La Colonisation Francaise Au Milieu Du 19e Siècle

universitaire La géographie, des espaces produits par des sociétés La diversité de la géographie et son articulation aux autres sciences L’importance du changement d’échelles en géographie L’espace, le territoire, le paysage, le milieu, premières précisions de vocabulaire L’espace, un parcours en points, lignes et aires. Les questions du géographe : Où ? Pourquoi ? Comment ? Comment le monde interpelle la géographie… Ce que la géographie questionne du monde :

souveraineté). La société internationale contemporaine : on en parle à partir du 16e siècle. Avant, l’Etat princier n’existe pas. Au 16e, ce sont essentiellement des Etats européens et tous les Etats sont organisés de la même manière. La société internationale est homogène car tous les acteurs sont caractérisés de la même manière. Peu à peu, le modèle de l’Etat-Nation s’est exporté partout en Europe et au 19e siècle, fondation de ces Etats-nations, et on voit apparaitre des Etats en dehors de l’Europe

La révolution des transports en France (1830-1870) Introduction Au XVIIe siècle,les voitures qui parcouraient les routes françaises étaient tirées par des chevaux. Pour les voyageurs du XVIIIe siècle,les voitures publiques,coches,carrosses,qui disposaient de 8 places ,étaient inconfortables et progressaient au pas. Les trajets étaient longs:ex:en 1789,le trajet Paris-Bordeaux prenait quinze jours en fourgon et coutait 50 livres;six jours en diligence et coutait 125 livres. Pour les petits parcours

Mévouillon d’un côté et les Montauban de l’autre .(Patrick Ollivier) Les origines Imaginons un territoire en marge des Alpes et de la Provence, entouré de villes comme Vaison, Sistreron, Gap, avec une entité propre durant les trois premiers siècles après l’an Mil, avec des hommes et des femmes issus de familles aristocratiques proches du conte de Provence, détenant les terres et les biens de cette région. Le rassemblement de ces terres entre les mains d’une seul lignée du nom de Mévouillon allait

.............. 3 Chapitre 2 – La Révolution française ......................................................................................5 1. Ere des révolutions ..................................................................................................................5 A) 2. Révolution américaine ................................................................................................................... 5 La Révolution française ............................................

véritable bénéficiaire du conflit. La nouvelle donne politique : Au sortir du conflit, de nouveaux rapports de force se dessinent. La carte politique du l’Europe change suite aux décisions prise à Yalta. Ce continent qui a dominé le monde depuis des siècles perd également son leadership au profit des USA et de l’URSS. Cette nouvelle donne fut à l’origine de la bipolarisation née des rivalités entre les deux grands. II- Les essais de règlement du conflit : Au fur et à mesure que la victoire des Alliés

amphithéâtre de 300 places, ses bâtiments d’enseignement (UP 4 et UP3),sa salle de sport, la Bibliothèque universitaire, le Restaurant et la cafétéria, et très bientôt l’achèvement de la réhabilitation complète du vieil hôpital militaire datant du XIXe siècle, (classé monument historique), nous sommes au coeur d’un petit campus d’équilibre complètement équipé. De son flanc des hauts de la Basse-Terre, il sera ouvert sur la Caraïbe et le monde. Le D.P.L.S.H offre 3 filières disciplinaires sur le territoire

nation et l’idée d’Europe 09/02/2010 jypranchere@gmail.com Portefeuille de lectures à chercher au Beshpo UV : textes, lectures complémentaires, résumés récapitulatifs. Examen écrit : 2h, répondre à une question générale (pas de dissertation à la française). Pas non plus une « bête » question de restitution. Possibilité (à discuter) de moduler la note écrite par une présentation orale (mais pas pour tout le monde, aller voir le prof assez tôt). Permanence lundi de 10h-12h (prévenir par mail) Grandes

Emile Zola, L’Argent dans la vie de Zola et dans le cycle des Rougon-Macquart. Il y a une certaine complexité dans le rapport de l’argent de Zola. Au 19è siècle, il y a une marchandisation des échanges sociaux et de l’Art. La démocratisation de la littérature passe par son industrialisation. La publication de roman-fiction se fait dans les journaux. Beaucoup de poètes et de romanciers s’opposent à la marchandisation de l’art. Baudelaire revendique par exemple son conflit avec les valeurs établies

rencontre avec les Européens a été dramatique, même là où les premiers contacts ont été pacifiques : Une catastrophe démographique sous l’effet de la répression, de la mise en esclavage, du choc microbien, de l’alcoolisme a eu lieu. En moins d’un siècle, c’est sans doute 80% de la population qui a disparu ; la population au Mexique passe peut-être de 25 à 1 million. La perte des cadres politiques, religieux, sociaux a conduit à un véritable effondrement dont témoigne aujourd’hui l’Indien clochardisé