La Fonction Du Romancier

Dans L'Insoutenable légèreté de l'être, le romancier Milan Kundera écrit : " Le roman n'est pas une confession de l'auteur, mais une exploration de ce qu'est la vie humaine dans le piège qu'est devenu le monde ". Vous expliquerez et discuterez cette définition du roman en vous appuyant essentiellement sur votre lecture du roman de Louis Aragon, Aurélien. Selon la connaissance de ses plus fidèles admirateurs, le roman est une œuvre narrative de fiction écrite en prose. Le mot « roman » désigne

il transmet un certain savoir notamment social, historique, il "force à penser". (Maupassant). Il n'a pas fondamentalement pour but de divertir le lecteur, mais de lui renvoyer un reflet signifiant de la réalité. Sur le plan de la méthode, le romancier doit donner au lecteur des garanties d'objectivité. Le travail de l'écrivain repose souvent sur une documentation préalable. La référence constante à divers modèles scientifiques vise à fonder et garantir ce sérieux méthodologique. Avec les naturalistes

principes, les écrivains réalistes entendent donner à la littérature une nouvelle mission. Élaboré selon des méthodes scientifiques (c'est-à-dire objectives), le roman doit être considéré comme un laboratoire : les personnages sont les cobayes, le romancier-théoricien est l'expérimentateur et l'histoire est l'expérience que l'on étudie. Les romans de Zola, en particulier, s'efforcent d'exhiber des lois scientifiques à partir de l'observation du réel. Ces lois sont, d'une part, celles de l'hérédité (c'est

Virginie (1789) de Bernardin de Saint-Pierre. Le personnage évolue alors: il change au cours du récit et le roman d'apprentissage apparaît. Il n'est plus un être monolithique idéalisé: il se transforme, change au cours de l'existence que le romancier lui invente. Candide, chez Voltaire, fait son apprentissage de la dure existence et acquiert une sagesse en fin de récit: « Il faut cultiver son jardin », vivre heureux avec son entourage et le peu que l'on possède et savoir l'apprécier. Robinson

romanesque. Au départ, elle servait à montrer que l'écrivain maîtrisait un certain savoir-faire ; comme le peintre qui maîtrise l'utilisation de son pinceau, le romancier sait se servir des outils de la rhétorique : les figures de style, les images, les métaphores et comparaisons, etc... Le romancier rivalise avec l'artiste peintre. La fonction de la description se voulait ornementale. Puis, à partir du XVIIIème siècle, et surtout au XIXème siècle, la description affiche ouvertement son souci de se montrer

Caroline Fleuriot. Il sera délaissé pour son frère aîné, brillant élève admiré (prénommé Achille comme son père) qui succédera à son père comme chirurgien. Gustave Flaubert passe une enfance sans joie, dans l'environnement sombre de l'appartement de fonction de son père. Il est néanmoins complice avec sa sœur cadette. •Collège royal, puis lycée de Rouen, à partir de l'année 1832. Il est renvoyé en décembre 1839 pour indiscipline et passe seul le baccalauréat en 1840. (scolarité sans enthousiasme)

incarne des sentiments et un parcours qui pourraient être ceux des lecteurs. Bien sûr, le protagoniste peut, dans certains romans, vivre des aventures extraordinaires ou faire preuve d'une grandeur admirable. Mais, depuis le XVIIe siècle, les romanciers cherchent à faire vivre des personnages qui soient proches de leurs lecteurs et de leur quotidien. Le « héros » est alors dénommé comme tel en tant qu'il est le pivot du roman, et non plus selon la définition étymologique : il n'est plus un demi-dieu

dont le corps excite le public masculin est savamment mis en scène par le romancier qui parvient à montrer « en direct » comment cette société pervertie se retrouve dans le spectacle qui se joue sous ses yeux et sacralise cette fille qui devient l’égérie de ses vices et de sa subversion. Nana illustre alors la puissance du sexe dans une société où règne la décadence culturelle. Nous nous demanderons comment le romancier parvient à « mettre en scène » ce tour de force que constitue le succès de

exactitude de la réalité car les romanciers ne sont pas des photographes. En effet l’écrivain voit « à travers un tempérament » : il ne peut analyser le réel qui l’entoure en éludant son origine sociale, sa culture, ses gouts, ses passions… Zola dit dans sa « «Lettre à la jeunesse » « On nous répète cet argument stupide que nous ne reproduisons pas la nature dans son exactitude. Eh ! Sans doute, nous y mêlerons toujours notre humanité, notre façon de rendre. » Le romancier n’est pas seulement un observateur

la caisse du violon qui rend les sons, c'est l'âme du lecteur ». Emile Zola : « nous autres romanciers, nous sommes les juges d'instruction des hommes et de leurs passions ». Le roman expérimental, 1880 : « Le romancier est fait d'un observateur et d'un expérimentateur. [...] Il est indéniable que le roman naturaliste, tel que nous le comprenons à cette heure, est une expérience véritable que le romancier fait sur l'homme, en s'aidant de l'observation ».  XX°s : Aragon : « Le roman est une machine