La Fin Des Traités

entre l’idée d’un dessin et l’instant où la main se décide à bouger, le trait est plus lent que la pensée, le papier lui résiste et donne à la ligne une inertie salutaire, le frottement du crayon préserve de l’oubli et laisse à la pensée le temps de réfléchir. Le tracé du dessin est une perte de matière, une usure, le dessin fixe un acte produit dans la durée, c’est la section d’un mouvement. La présence de ce temps donne au trait une densité finalement plus troublante que le simulacre de l’espace,

dans le cas d’une question prioritaire de constitutionnalité. Enfin la jurisprudence peut être créatrice de normes, ou encore le droit communautaire ou le droit international en effet l’union européenne impose ses normes aux pays signataires des traités et membres de l’UE. Qui est le détenteur du pouvoir législatif ? Qui élabore la loi ? I) Les organes institutionnels faiseur de loi A) Le pouvoir législatif, un élément traditionnel du régime parlementaire La Vème République est un régime

Sexualité et mariage La sexualité dans les traités sur le mariage en France, XVIe-XVIIe siècles Maurice DAUMAS Au XVIIIe siècle, saint Alphonse de Liguori écrit des paysans italiens qu’ils « ignorent la malice » de l’adultère1. Mais dans les siècles précédents, dix-sept théologiens se sont interrogés, dans de gros traités en latin, sur la légitimité de la masturbation post-coïtale de la femme2. L’étude de la sexualité conjugale est donc confrontée à des réalités extrêmement différentes :

sont pas autorisées. Ce sujet comporte 10 pages numérotées de 1 à 10. Le candidat doit traiter UN des trois sujets d’histoire de la première partie et UN des deux sujets de géographie de la deuxième partie. 11HGSME1 Page 1 sur 10 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET I COMPOSITION Economie, société et culture en France, depuis la fin des années 1950 SUJET II COMPOSITION La colonisation européenne et le système colonial

Vie economique et sociale du Japon : fin ere Meiji debut ere Taiho INTRODUCTION Le Japon est une référence en matière de développement, non seulement en Asie ou il est situe, mais également dans le monde entier. En effet, c’est un pays qui malgré ses 378.000km2, est devenu seconde puissance mondiale, juste derrière les Etats Unis grâce a sa politique de restauration de l’ère Meiji : une période marquante dans l’histoire du pays « du soleil levant ». Toutefois, son essor économique n’est pas

le système soviétique 1971 : Crise économique aux USA : le $ n’est plus convertible en or 1973 : Défaite des USA au Vietnam 1979 : Fin de la « Détente », début de la « Guerre Fraîche » 1985 : Arrivée de Gorbatchev au pouvoir 1987 : Traité de Washington 1989 : Effondrement du mur de Berlin 1990 : Réunification de l’Allemagne 1991 : Démission de Gorbatchev, fin de l’URSS I°) Deux modèles diamétralement opposés Le monde soviétique est à son apogée a) Un idéal égalitaire Etat socialiste

Introduction : Défaite Française en 1940 ; Basculement de la guerre, l’attaque de l’Allemagne sur l’URSS en 1941. Entré en guerre des Etats Unis avec le Japon. Pourquoi la grande alliance formé pendant la 2ème Guerre Mondiale ne résiste qu’après la fin du conflit ? 1. La formation de la grande alliance entre 1941-1943 1944-1945 L’apogée de la grande alliance. 1946-1947 Rupture de la grande alliance, naissance guerre froide. a) La position Américaine En 1941 les Etats Unis sortent de leur isolationnisme 

------------------------------------------------- Institutions européennes Introduction : Il y a un grand nombre d’organisation européenne, et surtout une explosion du nombre de celles-ci apparues à la fin des années 40 et début des années 50. C’est une période charnière puisque les prémices des organisations sont apparues à cette période. Tout été à reconstruire, à commencer par les Etats. Sur le continent Européen, en 1945 il n’existe plus à proprement parler (hormis la GB) d’Etat constituer

la fin du communisme Introduction * La vie internationale à travers les siècles est marquée par des ruptures de plus ou moins grande intensité. * Ex : Le Congrès de Vienne en 1815 : c’est la fin de l’Empire Napoléonien. Cet empire a duré quelques années et ca a eu une grande importance. Plusieurs pays avaient été mis sous la tutelle de cet empire. A partir de 1815, il y a eu une reconstitution de l’ordre européen. * Ex : Les traités de paix en 1918 – 1919 : c’est la fin des

espagnols pour la bouleverser. Intro Partie 1 : Dans cette 1ère partie, je commencerais tout d'abord par présenter le projet de des espagnols puis nous parlerons de l'avis de Amerigo Vespucci sur le voyage de Christophe Colomb. Partie 1 : A la fin du 15eme siècle, les portugais et les espagnols veulent rejoindre l'Inde ; les Portugais décident de partir par l'est en contournant L’Afrique, alors que les Espagnols veulent rejoindre l'Inde par l'ouest. En 1492, Christophe Colomb, un navigateur italien