La Colonisation 1850 1914

connaissances factuelles. L’étude de quelques événements et situations soigneusement choisis, l’analyse rigoureuse d’un nombre restreint de documents étayent les problématiques et nourrissent la culture. Le thème “Guerres, démocraties et totalitarismes (1914-1945)” rend compte de la forte cohérence de la première partie du XXe siècle. L’horaire - 25 heures, soit un quart du temps disponible sur les deux années du cycle terminal - manifeste son importance. Les professeurs et leurs élèves disposent ainsi

République. La seconde couvre la fin du 19è siècle et le début du 20è, jusqu’à la guerre de 1914-1918. La révolution de 1789 est à l’origine de transformations politiques et culturelles importantes qui ont des répercussions sur les institutions. Ces changements, cependant, sont très vite remis en cause et il faut attendre la fin des années 1870 pour que la IIIè République les remette à l’honneur. Jusqu’en 1850, l’industrialisation ne progresse que très lentement et il n’est pas encore possible de parler

d’une relative prudence en bâtissant une petite allemande pour ne pas menacer les britanniques , il refuse la colonisation et pousse les français à le faire pour détourner la France de la revanche. Cette politique ne convient pas à la droite ultra nationaliste allemande qui selon une idéologie Ratzélienne ( ambition nationaliste et expansionniste ) souhaite participer à la ruée sur la colonisation - création de ligue colonial dont ratzel est dirigeant Darwin - 1859 :

France (Préface de Cromwell, 1827). On notera que l'exaltation par Hugo des constrastes saillants et du grotesque est à rapprocher de l'esthétique baroque. Et puis, comme toute mode, cet engouement s'estompe pour connaitre un vague sursaut autour de 1850 notamment avec l'Aurélia de Nerval et les Fleurs du Mal de Baudelaire, recueil qui contient un grand nombre de poèmes fantastiques. Il faut attendre les années 1880 pour voir un retour en force du Fantastique. Romantisme & Amérique : naissance d'un

pessimiste de la destinée humaine. Auteurs réalistes et quelques-unes de leurs œuvres Jules Champfleury (1821-1889) Alexandre Dumas fils (1824-1895) Ernest Feydeau (1821-1873) Flaubert (1821-1880) Edmond et Jules Goncourt (1822-1896 ; 1830-1870) Maupassant (1850-1893), Pierre et Jean (1888) Jules Vallès (1832-1885) Zola (1840-1902), L’Assommoir (1877) 2) Le naturalisme (1860-1890) est un mouvement littéraire qui prolonge le réalisme et qui s’attache à peindre la réalité en s’appuyant sur un travail minutieux

Eliaou Gaston GUEDJ L'ENSEIGNEMENT INDIGENE EN ALGERIE AU COURS DE LA COLONISATION 1832-1962 SOMMAIRE Introduction Généralités sur l'Algérie d'avant 1830 Le système éducatif en Algérie avant 1830 Implantation scolaire au cours des vingt premières années de la colonisation Mise en place d'une école spécifique des indigènes musulmans Mise en place d'un enseignement spécifique pour les indigènes musulmans Évolution de la scolarité des indigènes en Algérie à partir du décret de 1892 Le rôle

mais beaucoup de pays ont davantage cherché à préserver les traditions indigènes qu’à les inclure dans la modernité. II/ L’HERITAGE COLONIAL : TROIS SIECLES AU MOINS DE DEPENDANCE, LA PLUS LONGUE HISTOIRE COLONIALE DU MONDE L’épisode de la colonisation est déterminant pour comprendre l’histoire du continent car elle marque : - la structure des sociétés. - les formes de mise en valeur de l’espace. - l’extraversion d’économies longtemps destinées à approvisionner le continent européen.

Séquence 5 De la société industrielle à la mondialisation  : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire Introduction 1. Croissance économique et économies-monde 2. Mutations des sociétés de 1850 à nos jours Séquence 5 – HG11 1 © Cned - Académie en ligne I ntroduction L a révolution industrielle qui prend son essor dans l’Angleterre de la fin du XVIIIe siècle ouvre une période de croissance économique sans équivalent dans l’histoire de l’humanité. De nos jours, en

cependant un facteur d’unification de l’Europe ? Pourquoi l’histoire fait-elle émerger une véritable identité européenne ? • L’Europe actuelle est en plein morcellement politique. Cependant, derrière ce morcellement se cache une histoire commune . - 1850/1914 : une Europe entre empires et nations marquée par l’industrialisation. L’Europe des empires voit monter les contestations. - Les deux guerres mondiales concernent particulièrement l’Europe puisque c’est là qu’elles commencent. - 1945/1989-91 :

Géopolitique Séance 3 : le conflit israélo-palestinien : La Bible n’est pas considérée comme un livre d’histoire. Cependant elle npus dit que vers 1850 avant JC vit un peuple les Hébreux peuple semi-nomade, l’un d’entre eux deviendra connu = Abraham. Dieux propose à Abraham de croire en lui et en échange il lui propose la terre promise. Cependant Dieux ne précise pas ou est cette terre promise, il l’arrêtera quand il y sera. Il l’arrête sur la terre de Canaan. Les ancêtre du peuple hébreux les