La Colonie De Marivaux Scène 17

comme surprenante D) La considérer comme novatrice 8. Un grimoire est : A) Un meuble B) Un manuscrit C) Un objet religieux D) Un récipient destiné à un rituel 9. Deviser signifie : A) Se séparer B) Frapper monnaie C) Jouer en Bourse D) Bavarder 17. Le népotisme est : A) Un régime politique où le pouvoir est héréditaire B) La tendance à accorder des avantages aux membres de sa famille C) Une forme de régime tyrannique D) Une maladie génétique 18. Un litige est : A) Un différend B) Un procès C)

et luxure) • Argent = valeur essentielle pour accéder au bonheur (on fait tout pour en avoir) • Vivre = jouer (frivolité, cynisme, perversion La Régence prend des airs de société décadente • Déportation en Louisiane, colonie française, des femmes en 17 et 20. les colons en ont besoin et on fait une pub mensongère sur la vie là-bas. • Le libertinage (faire un travail perso et cf photocopie) : au XVIème : sens restreint à indocile aux croyances religieuses (< mot = affranchi, libéré)

durant 18ans (de 1774 à 1792). Ø Les évènements essentiels de son règne : Le règne de Louis XVI est très perturbé par différents éléments importants : · 1778 : Traité d'alliance avec les États-Unis d'Amérique. · 1780 : Abolition de la Torture. · 17 juin 1789 : Le Tiers État se proclame Assemblée Nationale constituante. · 23 juin 1789 : Premier coup d'état : Le Tiers État s'empare du pouvoir. · 12-14 juillet 1789 : Prise de la Bastille · 4 août 1789 : Déclaration des Droits de l'Homme · 5-6

Genres et umentation formes de l’arg e cle : X VIIe - X VIII siè 8. L’argumentation au XVIIIe siècle Groupement 1 Une littérature de combat ............................................................... 189 Marivaux, La Colonie E Contre l’asservissement des femmes ......................................................... 189 Montesquieu, De l’esprit des lois ; Condorcet, Réflexions sur l’esclavage des Nègres E Contre l’esclavage ................................. 190 Voltaire, Candide

nœud, dénouement. Qu’attend-on d’une scène d’exposition ? Quelles difficultés pose-t-elle au dramaturge ? Quelles sont les fonctions du dénouement au théâtre ? Questions d’histoire littéraire Quelles sont à l'origine les fonctions du théâtre ? Qu’est-ce que la règle des trois unités au théâtre ? 14 Quelles sont les règles de la tragédie classique ? Comparez le théâtre classique et le théâtre moderne. En quoi le théâtre romantique a-t-il renouvelé la scène française ? Qu’est-ce que le théâtre

on les admire : - niveau social=> la révolution industrielle bouleverse la classe sociale des bourgeois, ils ne sont pas exclus de la politique - monarchie parlementaire (pouvoir donné au peuple) - c’est le premier pays à avoir des colonies (Indes) - les modes anglaises (clubs, cafés, thé, chocolat) - voltaire va traduire Shakespeare - la première encyclopédie est anglaise - les bourgeois lettrés étudient les œuvres anglaises IV) Le rôle des philosophes :

persanes (1721), Voltaire (romans philosophiques comme Zadig, 1747 ou Candide,1759), Diderot ou Rousseau que l'on découvre aussi comme romanciers aux côtés de Prévost, Bernardin de Saint-Pierre, Laclos ou Sade alors que le théâtre retient en particulier Marivaux et Beaumarchais. Contexte historique Le XVIIIe siècle voit se fragiliser progressivement la monarchie absolue avec la Régence de Philippe d’Orléans, puis avec le très long règne de Louis XV et ses guerres perdues (guerre de Sept Ans sur le continent

divinité pour lui sur la terre… » Dans cette société, il veut « se rendre utile ». Il n’est pas question d’écriture dans l’article de Dumarsais. On peut être philosophe, donc utile, sans écrire (Sedaine, Le Philosophe sans le savoir, 1765, acte II, scène 4 : le philosophe est un négociant utile à ses semblables par son activité ; http://www.gallica.bnf.fr). La notion d’utilité est très importante au XVIIIe siècle (Descartes écrivait déjà : « C’est proprement ne valoir rien que de n’être utile à personne

DE SAISON LES FOURMIS LE PORCHE CORINTHIEN[109] LA CATHÉDRALE UNE CARRIÈRE LE TESTAMENT TU ES UNE GRANDE ARTISTE LES VIOLETTES DU MERCREDI IRÈNE LA RENTRÉE LA FOIRE DE NEUILLY[266] RAZ DE MARÉE L’ESCALE notes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

l’autre). Cependant nous constatons la même ressemblance entre les deux définitions (la seule différence porte sur le fait que la graphie euh exprimerait en plus la réticence, et la graphie heu le dédain) et 1. OBJET DE CETTE ETUDE ET CORPUS 17 la même notation du trait « aspiré6 » uniquement sur la graphie heu. Il est intéressant de remarquer que, à la différence du Petit Robert, les deux entrées du Larousse contiennent explicitement le mot « hésitation ». En conclusion