La Francophonie

Communiqué de presse CP/BRAC/ELNS/02-2012 Libreville, le 25 juin 2012 Le Bureau régional de l’OIF pour l’Afrique centrale et l’océan Indien lance le Concours « Regards croisés » En prélude au XIVe Sommet de la Francophonie, le Bureau régional de l’OIF pour l’Afrique centrale et l’océan Indien (BRAC) souhaite favoriser la réflexion croisée et mobiliser les énergies des jeunes et des professionnels du développement en les associant de façon constructive à la dynamique de la coopération francophone

GUIDE DE PREPARATION D'UN PROJET DE FORMATION UNIVERSITAIRE FRANCOPHONE Master délocalisé 2012 L'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) soutient le développement de formations délocalisées de niveau master en Asie-Pacifique, qualifiées de « formations universitaires francophones ». L'AUF a lancé un appel à projets pour identifier les propositions de master délocalisé et souhaite accompagner les universités dans leur projet notamment par ce guide qui permettra, étape par étape,

que les Bachkirs et Tchoutchaves de Russie, sans oublier les peuples d’Asie Centrale et du Caucase. Le monde turcophone s’étend ainsi sur une aire géographique immense. Mais là n’est pas la seule particularité du phénomène. Contrairement à la francophonie, qui regroupe l’ensemble de ceux qui ont le Français pour langue maternelle, la turcophonie rassemble des hommes qui, à proprement parler, ne sont pas locuteurs d’une langue unique malgré une forte cohésion linguistique. Ainsi, notre questionnement

affirmation politicienne fabulatrice, semble désormais inappropriée dans un contexte universel marqué par une concurrence politique, économique et identitaire Face à la prédominance des USA, la francophonie dispose de peu de ressources économiques actuelles, et que L’un des avantages économiques d’une francophonie active et participative, est de permettre plus facilement aux élites dirigeantes de communiquer avec l’extérieur, Ceci permettrait d’élargir le marché français de l’information et de la communication

l’Union européenne sur ses voisins européens mais également dans le monde ; expliquer les limites de cette puissance européenne. b) Savoir-faire : Localiser et situer la Guyane sur un planisphère ; localiser et situer les principaux espaces de la francophonie ; décrire et expliquer quelques aspects de la puissance française ; localiser et situer l’Union européenne sur un planisphère des grands pôles de puissance mondiaux ; identifier des attributs de la puissance de l’Europe et des limites à cette puissance ;

Vidéo Lecture d'images Analyse de tableaux Analyse de films Critiques de films Projets Educatifs 2005/2006 Rencontre avec Bernard Berger auteur de BD 2006/2007 Dictée de la Francophonie à l'AUF 3èmes Le concours Quiros La fabrication du livre Rencontre avec Denis Pourawa 2007/2008 Dictée de la Francophonie à l'AUF 3èmes Rencontre avec Dom Juan 1ères Les mots migrateurs 5èmes L'expo Voltaire 1ères Théâtre 3ème Entrée en scène Election des délégués 5èmes 2008/2009 Concours Alizés-moi

Le nom vernaculaire crevette (aussi connu comme chevrette dans certaines régions de la francophonie) est traditionnellement donné à un ensemble de crustacés aquatiques, essentiellement marins mais aussi dulcicoles, autrefois regroupés dans le sous-ordre des « décapodes nageurs », ou Natantia. Ces "vraies" crevettes se retrouvent toutes dans l'ordre actuel des décapodes, dans l'infra-ordre Caridea, notamment. D'autres groupes de crustacés dont l'allure est proche de celle des "vraies" crevettes peuvent

possibilité à homme d’être libre et donc de disposer d’une manière autonome de lui même ? Pour répondre à ces questions nous parlerons du thème de l’esclavage : Le racisme, la négritude comme un mouvement politique et littéraire et pour finir la Francophonie comme un moyen de dénonciation, nous nous baserons sur cet auteur pour donner plus de clarté à ces questions. « Le racisme est un comportement assez répandu, commun à toutes les sociétés, devenu hélas !, banal dans certains pays parce qu’il

(6 170) du charabia informatique. Le ministère de la Culture a également mis en ligne son lexique des néologismes Internet . . Apports de la francophonie et des langues régionales Comme on vient de le voir, les Québécois et les Français ne sont pas toujours d'accord sur le plan lexical. Ceux qui s'intéressent de près à l'ensemble de la francophonie n'auront pas manqué de constater que les divergences linguistiques ne sont pas l'apanage de ces deux seuls pays. De la Guinée à la Belgique, en

léguer lentement sa place à d’autres langues qui auront une plus grande influence économique. Cependant, la disparition partielle ou complète du français constituerait une énorme perte culturelle. Comment serions-nous en mesure de conserver notre francophonie si nos propres compagnies, qui nous représentent à l’extérieur de la province, sont unilingues anglais? Je me le demande sérieusement, car c’est à nous, les Québécois, de faire cet effort.