La France De 1918 1939

L’IDEE DE L’EUROPE AU XX° SIECLE. HISTOIRE. L’IDEE D’EUROPE S’EST-ELLE RENFORCEE EN LIEN AVEC LES EVENEMENTS MARQUANTS DU 20° S. : Après 1918, 1945, 1990 ? EN QUOI LA CONSTRUCTION EUROPEENNE RESTE-T-ELLE INACHEVEE PAR RAPPORT AUX REVES DES PERES FONDATEURS ? - 1918: On a une idée morale de l’Europe, une vision utopique (le rêve d’un monde parfait). De plus, il faut réconcilier les peuples pour une paix durable. - 1945: L’Europe est anéantie, elle doit se

Empire dont LOANO en 1795 et HARBOURG en 1813. * Dissout en 1814, puis recréé en 1887 à Epinal. * Le Régiment participe à la Grande Guerre et se distingue en Alsace (1914-1915), sur la Somme (1916), l’Aisne (1917-1918), l’Ourcq (1918) et lors de la prise de Roulers (1918). Mais c’est en 1915, au Vieil Armand, la "Montagne Sacrée" du Régiment que le 15.2 fait preuve des plus hautes vertus militaires et donne toute sa mesure. C’est là que l’ennemi lui décerne le titre de « Régiment des Diables

de Vienne 1815-1848 Monarchie constitutionnelle en France 1848-1852 La seconde République ; 1848 : établissement du suffrage universel masculin, abolition de l’esclavage 1852-1870 Le second Empire 1870-1940 La troisième République 1882 Jules Ferry, l’école gratuite, laïque et obligatoire 1894-1906 Affaire Dreyfus 1905 Loi de séparation des Églises et de l’État 1914-1918 La première guerre mondiale ; 1916 : Verdun ; 11Nov. 1918 : Armistice de la Grande Guerre 1917 La Révolution

Monarchie constitutionnelle en France 1848-1852 : La Seconde République 1848 : établissement du suffrage universel masculin, abolition de l’esclavage 1852-1870 : Le Second Empire (Napoléon III) 1870-1940 : La Troisième République 1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire 1894-1906 : l’affaire Dreyfus 1905 : Loi de séparation de l’Église et de l’État Troisième. 1914 – 1918 : La Première Guerre mondiale 1916 : Verdun 11 novembre 1918 : Armistice de la Grande Guerre

tournée vers la guerre •en Allemagne , Beaucoup d'Allemands attribuent la défaite de 1918 au «coup de poignard dans le dos» dont l'armée aurait été victime. Ils reprochent à la république de Weimar et donc aux socialistes d'avoir accepté le Diktat de Versailles et voient dans la démocratie un régime imposé par les vainqueurs. Par ailleurs, confirmant la théorie de George mosse, la guerre de 1914-1918 a produit une brutalisation de la société, très visible en Allemagne. De ce fait, Chaque

armées du Nord-Est. Blessé trois fois au combat, il est laissé pour mort lors de la bataille de Douaumont, près de Verdun, en 1916. Mais il a en réalité été fait prisonnier par les Allemands. Il ne sera libéré qu'à l'armistice, le 11 novembre 1918. En décembre 1918, il est envoyé en Pologne pour participer à la formation de la nouvelle armée chargée de lutter contre l'Armée rouge. À son retour en 1921, Charles de Gaulle est promu capitaine et commence à s’initier aux affaires de l’Etat. En effet

car sont partie = arrivé en tête au élection législative de Reichstag. - Hitler au pouvoir ( 1933-1939) 1919 : république Proclamée a Weimar = beaucoup de problème - née de la défaite du traité de Versailles. - Crise économique reste grave. - Des Partie politique la combattent avec le partie communiste = extrême gauche - Hitler : - 1914 : fait la guerre devient Caporal. - 1918 : Integrée par l'armistice. - 1919 : de vient membre puis cher d’extrême droite (NSDAP) - 1923

Après la Première Guerre Mondiale (1914-1918), le droit de vote des femmes paraît inévitable et nombreux sont ceux, qui en plus des suffragistes et des féministes d’avant-guerre, le réclament pour l’attitude remarquable que les femmes ont eu pendant le conflit. En effet, les femmes ont remplacé les hommes a la mine et aux champs partis aux fronts. En France, la proposition de loi pour le droit de vote des femmes est votée par l’Assemblée Nationale le 8 mai 1919, et elle est enfin examinée par le

république crée en 1918, compte une forte minorité d'Allemands (3 Mio) et est une région industrielle et minière. Financés par les nazis, les Allemands des Sudètes entreprennent une vigoureuse campagne et, après l'annexion de l'Autriche, réclament à leur tour leur rattachement à l'Allemagne. Mais la France et la G-B refusent ce projet et poussent Hitler à la négociation. En septembre 1938, se tient à Munich une conférence, à laquelle prennent part les chefs de gouvernement de France (Daladier), d'Angleterre

qu’il a fait peser sur la navigation. Les Alliés et les neutres ont perdu, d’août 1914 au 31 décembre 1916, 3 844 000 tonnes de navires coulés, du 1er janvier au 31 décembre 1917 5 678 000 tonnes - dont 871 000 tonnes en avril et 591 000 en mai - et en 1918 2 553 000 tonnes, soit plus de 12 millions de tonnes, l’équivalent de la flotte britannique en 1914. Ces résultats pour une arme nouvelle sont considérables et modifient profondément les problèmes maritimes : avant 1914, on s’attendait à de grandes