La Chine Au 15ème Siècle

1 : Economie et sociétés européennes préindustrielle, 15e – 18e siècle Partie 2 : La révolution industrielle Partie 3 : Intégration des économies nationales et premières mondialisation, 1850-1914 Partie 4 : Les Tiers-Mondes, 16e-19e siècles Partie 5 : Le 20e siècle dans les pays du Nord Partie 6 : Le 20e siècle sans les pays du Sud Examens : 3 questions d’une page A4 2 petites questions d’une phrase La globalisation du XXe siècle à de nos jours Introduction : Les ruptures de l’histoire, les

donner l’Etat. Etat invention du 15ème siècle. Chez les grecs : 250 cités indépendantes, jamais unifiées parlaient la même langue ; ne pénétraient pas dans les terres passaient par la mer. Les cités avaient des régimes politiques, religions différents. Mythe et pensée explique qu’à cause de ces diversités, la même langue aurait fait émerger la philosophie. Grèce et chine ancienne ont développé les paysans lettrés : chaque année il y avait des concours ; arrêté en chine car l’empereur ne voulais plus

Pensée économique en Chine - Pensée économique dans le bassin méditerranéen : BIBLE. Condamnation de la richesse. - Apport des philosophes grecs (Socrate, Platon, Xénophon, Aristote…). Il ne s’agit pas de science économique mais surtout des préoccupations morales. Aristote travaille beaucoup sur la notion de monnaie. Le mot « économie » vient du grec. Oikonomia : oikos (maison) + nomos (règles)= gestion du domaine. Polis : gestion de la cité. Au XIe et XIIe siècles, les auteurs musulmans

qu’il existait à cette époque une "confrérie" des forgerons. Les mines de cuivre les plus anciennes en Europe (vieilles d'environ 6000 ans) ont été exploitées dans l'ancienne Yougoslavie (près de la ville de Niš) et dans l'Helgoland. Du 13ème au 15ème siècle, on a également produit du cuivre en Belgique dans la vallée de la Meuse près de Dinant. Ayant joué un rôle important dans l'histoire de l'humanité, le cuivre est considéré encore aujourd'hui comme un métal stratégique, dont le cours sur les marchés

cours on répond à deux soit une synthèse du cour ( plus de réflexion). CHAPITRE 1 : LA MONDIALISATION DE L'ECONOMIE Nous allons voir quelles sont les différentes dimensions de la mondialisation qui est un processus long qui à démarrer au 15ème siècle. -> petit recul de la mondialisation dans l'entre deux guerres, -> depuis la fin de la seconde guerre mondiale relance de l'économie ( org. mondiale du commerce), -> mondialisation par la taille des firmes, sucée de la mondialisation ( émergence

explosé pour deux raisons: la première est que l'Europe, le plus gros importateur de soja du monde, a eu besoin de plus de soja pour nourrir ses animaux suite à la crise de la vache folle et à l'abandon des farines animales. La seconde est que la Chine est passée du statut d'exportateur à celui d'importateur.Les images satellites expriment cette avancée de l'agriculture et donc ce recul de la forêt en moins de 10 ans. Bien entendu, il s'agit d'agriculture intensive tant au niveau animal que végétal

immortalisée: la grande Pyramide de Khéops. Mais cet auteur sérieux du Ve siècle av. J.-C. ne les mentionne pas comme associées à d’autres « merveilles ». On peut donc affirmer sans grand risque de se tromper que de son temps aucune liste sélective n’était constituée. Leurs dates de construction, approximatives pour la plupart, s'étendent sur plusieurs siècles, entre environ 2650 av. J.-C. pour la pyramide égyptienne et le début du IIIe siècle av. J.-C. pour le phare d’Alexandrie, considéré comme le plus

Annexe 1/Pays émergents : après la Chine, l'Inde et le Brésil, à qui le tour ? [Extraits] Annexe 2/Pollution : le nouveau fléau des pays émergents Annexe 3/Le développement durable est-il instrumentalisé par le Nord ? Annexe 4/Perte de biodiversité : un enjeu mieux compris dans les pays émergents Annexe 5/Énergie : les pays émergents plus gourmands 1 Entraînement Economie BTS communication des entreprises, Première année ANNEXE 1/PAYS EMERGENTS : APRES LA CHINE, L'INDE ET LE BRESIL, A QUI LE TOUR

* Illustrations………………………………………………………………….p.10 * Conclusions…………………………………………………………………p.13 * Sources………………………………………………………………………p.13 * Motivations Je me permet de prendre un sujet n’étant pas compris dans la fourchette du 15ème au 19ème siècle car ce sujet est actuelle et m’intéresse beaucoup. Faire mon travail dessus me permettra d’en savoir plus à ce sujet. Car en temps normal, je n’aurai pas pris le temps de mieux comprendre ce qui s’est passé et se passe dans le monde pour le

Persane VII° la céramique ornementale en architecture I° Intro du cours 1) L’Islam ISLAM : signifie soumission à Dieu en Arabe, il apparait pour la première fois dans le texte du Coran et désigne la religion prêché par le prophète Mahomet au VIIème siècle. Mais au fil du temps Islam a désigné toutes les civilisations engendrées par cette dernière. 2) L’art islamique Les arts islamiques évoque tous les arts de cette civilisation et pas seulement l’art religieux, puisque les œuvres islamiques peuvent