La Chine Un Régime Totalitaire

dégel :la construction d’un monde bipolaire (1947-1953) A)Deux systèmes opposés 1) Deux systèmes idéologiques antagonistes B) Deux systèmes d’organisation antagonistes L’armée rouge : Structure militaire va imposer aux états libérés de l’EU de l’est un régime communiste. Tous les états sont communistes à part la Tchécoslovaquie. Kominform : Structure politique Dirigé par Jdanov, l’URSS cherche à contrôler tous les dirigeants Soviétiques dans le monde entier. Les dirigeants communistes considérés comme

Tchécoslovaquie, la réapparition de la Pologne, on recrée des frontières,… * Sur les six dernières décennies, la rupture la plus importante paraît être celle du début des 90’s : * C’est la fin de la guerre froide et la mort du communisme (sauf Chine, CDN, Cuba). * Des interrogations subsistent sur l’impact à long terme du 11 septembre 2001. La première fois que les USA ont été atteints sur leurs sols. 3000 personnes tuées. I) La fin du monde bipolaire 1) La nature de la guerre

 welfare  state, “American way of life”,  segregation, “Nouvelle Frontière »,  “Grande Société ».  Remise en question  d’un modèle  Beatniks, hippies, woomans’lib,  Vietnam, Watergate.  Comment expliquer  la notion de  « modèle  totalitaire » ?  PCUS, culte de la personnalité, Soviet  Suprême, Nomenklatura, KGB,  Goulag, komsomol, collectivisme,  kolkhoze, sovkhoze, Gosplan,  planification  Modèle    Démocratie libérale  ‐ 1945 : Fair Deal de Truman  ‐ 1950‐54 : maccarthysme 

reconstruction s’effectue dans le cadre de la planification fixée par Staline, soit une priorité à l’industrie lourde et la reconstruction des régions dévastées porte la marque de Staline maître de l’Urss depuis la fin des années 1920. A/ Un modèle totalitaire où prime l’idéologie : 1) Un parti communiste tout puissant et omniprésent : a) Les idéologies : L’Urss est un modèle qui cherche à appliquer les idées de Karl Marx (1818-1883, révolutionnaire allemand auteur notamment du Manifeste du Parti Communiste

alors vécu et il ne survit plus aujourd’hui qu’en Corée du Nord et à Cuba, la Chine elle-même ne s’en réclamant plus… I. LE MODELE COMMUNISTE STALINIEN AU DEBUT DES ANNEES 50. A. UN REGIME TOTALITAIRE Ü La dictature se caractérise par l’absence totale de libertés quelle qu’en soit la forme (liberté de conscience, de religion, de mouvement, de presse, d’association, de manifestation etc.…), mais le régime totalitaire va au-delà encore : l’individu n’a pas d’existence propre, il n’a d’existence

avec US (bombe A et H 49-54), se ménager un espace protecteur : glacis protecteur (Europe Est). Comment méfiance s’installe : Forte prétention soviétique premièrement en Europe E., fait pression sur pays (Turquie – Grèce – Iran) + guerre civil en Chine et URSS soutienne le communisme Réaction occidentale : Loi prêt-bail > finance armement URSS. Moscou impose système politique partout : Armée rouge présente, opposant = prison, élimination. Communisme gagner > signe un traité par URSS > aide de URSS

mars 1976 par un coup d'État du gouvernement d'Isabel Perón, le général Videla dirigea la junte, formée d'un représentant de la Marine, d'un autre de l'Armée de terre et d'un de l'aviation. Quatre juntes militaires se sont succédé jusqu'en 1983. Le régime fut responsable de la mort ou de la disparition de 30 000 personnes (les desaparecidos), de l'exil de millions d'Argentins et de la guerre des Malouines avec la Grande-Bretagne. Nombre de militaires étaient proches du nazisme, certains obligeant ainsi

la fin de la guerre mondiale, l’URSS a étendu son influence. Un certain nombre de pays sont devenus des pays communistes (dictature). Staline est donc considéré comme une menace. Truman accuse l’Union Soviétique, il parle de « violation » « régime totalitaire ». Pour lui, le monde se divise en deux camps, un espace de dictature et un mon démocratique. Les états Unis annoncent qu’ils vont aider les pays libres. Aide qui aura pour but d’éviter qu’ils ne basculent sous l’influence soviétique. C’est

Thème 1 : Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondialeIntroduction : La crise de 1929 provoque en Europe des déséquilibres économiques et sociaux qui favorisent l’essor des régimes d’un type nouveau : les totalitarismes. La déstabilisation de l’ordre européen et l’expansionnisme japonais conduisent alors à une nouvelle guerre mondiale, inédite du fait de son étendue et sa violence meurtrière. Séquence 1 : L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques

guerre intellectuel de l’histoire, ce qui explique que les impétuosité de collaboration en europe et en Asie appliquer aient pu être solidaires de pays oppresseur ou ennemis, ou qu’une endurcissement ait pu habiter jusqu’en plein cœur de l’allemagne totalitaire en guerre. guerre totale, elle gomma presque complètement la désagrégation entre marge civil et militaire et vit, dans les deux camps, la convocation poussée non pour tout potage des volonté matérielles – économiques, altruiste et rationnel – mais