La Comédie Divertit

des tours de toute sorte,/ Passer en des cerceaux »). 3  e Léopard, s’il intéresse brièvement les curieux, ne les retient pas : L l’aspect extérieur, une fois la curiosité passée – « La bigarrure plaît ; partant chacun le vit » (v.10) –, ne divertit plus. C’est donc l’ennui qui guette son public, lequel d’ailleurs se retire : « Mais ce fut bientôt fait, bientôt chacun sortit » (v.11). Le Singe sait divertir et amuser par la diversité de ses tours – « cent tours »–, car il joue non de ce

Faire des tours de toute sorte,/ Passer en des cerceaux »). 3 Le Léopard, s’il intéresse brièvement les curieux, ne les retient pas : l’aspect extérieur, une fois la curiosité passée – « La bigarrure plaît ; partant chacun le vit » (v.10) –, ne divertit plus. C’est donc l’ennui qui guette son public, lequel d’ailleurs se retire : « Mais ce fut bientôt fait, bientôt chacun sortit » (v.11). Le Singe sait divertir et amuser par la diversité de ses tours – « cent tours »–, car il joue non de ce qu’il

Pays-Bas méridionaux, qui fut prise le 9 avril 1691. _________________________________________________________________________________ ‘’L’oublieux’’ (1691) Comédie en trois actes Commentaire Le texte fut publié en 1868. _________________________________________________________________________________ ‘’Les Fontanges’’ (1691) Comédie en trois actes Commentaire Le texte fut publié en 1868. _________________________________________________________________________________ Surtout, Perrault

Faire des tours de toute sorte,/ Passer en des cerceaux »). 3 Le Léopard, s’il intéresse brièvement les curieux, ne les retient pas : l’aspect extérieur, une fois la curiosité passée – « La bigarrure plaît ; partant chacun le vit » (v.10) –, ne divertit plus. C’est donc l’ennui qui guette son public, lequel d’ailleurs se retire : « Mais ce fut bientôt fait, bientôt chacun sortit » (v.11). Le Singe sait divertir et amuser par la diversité de ses tours – « cent tours »–, car il joue non de ce

dessaisir. [modifier] CHAPITRE III L’auteur divertit l’empereur et les grands de l’un et de l’autre sexe d’une manière fort extraordinaire. Description des divertissements de la cour de Lilliput. L’auteur est mis en liberté à certaines conditions. L’empereur voulut un jour me donner le divertissement de quelque spectacle, en quoi ces peuples surpassent toutes les nations que j’ai vues, soit pour l’adresse, soit pour la magnificence ; mais rien ne me divertit davantage que lorsque je vis des danseurs

rivaux 5.2 Statue du commandeur 6 Liste des œuvres 6.1 Théâtre 6.2 Romans 6.3 Poésies 6.4 Autres textes 6.5 Œuvres posthumes 7 Postérité 7.1 Au XXe siècle 7.2 Adaptations 7.2.1 Cinéma 7.2.2 Télévision 7.2.3 Opéra 7.2.4 Mélodies 7.2.5 Comédies musicales 7.2.6 Films d'animation 7.2.7 Chansons 8 Iconographie 9 Bibliographie 9.1 Œuvres complètes, éditions de référence 9.2 Études générales 9.3 Monographies 10 Notes et références 10.1 Notes 10.2 Références 11 Voir aussi 11.1 Articles

contemporains * 5.1 Temps des rivaux * 5.2 Statue du commandeur * 6 Postérité * 6.1 Au XXe siècle * 6.2 Adaptations * 6.2.1 Cinéma * 6.2.2 Télévision * 6.2.3 Opéra * 6.2.4 Mélodies * 6.2.5 Comédies musicales * 6.2.6 Films d'animation * 6.2.7 Chansons * 7 Liste des œuvres * 7.1 Théâtre * 7.2 Romans * 7.3 Poésies * 7.4 Autres textes * 7.5 Œuvres posthumes * 7.6 Œuvres picturales * 8 Bibliographie

(EAF) du baccalauréat (B.O. n° 26 du 28 juin 2001 et B.O.E.N. du 16 janvier 2003). Rappel des objets d’étude au programme de 2de et de 1re Moyen ÂgexVIe siècle Seconde Première (toutes séries) xVIIe siècle xVIIIe siècle xIxe siècle xxe siècle Comédie et tragédie au xviie s. : le classicisme Le roman et la nouvelle au xixe s. : réalisme et naturalisme Genres et formes de l’argumentation : xviie et xviiie s. La poésie du xixe au xxe s. : du romantisme au surréalisme Le texte de théâtre et sa

puisqu'il explique dans sa préface que les contes « renfermaient une morale utile, et que le récit enjoué dont [ils] étaient enveloppées n'avait été choisi que pour les faire entrer plus agréablement dans l'esprit et d'une manière qui instruisît et divertît tout ensemble ». Ainsi, il revendique s'adresser aux enfants car il dit que selon lui ses contes: « excitent dans les enfants le désir de ressembler à ceux qu'ils voient devenir heureux, et en même temps la crainte des malheurs où les méchants sont

bagatelles n'étaient pas de pures bagatelles, qu'elles renfermaient une morale utile, et que le récit enjoué1 dont elles étaient enveloppées n'avait été choisi que pour les faire entrer plus agréablement dans l'esprit et d,'une manière qui instruisît et divertit tout ensemble. [... ] La plupart de celles [des fables] qui nous restent des anciens n'ont été faites que pour plaire sans égard aux bonnes mœurs qu'ils négligeaient beaucoup. Il n'en est pas de même pour les contes que nos aïeux ont inventés pour