est un mal et une faute pour le civilisé. Pour le sauvage, le refus de la communauté par le civilisé est un mal : "Tu ne peux que nuire à notre bonheur"(l.3), ici on voit une insistance grâce au « que ». Cette partie constitue une critique de la colonisation, de l'esclavage. Ceci se remarque par la phrase

Monsieur le baron de Lahontan et d’un Sauvage dans l’Amérique(1703), les richesses sont énumérées pour convaincre les Amérindiens que leur mode de vie est meilleur.      Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Dans Voyages en Nouvelle-France, de Jacques Cartier (1534), Les Français s’approprient une partie de territoire des Amérindiens en plantant une grande croix sur la terre des sauvages. Pour se faire, ils donnent différents présents, nourritures et breuvages aux sauvages. Dans le texte Dialogues de Monsieur

L’enfant, Jules Vallès L’enfant est le premier tome d’une trilogie comprenant également Le bachelier et L’insurgé. Il s’agit d’une autobiographie romancée bien que l’auteur s’en soit longtemps défendu. D’ailleurs le personnage qui l’incarne : Jacques Vingtras porte les même initiales que l’auteur. Etude de la dédicace et du chapitre 1 jusqu’à la fin de la première partie : la mère et la fessée. La dédicace : C’est à chaque lecteur de dire si la dédicace lui est adressée, s’il s’y reconnaît

Jules Valles L’enfant -1879 Ce livre est organisé en 25 chapitres . I/Narrateur L’histoire est racontée à la première personne du singulier . C’est un narrateur interne a l’histoire qui mène le récit . II/Le cadre spacio-temporel L’action se déroule dabord dans la petite ville de Pannesac , ensuite à Saint –Etienne puis à Nantes , enfin à Paris . ca se passe au IXXeme siècle . L’action dure toute l ‘enfance du narrateur c est a dire a peu près 20 ans . III/Le presonnage

trilogie romanesque appelé : Mémoires d'un révolté qui tourne autour d'un personnage nommé Jacques Vingtras composée de L'Enfant 1879, Le Bachelier 1881 et de L'Insurgé 1886. Le roman est découpé en vingt-cinq courts chapitres. Jacques Vingtras n'est pas vraiment une autobiographie. En effet il existe des différences entre Vallès et le personnage principal : dans L'Enfant, Jacques Vingtras est fils unique, alors que Jules Vallès avait quatre frères et sœurs. Néanmoins, Vallès s'inspire largement