La Censure Au 18 Eme Siecle

Biographie de l’auteur………………. P6-7 3. Résumé du livre………………………. P 8-9 4. Les personnages principaux………..P10-11 5. Thèmes traités………………………….P12-15 6. Mise en perspective actualité……...P16-17 7. Réflexions personnelles……………….P 18 8. Avis personnel………………………….P19 9. Conclusion……………………………. .P20 Introduction « En somme, ce qui nous sépare peut-être de Voltaire, c’est qu’il fut un écrivain heureux. Nul mieux que lui n’a donné au combat de la Raison l’allure d’une

gouvernement (=pouvoir éxécutif ) est responsable devant le parlement (= pouvoir législatif ). Responsabilité gouvernementale / ministerielle. Ce qui signifie que le parlement peut obliger le gouvernemment à demissionner suite au vote d'une motion de censure. ( Pour / contre ) Cléricalisme: Une doctrine visant à donner au clergé un statut publique et un rôle politique ( notemment dans l'institution ). La laïcisation: La politique volontaire d'un état qui cherche à cantoner la religion dans un seul

Oral : Le loup et l’agneau Jean de La Fontaine est un auteur classique du XVII ème siècle. Connu notamment pour ses nombreuses fables. La fable est un récit qui doit plaire et instruire à la fois. En 1668, La Fontaine fait paraître le premier recueil de ses Fables d’où est extrait ‘’Le Loup et l’Agneau’’ qui est une réécriture d’Ésope. Le Loup et l’Agneau comporte toutes les caractéristiques de l’apologue, mais présente également une structure particulière, étant donné que la morale se trouve

dc indépendant. - le parti démocrate et républicain ont un fonctionnement fédéral, ils s'unifient que lors de l'élection présidentielle. (pas comme le système français). 3) l'allemagne - origine lointaine des expériences fédérales du 19 eme siècle, avec la fin du premier reich. - constitution allemande 1889, art 79: la structure fédérale allemande, prévoit que la forme de l'état fédéral ne peut pas faire l'objet d'une révision donc obligation de rester une structure fédérale. -l'ordre

                                      Introduction   Le XVIII siècle s’ouvre avec la mort de Louis XIV (1715). Ce siècle mondain, adora les arts, le théâtre. Les œuvres furent nombreuses, le public enthousiaste et les auteurs admirés : • Voltaire écrivit des tragédies qui eurent beaucoup de succès en leur temps et soulevèrent les foules. • Rousseau écrivit un opéra, Le devin du village, encore joué à l'occasion. • Diderot inventa le drame bourgeois qui aspire à la vertu et et à la

logographique. Elle est aussi phonétique. Ils utilisent les les rébus. C'est un système mixte que l'on retrouve dans chaque écriture. L'écriture est le fuit de la volonté de construire un système cohérent. L'écriture sumérienne prend au fil des siècles une alluré cunéiforme. Il n'y a plus de signes réalistes. II - L'Egypte. L'écriture apparaît vers 3 200 av JC. Le long du Nil. Le document le plus ancien est une palette de pierre du Pharaon Narmer (- 3 10). L'écriture était sacrée avec Thot

DENIS DIDEROT   INTRODUCTION: au 18 eme siècle parmi tous les grands philosophes, Diderot se démarque car il est celui qui va mettre en place le redanction de l’encyclopédie qui figure comme la grande oeuvre de ce siècle de bouleversement et d’innovation. Mais il n'est pas que philosophe c'est aussi un grand homme de lettre. un jeune homme qui se cherche: a) son histoire :diderot est né le 5 octobre à Langers.Il est le deuxième de six enfants , dont deux meurent en bas-âge. Son père

que la constitution contient les règles fondamentales de l'Etat. Ce qui historiquement a eu pour conséquence que la Constitution étais pas forcément écrite. Avant les règles fondamentales du royaume étaient des coutumes , jamais écrite. Aux 18ème siècle se développe des Constitution écrite par soucis de clarté, Constitution des USA. Cela n'entraîne pas le fait qu’aujourd'hui il n'y ai plus de constitution coutumière. Aux R.Uni un certain nombre de règles fondamentales restent coutumière notamment

La Révolution Française et le XIX ème s. La Révolution Française et le Premier Empire Introduction La RF est un bouleversement politique radical, transférant la souveraineté du roi à la nation. On assiste à la fois à la fin de la monarchie absolue et à l'échec de la mise en place de la monarchie constitutionnelle, avec des périodes de radicalisations et de stabilité comme le Consulat et l'Empire. La Révolution française, aspiration à la liberté et à l'égalité /1789-1792/ 1/ Situation

facteurs de la baisse de mortalité e) 2ème révolution démographique : La chute de la natalité. f) L'urbanisation g) Les migrations internationales 5) Les grands rythmes de l’économie p.33 a) L'expansion du 16 siècle b) La crise du XVIIe siècle c) La reprise du XVIIIe siècle : un nouvel élan ème 6) L’économie traditionnelle et ses logiques a) Répartition de la population b) Le travail des champs c) Les activités urbaines,… à la marge 7) L’Angleterre et la révolution industrielle a) Le marché b) Le