La Fausse Maitresse Balzac

hasard, Cléanthis dans L’Île des esclaves) ou Beaumarchais (Suzanne dans Le Mariage de Figaro). De telles scènes fournissent des repères pour éclairer l’évolution sociale. Toinette, Lisette, Cléanthis et Suzanne dessillent les yeux de leur maître ou maîtresse ; Félicité, dont le courage force l’admiration, ne reçoit aucune reconnaissance de Mme Aubain. Pleines de bon sens, les soubrettes et servantes des XVIIe et XVIIIe siècles préparent l’avènement d’une femme moderne, avide de conquérir ses droits.

vivre dans de modestes conditions, espérant trouver le succès. Petit à petit, il se constitue un petit cercle d'amis, majoritairement Aixois d'origineN 3. Il complète sa culture humaniste en lisant Molière, Montaigne et Shakespeare, mais pas encore Balzac qui ne l'inspirera que plus tardivement. Il est aussi influencé par des auteurs contemporains, comme Jules Michelet, source de ses inspirations scientifiques et médicalesN 4. Émile Zola est recalé par deux fois au baccalauréat ès sciences en 1859

ans après que, âgé de dix-neuf ans, il ait été atteint d'une « maladie morale abominable », le désespoir, en découvrant, lors d’un souper, où il s’était baissé sous la nappe pour ramasser sa fourchette, que les jambes de sa maîtresse, dont il était sincèrement épris, et de son ami intime, étaient « croisées et entrelacées ». Bouleversé, il la quitta, provoqua son ami en duel, fut blessé (chapitres 3, 4, 5, 6, 7). Vivant douloureusement cette épreuve, ressentant

Nous avons essayé de définir la notion même de mouvement littéraire, mais son application n'est pas sans poser certains problèmes. Le massif romanesque du XIXe siècle, tel qu'on en découvre en 1978 le panorama, avec ses trois sommets neigeux : Balzac – Stendhal – Flaubert, et, un peu inférieur en altitude, le pic Zola, n'avait pas tout à fait, au temps de mes études, la même configuration (Stendhal n'y prenait place que pour les yeux exercés, et Daudet y figurait presque). Il n'est pas impossible

l’homme à l’humilité du chrétien. Les deux représentations antique et chrétienne se succèdent et se fondent au risque de se heurter. CONCLUSION Séquence plus marquée qu’il n’y paraît par la duplicité et par l’ambiguïté : être soimême dans une situation fausse, c’est prôner la ruse (Machiavel n’est jamais très loin à cette époque) ou la feinte socratique (on feint de ne pas savoir). Sans doute est-ce pourquoi ce retournement de situation peut susciter des jugements bien différents. Fidèle à ses premières

règne de Louis XIV. À l’avènement du roi, la lourdeur et les couleurs noires de la période précédente disparurent et furent remplacées par les pastels, la lumière, et une certaine liberté d’esprit. C'était l'époque de la Régence et du Rococo. Les maîtresses du nouveau roi (à partir de 1736), les goûts féminins de ce dernier et son amour pour les divertissements, influencèrent la culture du temps[2]. Les arts, le théâtre, l'architecture et la mode s'en ressentirent. Avec le libertinage du régent puis

: beaucoup de patrons vont appliquer leur foi chrétienne de la même manière qu’une gouvernance. 2. Une nouvelle hiérarchie sociale (1830-1850). 2.1.De l’aristocratie à la bourgeoisie. L’ancien régime Madame Pompadour : Protectrice des arts, maîtresse de Louis XV. Le libertinage devient à cette époque un art de vivre. La bourgeoisie en arrivant au pouvoir va marquer une totale rupture avec l’aristocratie. Ce sont les bourgeois qui vont amener le peuple à enlever le pouvoir au roi. Le bourgeois

Écrivains et artistes romantiques BALZAC (Honoré [de], 1799-1850). Dès son adolescence tourangelle, il rêve d'une grande oeuvre philosophique, comme son héros Louis Lambert; il mène parallèlement son apprentissage de romancier (romans noirs et romans gais) et de journaliste, son expérience de la société industrielle (entreprises d'imprimerie qui le ruinent), son initiation amoureuse avec Mme de Berny, son aînée. Ces expériences alimentent les grands romans regroupés, à partir de 1842, dans La Comédie

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2.  enèse, structure, temps et narration G Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société :

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Genèse, structure, temps et narration Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude