La Bastille Poème Voltaire

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E  a question de l’Homme dans les genres de l’arguL mentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E tude É d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 EVoltaire, Zadig Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation

Les élus sont des lecteurs de la Bible : « Ci entrez, vous, qui le saint Évangile/ Annoncez en sens agile ». Chacun, homme ou femme, doit être le propre interprète de la Parole, sans passer par une exégèse imposée : « Vous aurez céans refuge et bastille/ Contre l’hostile erreur qui tant distille/ Son faux style pour en empoisonner le monde ». Le narrateur propose ici une critique implicite de l’exégèse catholique qui ne permet pas différentes clés de lecture et donc refuse toute interprétation

Prolongements Séquence 6 Contes et romans philosophiques C. Perrault, Contes de ma mère l’Oye, « Les fées » « Évangile selon saint Jean » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE C. Perrault, Contes de ma mère l’Oye ANALYSE D’IMAGE J.-B. Greuze, L’Oiseau mort TEXTE 2 Voltaire, Jeannot et Colin D’UN TEXTE A L’AUTRE 2 F. Fénelon, Les Aventures de Télémaque TEXTE 3 Vercors, Les Animaux dénaturés D’UN TEXTE A L’AUTRE 3 J. Swift, Les Voyages de Gulliver TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 67 68 69 70 70 72 73 73 74 75 75 75

Presque à tâtons, dans les ténèbres. Que les âmes en purgatoire. EMILE VERHAEREN, Toute la Flandre, Ẻd. Larousse, 1911. 1. Prière marmonnée à voix basse sans attention. 1. Identifier le type de texte Ce poème est-il narratif, descriptif, argumentatif ? Justifiez votre réponse. 2. Questions complémentaires 1. Parmi les instruments d'analyse proposés, quels sont ceux qui permettent d'étudier méthodiquement le texte :les caractérisations par les adjectifs

mère disparue, devient dans son imaginaire une terre idéale, « où les orangers fleurissent », où l’amour, l’art et le bonheur sont possibles. Au fil des ans, son désir de liberté s’accroît, amplifié par la découverte des écrits de Rousseau et de Voltaire. Bon élève, il suit l’enseignement de l’École centrale de Grenoble, avant de pouvoir enfin partir à Paris, en 1799, pour y préparer le concours d’entrée à l’École polytechnique. Mais une fois sur place, Stendhal abandonne cette idée. Pris dans

Schilling). DELUMEAU, Jean, WANEGFFELEN Thierry, Naissance et affirmation de la Réforme, Paris, PUF, coll. "Nouvelle Clio", (1965) 1997. (ce volume a été réactualisé en 1997 par Thierry Wanegfellen). Jean Delumeau, Le Catholicisme entre Luther et Voltaire, 6e édition refondue, avec la collaboration de Monique Cottret, Paris, PUF, 1996 (une étude fondamentale) Histoire du christianisme, les tomes VII, VIII et IX: De la Réforme à la Réformation (1450-1530), Letemps des confessions (1530-1620), L’Âge

Quelques termes clefs relatifs au thème « intolérance » : - Le fanatisme : les écrivains et les philosophes n’ont pas cessé, depuis des siècles, de combattre le fanatisme qui fait naître l’injustice et les guerres. Montaigne, Montesquieu, Voltaire ont dénoncé ces ravages et ils leur ont opposé le principe du droit à la différence. - Le dogmatisme : c’est le fait de prétendre détenir la vérité, il s’oppose à l’ouverture d’esprit. - Les préjugés : sont des jugements fondés sur l’instinct et

Le Che . onoré de Balz qui rit, 1869 TEXTE A. H L’Homme ictor Hugo, , 1877. TEXTE B. V , L’Assommoir . Zola 1927 le Émi ps retrouvé, TEXTE C. st, Le Tem Marcel Prou TEXTE D. ÉCRITU Le texte théâtral et sa Séries ES, TEXTE A.  Fénelon, Les  Voltaire, Can CORPUS Aven . , Lettre XII, 1721. itre XXX, 1759. dide, chap RE I. Après avoi à la question r lu tous les textes du corpus, suivante. vous répo Question (4 ndrez points) Ces textes cherchent-ils seulement Votre répo à nous dépa nse se

architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, l’exubérance et la grandeur parfois pompeuse. LE 18EME SIECLE: ( période de la révolution francaise, de la prise de la bastille,de l'abolition des priviléges, de la déclaration des droits de l'homme et de l'éxécution de louis 16 ) Les lumieres : on appelle lumiere le courant de pensée culturel et intellectuel qui débuta au lendemain de la mort de louis 14 en 1715 et

beige grisé que la branche confèrent à cette caricature un aspect repoussant, tandis que le regard vide, la moustache excessivement longue et irrégulière, les cheveux qui partent à l’horizontale ridiculisent le personnage. Tout comme le dessin, le poème est argumentatif et critique Napoléon III. Plusieurs arguments peuvent être retrouvés : Victor Hugo accuse Napoléon III d’être trop violent, la France est décrite dans une métonymie comme « une terre sanglante », les habitants comme des « innocents »