L Evolution De La Femme En France Depuis 1945

Economie, société, culture en France depuis 1945 Seconde moitie du XXème siècle, entrée dans la modernité : fuite des campagnes, immersion dans la société de consommation, émancipation des tutelles traditionnelles. Crise économique de 1973, écarts accentués. I – L’économie 1. L’Etat comme acteur Création du secteur public : intervention de l’Etat indispensable pour instaurer une « démocratie économique et sociale » (CNR) après la guerre ; nationalisation des entreprises collaboratrices

sont alors les évolutions des mœurs et des statuts familiaux depuis l’après guerre, en France et aux Etats- unis depuis 1945 à aujourd’hui ? 1) Les familles traditionnelles Dans la société française de l'ancien régime, il est possible de distinguer trois modèles de famille : * La famille nucléaire : fréquente encore aujourd'hui dans la société industrielle moderne . Elle ne regroupe que les parents et leurs enfants non mariés. On la trouvait dans le nord de la France. * La famille

Structure de la population active en France : évolution, conséquences ************ ************ ************ 2010 - 2011 ************** ************** Plan du dossier Introduction Partie I : 1930 – 1945 1. La crise de 1929 1.1. Le krach de Wall Street 1.2. Les répercussions sur la population active 2. La seconde Guerre Mondiale 2.1. La France pendant la seconde guerre mondiale 2.2. Les répercussions sur la population active Partie II : 1945 – 1973 1. Les facteurs démographiques

http://les-femmes-depuis-1945.e-monsite.com Le site de maxi-cours. http://www.ambafrance-us.org/culture/links/insitutions http://www.diplomatie.gouv.fr/actu/interventions http://www.diplomatie.gouv.fr/actu/Ministèresdesaffairesétrangères/Paritéhomme/femme/àlaconvention Magazine Le monde : « le projet de loi sur l’égalité femme/homme adopté par l’assemblée nationale. » et « Egalité homme/femme : Mme Belkacem vise 2025. » Site Légifrance : « Articles portant sur la parité homme/femme. » Magazine

page 3-4-5 II. L’évolution du statut de la femme dans le travail A. Les droits des femmes page 5-6 B. Les événements qui ont contribué au page 7 développement du travail III. L’évolution du statut de la femme au sein de la famille A. Les droits des femmes

Après 1945, fin de la Seconde Guerre Mondiale, de nombreuses évolutions législatives ont lieu, permettant de réduire les inégalités présentes, entre les hommes et les femmes. On distingue plusieurs grandes lois, à différents niveaux. On remarque tout d'abord des changements au niveau politique, puis économique, et enfin social. Ces lois représentent un réel changement dans la société française. Cependant, ces transformations ont également de nombreux impacts sur le couple et la vie de famille..

Les images dominantes de la femme 4 a. La femme au foyer 4 b. La femme libérée 8 c. La femme objet 10 3. Les causes de ces changements 12 a. Statut de la femme dans la société 12 b. Emancipation de la femme 14 c. Egalité / Parité homme-femme 14 4. La femme au travers de 3 magazines : Vogue, Elle et Grazia 16 a. Vogue 16 Sommaire I) Comparaisons II) Conclusion Sources 1. Introduction La presse féminine existe depuis la moitié du XVIIIe siècle,

SUJET : L'histoire de la seconde guerre mondiale et en France depuis 1945 et son évolution L'histoire la Seconde Guerre mondiale reste un sujet sensible même de nos jour au 21 ème. Ainsi, les mémoires de la Seconde Guerre mondiale constituent une représentation subjective du passé. Depuis 1945 ces mémoires on été mainte et mainte fois modifier. Mais comment a évolué en France l'histoire de la seconde guerre mondiale depuis 1945 à nos jours ? Pour répondre à cette problématique je vais

de l’éducation physique permettent –ils à cette discipline de s’accorder aux transformations de la société française depuis 1945 ? L’éducation physique est une discipline scolaire, l’évolution de cette discipline, son histoire même récente peut être comprise à travers la problématique de son intégration dans le système scolaire. P.ARNAUD 1989 éducation physique et sport en France. Si comme le définit P.ARNAUD, une discipline d’enseignement est « l’ensemble des savoirs, connaissances, savoir-faire

temps, ce que connaît la France à partir de 1850. C'est la date à laquelle elle rentre dans une phase d'industrialisation avant que l'industrie ne soit détrônée par les services dès 1955. Ces transformations entraînent l'exode rural et l'urbanisation du pays. La plupart des français deviennent alors des salariés et leur niveau de vie progresse fortement. D'autre part, la croissance économique pousse la France à faire appel à des travailleurs étrangers. Comment les évolutions économiques ont-elles