La Colonisation De 1880 1914

La France de la Belle Epoque ( 1896-1914 ) Expression inventée en 1919. Liée au traumatisme causé sur le plan humain, politique et économique par la guerre. En 1919, la France est une puissance relative, elle a perdu son leader cheap auprès du Royaume Unis. Nostalgie du passé, on regrette le temps où la France était une puissance . C’est une rétrospective . Flashback : En 1870, la France est sous le régime de Napoléon III et va engager un conflit armée avec la Prusse, bataille qu’elle va

revenus pour se nourrir uniquement. Donc la demande n’est faite que de bourgeois, de propriétaire foncier, de clergé, des gens de la cour. è des RICHES ! LES ECHANGES Le 16ème siècle est le siècle des découvertes, c’est le début de la colonisation, début de la mondialisation des échanges. Il y a 2 point de vue : 1. Approche spatiale : niveau des échanges 1. Structure par produits échangés 1. La plus grande partie des échanges en valeur et en poids sont destinés aux régions et aux

Les techniques à l’anglaise sont imitées dans toutes les régions industrielles. • Un développement industriel sans développement préalable de l’éducation • – Angleterre 1830 : 44 % d’illettrés, – dont 60 à 70 % dans la population ouvrière – 1880 : éducation primaire obligatoire en Angleterre A l’opposé, la Suisse comportait plus de lettrés à cette époque. Chapitre 6. La diffusion de la révolution industrielle en Europe continentale La diffusion se fait relativement rapidement dans le

des faits. » f) Le mélange des registres. g) La vision pessimiste de la destinée humaine. Auteurs réalistes et quelques-unes de leurs œuvres Jules Champfleury (1821-1889) Alexandre Dumas fils (1824-1895) Ernest Feydeau (1821-1873) Flaubert (1821-1880) Edmond et Jules Goncourt (1822-1896 ; 1830-1870) Maupassant (1850-1893), Pierre et Jean (1888) Jules Vallès (1832-1885) Zola (1840-1902), L’Assommoir (1877) 2) Le naturalisme (1860-1890) est un mouvement littéraire qui prolonge le réalisme et qui

Ferry ( avocat de formation, il devient figure rép avec ses articles. Maire de Paris durant le siège (« Ferry-Famine »). Ministre de l’instruction publique en 1879 car actif pdt crise de 1877. Franc-maçon. A l’origine des lois sur l’enseignement + colonisation mais renversé par Clémenceau après désastre de Langson en 1885 // - Radicaux (Clémenceau) ( extrême gauche parlementaire – « république démocratique et sociale » - réclament impôt sur le revenu – révision Constitution – nationalisations

différenciés. La défiance est la plus forte à l’égard des Polonais, se nourrissant de clivage religieux et social et de préjugés racistes sur les populations slaves. A leur égard est employée la manière forte : • Expulsions (1885) • Colonisation allemande (1886) : loi encourage les Allemands à acheter des terres polonaises • Interdiction de l’enseignement de la langue polonaise (1887) La politique de germanisation de la minorité polonaise est un incontestable échec. Quant

Histoire-Géographie Éducation civique STMG – Première Histoire - Thème 1 La France en République (1880 – 1945) (12 h) Introduction au thème Si le régime républicain fait aujourd’hui l’unanimité dans l’opinion française, il n’en a pas toujours été ainsi et il lui a fallu s’imposer en luttant pour défendre ses principes : souveraineté de la nation, démocratie, universalité des Droits de l’homme, laïcité. Ce combat oppose une France libérale, partagée entre deux tendances radicale et modérée, mais qui

Léon Gambetta, 4 mai 1877 Il faut dire ouvertement qu’en effet les races supérieures ont un droit vis-à-vis des races inférieures… L a Fra nce d e l a I I I e e t d e l a I V e Ré pub li q ue © Groupe Eyrolles Jules Ferry, 28 juillet 1885 La colonisation entreprise sous les régimes monarchiques à partir du XVIe siècle – principalement en Amérique, aux Antilles et aux Indes – s’interrompt à la fin du XVIIIe siècle avec la Révolution. Elle reprend sous la monarchie de Juillet (conquête d’Algérie

L’Europe de 1815 à 1914 Introduction : En 1815, où se déroulait le congrès de Vienne (1er novembre 1814- 9 Juin 1815) dans lequel les souverains vainqueurs de la France voulaient restaurer un ordre européen fondé sur la légitimité, l’équilibre des puissances et l’autorité des monarchies conservatrices. Cependant à la suite de ce congrès, les états conservateurs vont devoir affronter deux grands mouvements. D’une part les libéraux qui souhaitent promouvoir des institutions représentatives, et d’autre

Le monde en 1914 Du concert Européen à la logique de la guerre Équilibres et déséquilibres internationaux. Organisation et logique du monde. La révolution française et les guerres napoléoniennes bouleversent un équilibre européen. Les armées napoléoniennes sont présentes dans toute l'Europe diffusant des idées politiques, l'idée de nation, l'idée de république de libertés. Puis l'Europe se réorganise. D'importants changements à l'échelle mondiale, même avant : la révolution américaine de