La Croissance économique Réduit Elle Le Chomage

éduSCOL Ressources pour le lycée général et technologique Sciences économiques et sociales - Terminale ES Enseignement spécifique Science économique Thème n°1 : Croissance, fluctuations et crises Fiche 1.2 : Comment expliquer l’instabilité de la croissance économique ? INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES : L’observation des fluctuations économiques permettra de mettre l’accent sur la variabilité de la croissance et sur l’existence de périodes de crise. On présentera les idées directrices

LES PRINCIPES DE LA POLITIQUE BUDGETAIRE L’action de l’Etat peut se mesurer par l’importance de son budget. Celui-ci ne se réduit pas à sa seule nature de document comptable. Il constitue l’un des moyens utilisés par les gouvernements pour encadrer, à défaut de pouvoir contrôler, l’évolution de la conjoncture économique. Ainsi, la politique budgétaire d’un État n’est jamais neutre : son versant fiscal, notamment, peut être défini comme un levier de consommation (une imposition moindre permet

Exemple : Voir feuille Titre 1 : inflation, chômage et la courbe de Phillips S’il y a un progrès technique important  baisse des prix Le prix est la conséquence de l’offre et la demande, donc il faut analyser l’aspect offre et l’aspect demande : concurrence. Chapitre 1 : l’inflation 1- L’inflation peut être définie comme une hausse cumulative et auto-entretenue du niveau général des prix. Cela fait référence à des mécanismes économiques qui font que la hausse des prix appelle la hausse

l’Afrique lorsque l’on tente d’observer le progrès économique des pays du continent par un autre prisme que celui de « l’évolutionnisme » économique beaucoup trop théorique selon moi, qui consisterait à expliquer que l’Afrique doit assurer des performances dans le secteur agricole avant de penser à l’industriel et ainsi de suite.   En réalité, les pays d’Afrique comme tous les pays en voie de développement se doivent d’assurer leur croissance économique en attaquant sur tous les fronts possibles : agricole

Chômage : situation d’un individu en âge de travailler (15ans et plus), sans emploi, mais en recherchant activement un. Du point de vue économique, le chômage est interprété comme la résultante d'un déséquilibre entre l'offre et la demande sur le marché du travail. Comment définir le chômage ? • Ne pas avoir d’emploi ne signifie pas être au chômage. Un chômeur doit non seulement être sans emploi, mais aussi en rechercher un et être disponible pour l’occuper. • Les chiffres officiels du chômage

PENSÉE ECONOMIQUE ET THÉORIE CONTEMPORAINE : CHAPITRE I : LA PENSEE CLASSIQUE La pensée classique à considérablement contribuer au développement de la science économique cette contribution se situe au niveau de la théorie de la valeur au niveau de la répartition des revenus, la croissance économique le commerce extérieur • La théorie de la valeur Il s’agit de déterminer la valeur ou le prix des biens produits les « physiocrates » avaient déjà établit que la richesse est la qualité du travail

ON RENTRE DANS DANS LES 30 GLORIEUSES (45-75) CETTE PERIODE CE CARACT2RISE PAS UNE FORTE CROISSANCE ECONOMIQUE : AUGMENTATION SUR LONGUE PERIODE DES RICHESSES (PIB) ET DE LA PRODUCTION. DONC PROSPERITE, PLEIN EMPLOI, EPANOUISSEMENT SOCIETE DE CONSOMMATION. LARUPTURE 1973-1975 = CRISE ECONOMIQUE AUGMENTATION DE CHOMAGE, LES ENTREPRISES LICENCIENT, LE CHOMAGE DEVIENT STRUCTUREL, DEPRESSION ECO ; CROISSANCE MOLLE, FAIBLE. MAIS REVOLUTION TECHNOLOGIQUE ( ELECTRONIQUE + INFORMATIQUE ) BOULVERSE L'ECONOMIE

Perspective de croissance pour 2013 | Introduction : Nous allons parler de perspective de croissance, ce terme est assez vaste. En effet la croissance peut toucher plusieurs domaines, mais notre analyse va plus se portée sur la perspective de croissance économique pour 2013 qui se définie comme étant les prévisions de l’accroissement durable de la production globale d’une économie. Du 4 au 14 Octobre 2012,les assemblées annuelles du Fonds Monétaire International (FMI) et du Groupe de

Terminale Les transformations économiques et sociales p1 Les transformations économiques et sociales. Depuis 1945, les sociétés ont considérablement changé les découvertes se succédant à un rythme de plus en plus rapide. Cette évolution c'est faite dans deux grands contextes socio-économiques très différents : une période de croissance et une période de crise. A. LES TRENTE GLORIEUSES (1945-1973). I. LES CARACTÈRES DE LA CROISSANCE. Qu'est-ce que la croissance ? 1. La société de consommation

se manifeste par une hausse durable du niveau général des prix. Cette hausse se traduit par une baisse de la valeur de la monnaie qui perd ainsi une partie de son pouvoir d'achat. C’est un phénomène superlativement notable qui ébranle les plans économique, social et politique et auquel économistes, ménages et décideurs politiques accordent une grande importance, vu qu'il tient le devant de la scène parmi les critères qui jugent le maintient du pouvoir d'achat des consommateurs et la santé et la compétitivité