La Formation Continue Au Maroc

La logistique : un domaine clé pour l’amélioration de la compétitivité du Maroc | | |[pic] | |[pic] | | | |Rabat, le 19 juin 2006 : Le Ministère de l’Equipement

région. • L’administration et le développement : o La réforme de l’administration ; o Le citoyen et l’administration ; o Les nouvelles technologies de l’information et l’administration. • L’Etat de droit au Maroc : o Construction et signification ; o Le principe de légalité ; o Le principe de constitutionnalité ; o Les mutations juridiques et institutionnelles. o La protection internationale des droits de l’homme

laquelle nous sommes engagés est un processus continu, foisonnant d'initiatives audacieuses et résolues, jalonné de démarches participatives permettant d'optimiser les possibilités disponibles. » Extrait du Discours Royal à l’occasion de la fête du trône du 30 juillet 2013 Table des matières Introduction générale ..................................................................................................................1 Partie I : Le Maroc dans son environnement mondial et régional

Banque Mondiale La Logistique du Commerce et la Compétitivité du Maroc 30 Mai 2006 Ministère de l’Equipement et du Transport Acronymes DPE CNCE EDI EU PME PIB AMITH DDPI TVA SAU MFB ONT CNR IRU FNTR ANPME ONCF ODEP SDTM TMSA OFPTT INFTR TIR RAM UMT ADII BAD DUM SADOC BADR Direction des Programmes et Etudes Centre National du Commerce Extérieur Echange de Données Informatisées Union Européenne Petite et Moyenne Entreprise Produit Intérieur Brut Association Marocaine des Industries du Textile-Habillement

L’entreprise marocaine face au changement organisationnel L’Entreprise Marocaine face au changement organisationnel Mohamed Jaouad El Qasmi – Abdelaziz Kriouile Ecole Nationale Supérieure de l’Informatique et de l’analyse des systèmes, Al irfane, Rabat, Maroc Email : emj37@Hotmail .Com Résumé : Cet article vise la conception d’un questionnaire, qui sera la base d’une enquête auprès des entreprises marocaines ayant connu un changement organisationnel. Il fournit les résultats de cette enquête , dont

informatique FORMATION DE BASE 2007-2010 : Cycle ingénieur à l’École Nationale Supérieure d’Électricité et de Mécanique (ENSEM), département Génie Informatique. 2005-2007 : Classes préparatoires aux grandes écoles, section MP, Prépa Ibn Ghazi à Rabat. 2004-2005 : Baccalauréat Sciences Mathématiques série ‘A’, lycée Charif El Idrissi à Rabat. FORMATION CONTINUE 11/2013 : “Visual Studio 2012 - Développer des applications Web ASP .NET MVC -” au centre de formation EITIA Consulting

03 RAPPORT ANNUEL 2009 Marsa Maroc en bref Profil de l’entreprise Depuis sa création en décembre 2006, Marsa Maroc participe activement au développement de la compétitivité logistique du Maroc en offrant un éventail complet de services portuaires aux importateurs, exportateurs et compagnies maritimes. Infrastructures spécialisées, équipements de pointe et ressources humaines expérimentées se conjuguent pour offrir aux clients de Marsa Maroc des services de qualité à la hauteur de son rang

2010 29-30 avril AFRIQUE DÉVELOPPEMENT Édition 2010 Panel 1 “Transport & Logistique” Bio Express de Karim DIP, Directeur Général de la Compagnie Fruitière de Distribution Maroc Intervention de Karim DIP, Directeur Général de CFDM Né le 1er Juillet 1962 à Dakar, Sénégal Email : k.dip@fruitiere.fr Formation : Baccalauréat Master en commerce Expériences professionnelles : • 1982–1989 à Dakar–Sénégal : directeur commercial agence Tricopub, communication et conseils • 1989–1992 à Douala–Cameroun

formes technologiques III- Déroulement du stage - Objectif du travail réalisé - Formation sur les technologies éducatives - Pédagogie active et usage de l’ExAO - Développement d’activités pratiques pour l’enseignement de la chimie - Valorisation externe du travail et communication IV- Bilan du stage - Etat de l’enseignement des sciences au Maroc - Acquisition du savoir et du savoir faire - Créativité et innovation pédagogiques

L’enseignement au Maroc, de l’approche par objectifs à l’approche par compétences : points de vue des enseignantes et enseignants  Aissa hamouchi, École Normale Supérieure-Fès, Maroc, aissahamouchi@gmail.com  Ilham errougui, École Normale Supérieure-Fès, Maroc  Bouchra boulaassass, École Normale Supérieure-Fès, Maroc  Date de publication : 21 septembre 2012 Résumé La présente étude a pour objectif de discuter les points de vue des enseignantes et enseignants à propos des conditions de