La France Est Elle Raciste

La France et l'Allemagne dans les années 30 Introduction : Une Crise mondiale La crise économique, partie des Etat Unies en 1929, se répand dans le monde. Elle est symbolisé par une pieuvre qui couvre toute la planète avec ses tentacules. Comment vont réagir l'Allemagne et la France faces à cette crise. I) La France face à la République 1 Une crise économique et sociale Economique : La production baisse et entraine la fermeture de nombreuses entreprises Sociale : Le chômage augmente

LE RACISME PLAN : I/ LES CAUSES DU RACISME ➢ Pourquoi le racisme existe t-il? ➢ Sondage sur la grandeur du racisme en France et en Europe. II/ COMMENT SE MANIFESTE LE RACISME ? ➢ Aux niveauxprofessionnels, sportifs, politiques et des logements, … ➢ Le racisme aujourd’hui. ➢ Les conséquences. III/ COMMENT LE COMBATTRE ? ➢ Les mouvements antiracistes : associations, administrations, lois, sensibilisationet éducation. ➢ Les principaux enjeux de cette lutte. ➢

RACISME / ANTIRACISME Introduction : Définitions : * Racisme * Antiracisme * Xénophobie * Antisémitisme * Discrimination Problématique : - Qu’est ce que le racisme ? * Comment lutter contre le racisme en France ? Sommaire : * Les définitions * Le racisme en théorie * Le racisme selon les lois * Les associations contre le racisme * Méthodes utilisées par les associations * Conclusion Définitions : * * Racisme : Idéologie

prospérer des courants populistes plus ou moins nauséabonds dont on voit bien qu’ils se développent, à tel point qu’on peut se demander si ce n’est pas les anti-racistes qui devront demain redevenir des résistants. Oser approfondir le concept de race pour l’espèce humaine, c’est sortir de la dichotomie entre les théories racistes et anti-racistes aussi simplistes les unes que les autres, même s’il ne s’agit pas de les mettre sur un pied d’égalité, les secondes étant plus proches de la vérité outre le

extrêmement grave, a été franchie», souligne le ministre de l'Intérieur, qui se dit écoeuré par les propos «antisémites et racistes» de Dieudonné envers les journalistes Frédéric Haziza et Patrick Cohen. «Quand je l'entends parler, Patrick Cohen, je me dis, tu vois, les chambres à gaz... Dommage», déclare Dieudonné dans un de ses spectacles, récemment filmé en caméra cachée par France 2. «Un seuil a été franchi», estime Manuel Valls, qui dénonçait déjà en août dernier «les insultes et la calomnies» de

citoyen à participer à la chose publique, à poursuivre son bonheur et son épanouissement indépendamment de sa naissance.En France par exemple, le législateur n'a cessé au fil du temps, et particulièrement après la seconde guerre mondiale, de compléter le dispositif législatif afin de réprimer plus efficacement toutes les formes de racisme, d'antisémitisme et de xénophobie. En France par exemple, le législateur n'a cessé au fil du temps, et particulièrement après la seconde guerre mondiale, de compléter

Correction La guerre de 1914-1918 est une guerre d'un genre nouveau. Peut-on parler de guerre totale? Les nations en guerre mobilise tous les hommes en âge de combattre. La France envoie au combat plus de 8 millions d'hommes. La guerre devient mondiale par la mobilisation des soldats des empires coloniaux (ceux de la France, de l'Angleterre) et par l'entrée en guerre de nations du monde entier comme les Etats-Unis, le Japon ou l’Empire Ottoman. La mobilisation massive des hommes sur le front oblige

dans des conditions de vie si difficile que toute opposition devient impossible. La France face a la crise des années 30 .La France au début des années 30 -la France prospère a retrouvé la stabilité mais elle reste fragile cas elle manque de main d'œuvre (mort et invalide) elle fait donc appel à une main d'œuvre étrangère. -La crise de 1929 a comencé au Etat-Unis et a touché plus tardivement la France. -le gourvernement est incapable de lutté contre la crise, elle devient donc vite

mémorielles ont pour fonction "de reconnaitre symboliquement une tragédie de l'histoire en espérant ainsi de manière incantatoire fermer les plaies du passé" d'après Rémy Cabrillac, professeur de droit et écrivain français. Ce concept est apparu en France en automne 2005, et reprend des lois qui ont été évoquées à partir de 1990. Ces lois commémorent des tragédies de l'histoire tel que le génocide arménien ou encore l'esclavage. Il existe 2 types de lois mémorielles, celles qui ne font que déclarer

proposées de la discrimination A. Une approche « juridiste » B. Une approche socio-politique 2. La discrimination raciste 3. La discrimination systémique 4. Un exemple dans le champ de l’éducation 5. Discrimination systémique et logement 6. Quelles dynamiques revendicatives ? Texte intégral 1Ce support a été réalisé dans le cadre d’une action-recherche sur les discriminations racistes au logement avec l’Atelier Populaire d’Urbanisme de Lille Moulins (Nord) en 2009-2010. 1. Les mots sont importants