L Union Européenne Comme Acteur International

RELATIONS INTERNATIONALES Introduction : long détour historique pour comprendre ce que sont les relations internationales double sens:  phénomènes sociaux (relations internationales)  discipline académique : le droit, la science politique. Cette discipline étudie les phénomènes sociaux. (Relations Internationales) détour intellectuel pour faire apparaître la manière dont on pense les relations internationales. Il faut d'abord comprendre ce que sont les nations, les

Smith Andy, Le gouvernement de l’Union européenne : une sociologie politique, Paris : LGDJ, coll. « Droit et Société. Classics », 2e éd., 2010, 241 p. A. Smith, directeur de recherche à la FNSP, est chercheur en sciences politiques. Ses domaines d'expertise sont plus particulièrement la sociologie des relations internationales et l'analyse des politiques publiques. Au départ, j'avais choisi de faire une fiche de lecture sur Le gouvernement de l’Union européenne : une sociologie politique du fait de

achats de biens et de services. Elle a 3 fonctions : instrument d’échange, instrument de mesure des valeurs et un instrument d’échange. Monnaie marchandise : C’est un système d’échange ou une marchandise (perles, coquillages…) est accepté par tous comme intermédiaire des échanges. Monnaie fiduciaire : Pièces et billets : monnaie acceptée par tous les agents économiques Monnaie scripturale : Sommes écrites dans les comptes courants des agents économiques, comptes gérés par les banques. Il ne faut

ont accentuées. C’est dans ce contexte que l’Etat a décidé d’intervenir en inscrivant dès la fin des années 1990, la parentalité dans ces politiques publiques. Différents acteurs sont impliqués dans ces actions (Etat, CNAF, Union Européenne, Collectivités territoriales). Les textes internationaux comme la Convention Internationale des Droits de l’Enfant à intervenir dans ce domaine. La mise en place de ces actions est un véritable enjeu pour faire face aux difficultés rencontrées par les parents et

de consensus et de déterminer la voie à suivre. La participation à ce Forum d’acteurs venant d’horizons divers, (représentants gouvernementaux, parlements, entreprises, institutions financières, monde du travail, société civile, organisations internationales et la diaspora) a contribué à approfondir leur contribution au processus d’établissement de l’Union africaine et à y impliquer davantage les Africains. À ce titre, ADF III a été une occasion opportune d’examiner les conclusions préliminaires d’une

du XVe siècle au XVIIe avec 3 idées principales : le populationnisme, le protectionnisme et le pré-quantitativisme. ⎝ Le populationnisme consiste à montrer que sans l’homme aucune richesse ne peut surgir, la natalité doit être forte et doit être comme base de toute expansion car elle est source d’emploi. ⎝ Ceux qui ont été influencés par Machiavel préconisent un protectionnisme rigoureux dans la mesure où la seule accumulation de métaux précieux assoit la puissance du Prince en favorisant les exportations

habituellement l’ensemble d’organisations internationales à vocation universelle comprenant : l’ONU et 15 autres organisations internationales autonome appelés « Institutions spécialisées » reliées à l’ONU par les accords spéciaux de coopération crées par les Etats en vertu de traités internationaux pour la poursuite de leurs intérêts communs, elles expriment une forme de coopération inter-étatique et traduisent une institutionnalisation croissante de la société Internationale. Certes, elles ont leurs propres

d’augmenter si bien qu’il est possible de considérer la guerre froide comme un facteur de paix. C’est dans ce contexte de l’après-guerre froide que Samuel P. Huntington a écrit « Le choc des civilisations ». L’auteur, qui dirige actuellement l’Institut des études stratégiques d’Harward, a été membre du Conseil national de sécurité au sein de l’administration Carter. Il possède donc une grande connaissance des relations internationales d’autant qu’il participe aux réflexions relatives à la définition

alliés ont organiser l’économie mondiale, créant les font monétaire international et la banque mondiale pour éviter qu’une tel catastrophe se reproduise et pour aider à la construction après-guerre. En 1947, 23 pays signent un accord général sur le tarifs douaniers et le commerce (OMC) qui est destiné à régir et favoriser le commerce mondiale. Les deux tiers des échanges de produit manufacturés se font entre les USA l’ Union européenne et le Japon, ces trois régions réunissent aussi les capitaux argent

------------------------------------------------- Construction européenne : Première Partie Introduction générale au cours : Pour comprendre l’originalité du cas Européen, il faut voir ce qui s’est passé avant pour comprendre ce qu’a apporté de nouveau la construction Européenne. En réalité, l’Europe est difficile à déterminer, c’est une notion à « géographie variable », si on dit l’Europe, on peut inclure la Russie, l’Ukraine, la Biélorussie. Si on parle d’Union Européenne ces pays sont exclus. Si on parle d’Europe