L Union Européenne Comme Acteur International

Histoire du droit de l’Union Européenne Examen : écrit d’une heure Introduction I l’idée de l’Europe Depuis le 19ème siècle, l’Europe a inspiré de nombreux penseurs comme Sully, Montesquieu, St Simon etc.. Idées différentes mais les mêmes points communs : ils en avaient tous assez des guerres des états européens , c’est le seul point commun : la volonté de faire la paix en Europe ce qui

Plan du cours Chapitre I Définitions, concepts, méthodologie et articulations I.      Définitions A.      Organisations internationales gouvernementales B.      Organisations internationales non gouvernementales C.      Les entreprises internationales (sociétés multinationales) II.     Ordre institutionnel, ordre relationnel A.      Sujets et acteurs B.      Statique/dynamique, droit et politique III.    Méthodologie A.      Approche  descriptive ou formelle (constitution, fonctionnement

intéressant pour les entreprises européennes. -Une coopération renforcée : -1995 Réunion de Barcelone volet économique et politique (démocratisation) : échec -2004 PEV : conditionner aides de l’UE à un programme de réformes économiques et politiques et sécuritaires -2008 Union pour la Méditerranée : projet français réunissant 44 pays ⎝ Plus que de la simple aide au développement : volonté d’une intégration régionale et stabilisation/démocratisation. b-La politique européenne en Méditerranée : un échec 

Le monde en 1914 Du concert Européen à la logique de la guerre Équilibres et déséquilibres internationaux. Organisation et logique du monde. La révolution française et les guerres napoléoniennes bouleversent un équilibre européen. Les armées napoléoniennes sont présentes dans toute l'Europe diffusant des idées politiques, l'idée de nation, l'idée de république de libertés. Puis l'Europe se réorganise. D'importants changements à l'échelle mondiale, même avant : la révolution américaine de

Les acteurs de la mondialisation des échanges sont en premier lieu les Etats, comme nous pouvons le constater sur tous les documents. En effet, il s’agit principalement des pays faisant partie de la Triade, c'est-à-dire, les Etats-Unis, l’Union Européenne et le Japon. Ceux-ci permettent de procurer les cadres légaux mais pas seulement puisqu’ils permettent également de définir les réglementations que doivent respecter les dirigeants. Ces pays se concertent lors des réunions internationales, comme

internationales0) - Exposer et étudier les outils à la disposition des spécialistes des relations internationales - Étudier les différentes dynamiques sous-jacentes aux relations internationales qui en forment la trame et la substance, - Exposer l’évolution des jeux des acteurs de la scène internationale, - Étudier les crises et les guerres comme illustration de l’évolution des relations internationales, - Étudier les modèles d’analyse, leurs points d’ancrages - Etudier les modèles de politiques

I EN SÉRIES L ET ES • On présente d’abord la mondialisation comme un processus d’accélération des différents types d’échanges à l’échelle mondiale, qui se traduisent par une accentuation des flux : – commerciaux et financiers (cartes pp. 28-29 et leçon 1) ; – d’informations (deuxième paragraphe de la partie A de la leçon 2 et document 2 p. 33) ; – migratoires (migrations résidentielles internationales dans la leçon 9). L’analyse de ces flux montre que la mondialisation est asymétrique

économie. Son Union de 27 Etats, par la mise en commun de leurs compétences, fait d’elle une puissance authentique. Notamment sa monnaie commune « l’euro » lui a permise de faire face d’avantage aux grandes puissances mondiales qui sont les Etats-Unis, la Chine, la Russie et l’Inde. Cependant, pour parfaire à sa réussite l’Europe doit achever son unité politique. Pour cela elle doit répondre à la problématique suivante : Comment mettre en place une armée et une diplomatie européenne ? I

Géopolitique 3- La révolution militaire Guerre impossible en raison de l’existence de l’arme nucléaire Espace = enjeu direct de la rivalité des Etats B- La géopolitique « au temps de la chute des murs » Quel est le nouveau contexte international ? Une série d’éléments : - la disparition de l’URSS et du bloc de l’est : 85 Gorbatchev au pouvoir, modernisation qui va avoir raison de l’URSS; la restructuration du système éco. Le glasnost : a pour objectif d’établir une transparence de

transport. Monde interdépendant mais hiérarchisé. La mond° est un phénomène d’ouverture des économies nationales sur un marché mondiale lié : - Au progrès des transports et communicat° (rend le monde +petit) - Libération des échanges (ex : Union Européenne) - Intensificat° des échanges (marchandise, informat0, capitaux, populat°, services…) Conséquence  Interdépendance entre Pays. Mondialisation = intégration et interdépendance croissante (depuis 16e) d’espace et d’Homme à l’échelle mondiale