La Délinquance Féminine

pays influencés par la K-Pop. En 2009, les Wonder Girls sont devenues le premier groupe coréen à être placé, aux Etats-Unis, sur le U.S. BillBoArd Hot 100 charte avec leur single, « Nobody ». L’année suivante, l’artiste solo TaeYang et le groupe féminin 2NE1 ont commencé à produire nombre de musiques différentes à travers les Etats-Unis et le Canada avec la sortie de plusieurs albums et chansons à succès. Bonamana, le quatrième album des Super Junior, a été classé à la 7e place au BillBoArd’s World

triomphant du drame urbain. Mais plusieurs éléments viennent perturber cette continuité de la vision dont d’abord le retour de l’insécurité sous sa double forme, civile et sociale. L’insécurité est revenue sous sa double forme civile et sociale. La délinquance et la violence doublent ou triplent selon les pays durant les vingt dernières années. Tandis que la précarisation de l’emploi fragilise la condition des salariés, particulièrement celle des moins qualifiés, ceux qui pouvaient penser jusque là que

d’un « patrimoine familial » international) Les migrantes parties au nord informent leurs familles ou amis sur les informations utiles pour partir : comment accomplir les formalités, faire le voyage, trouver un emploi et s’installer… Des réseaux féminins transcontinentaux s’établissent. Ainsi, nous connaissons désormais les facteurs qui poussent les migrantes au départ. Ceux-ci sont principalement exogènes et seraient une réponse à un contexte mondialisé où les inégalités internationales ne cessent

de Paris en 1764 90% étaient des provinciaux recrutés dans un rayon de 50 à 60 km de la ville. « Les conséquences du déracinement ». Ce déracinement concernant en priorité une population jeune était particulièrement propice à la pauvreté, à la délinquance, et à l'illégitimité (Pierre Chaunu, Paris en 1680 7% d'enfants illégitimes, 30% en 1789). Ce déclin de la chasteté pré conjugale à la ville traduit une véritable révolution souterraine marquée par une émancipation vis-à-vis de l'Eglise et vis-à-vis

défaillance ou de carence.  L'autorité parentaleLe 20ème siècle: révolution féministe et apparition des droits parentaux Ce n'est qu'à partir de l'avènement de la cinquième république qu'interviennent les réels progrès quant à l'émancipation féminine et par la même occasion l'évolution de l'éducation réservée aux enfants. Le mouvement féministe des années soixante-dix, prolongement durable de l'agitation de mai 1968, revendique l'émancipation en se centrant autour du thème du corps, (maîtrise

connaissance des supports. Le premier à mettre en place un fonctionnement proche de l’agence de PUB actuelle est J. Walter Thomson en 1860. A la base, il est régisseur de publications religieuses et il va commencer à s’intéresser aux magasines féminins. Il va concevoir le principe de la cible publicitaire. Il dit que ce sont les femmes qui au quotidien, ont une idée précise des besoins du ménage donc c’est à elle que doit s’adresser la publicité. Dès lors, une rupture importante va s’imposer entre

compris des infractions à caractère politique ou des infractions propres à leur statut de mineur (ou délit d’état). Cependant, il arrive plus fréquemment que les enfants soient arrêtés parce qu'ils sont considérés comme "présentant un risque de délinquance" ou comme se trouvant en "situation irrégulière". Il peut même arriver que des enfants soient détenus à la suite d'une action irrégulière ou arbitraire des autorités chargées de l'application des lois. Les causes sociales profondes qui mettent les

sont multiples et diversifiés, ce qui n'est pas le cas dans les communautés primaires telles que les communautés villageoises par exemple7. En même temps, cette liberté que connait l'individu en ville est à l’origine de nombreuses situations de délinquance et de marginalité ; de la désorganisation qu’entraine une croissance brutale de la ville, peuvent naître de nouvelles formes d’organisation, supposées pallier la carence ou l’inefficacité des formes traditionnelles. En bref, l’Ecole de Chicago questionne

viendront compléter cette réforme. Quelques informations complémentaires : * Taux d’alphabétisation des adultes (en 2000-2005) : 96% * Taux de scolarisation/fréquentation à l'école primaire (2000-2006) : 90% c) Inégalités sociales et délinquance Bien que ce phénomène ait été considérablement diminué, il reste un fort pourcentage de pauvreté dans le pays, soit 14,1% en 2003. Le Chili fait parti des 18 pays d’Amérique Latine les plus inégalitaires (à la septième place). Ces inégalités sont

fondamentaux : nourriture moins équilibrée (obésité, carences, surconsommation de tabac, d’alcool,…), moindre accès à la santé, privation (loisir, transport,…),… concentration dans des quartiers sensibles (habitat dégradé, faible commerce de proximité, délinquance, services publics réduits et conditions d’enseignement défavorables ,…) B inégalités scolaires : rôle du capital culturel et social, les catégories les mieux loties savent tirer partie de l’école pour maintenir leur position dominante alors que