La Fée Electricité Analyse

A. Toynbee définit 1769 comme une année miraculeuse «  annus mirabilis » Chronologie des inventions révèle chronologie de développement 1840-1850► pays neufs ( all → auto, sidérurgie, métallurgie, électricité, chimie; EU) L’ampoule électrique révolutionne les entreprises et ménages «  la fée électrique » T.Edison → crée son entreprise General Electric en 1880 Tt les entrepreneurs du 19ème st plutôt des inventeurs. 1914► les pays neufs auront rattrapés leur retard voire dépassé ( all).

etéconomies-monde C. escrises L ducapitalisme Notions clés Repères Révolution industrielle Capitalisme et libéralisme Économie-monde Trente Glorieuses Société post-industrielle Étude d’un ensemble documentaire : la révolution de l’électricité. Analyse et lecture d’une photographie : chaîne de montage des carrosseries aux usines Renault Lecture de carte : le réseau ferré européen en 1850 et en 1900 2. enouvellessociétés D A. neclassesymbolede U lasociétéindustrielle: laclasseouvrière

sans l'autorisation de l'éditeur est illicite et constitue une contrefaçon. Seules sont autorisées, d'une part, les reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective et, d'autre part, les analyses et courtes citations justifiées par le caractère scientifique ou d'information de l'œuvre dans laquelle elles sont incorporées (Loi du 1er juillet 1992 - art. L 122-4 et L 122-5, et Code Pénal art. 425). AFNOR - 11, rue Francis de Pressensé

sans l'autorisation de l'éditeur est illicite et constitue une contrefaçon. Seules sont autorisées, d'une part, les reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective et, d'autre part, les analyses et courtes citations justifiées par le caractère scientifique ou d'information de l'œuvre dans laquelle elles sont incorporées (Loi du 1er juillet 1992 - art. L 122-4 et L 122-5, et Code Pénal art. 425). AFNOR - 11, rue Francis de Pressensé –

logiciel  Mise en place  Formation du personnel  Utilisation / Exploitation de la GMAO Les équipements o DTE : Dossier Technique Equipement o Comment localiser les équipements critiques ?  Le diagramme de Pareto  Criticité des équipements o Analyse des défaillances  Les causes des défaillances  Les modes de défaillance o Plan de fiabilité Démarches, méthodes et outils o Présentation o Cas particulier de la TPM  Auto-maintenance  TRS  5S o Critiques des démarches et méthodes  Remarques

fondamentaux de l’enseignement explicite ........................... 7 Une conception active du rôle de l’enseignant .....................................................................7 Une réflexion sur le contenu à enseigner et son découpage (analyse de l’activité) .......7 Une manière de structurer les séances d’enseignement .....................................................8 3. Tâches structurées et tâches faiblement structurées ................. 9 4. Un exemple : l’acquisition du raisonnement

1899), l'aviation et l'automobile (moteur à explosion de Daimler en 1885). Grâce à la découverte de gisements aux Etats-Unis puis en Roumanie, dans le Golfe persique et en URSS, le pétrole devient une source d'énergie primaire essentielle. La « fée électricité » voit ses applications se multiplier (lumière, communication avec le microphone d'Edison en 1877, le cinématographe des frères Lumières en 1895). 2 Une transformation radicale des modes de production La présence de laboratoires dans les

Chapitre 1 TABLEAU DE L'ECONOMIE MONDIALE AU VIRAGE DU XX ème SIECLE I. L'affirmation des sociétés industrielles A. Mise en place de la II ème révolution industrielle La Ière révolution industrielle (1848-1873), aussi appelée "Les Premières Trente Glorieuses" a été initiée par l'Angleterre, avec des inventions comme le charbon, l'acier ou la fabrication du gaz d'éclairage, ainsi que de nouvelles innovations telles que la machine à vapeur, qui ont permis d'augmenter

Introduction 3 8 10 ANALYSER La diversité des entreprises POUR ALLER PLUS LOIN La formation : un service produit par des organisations diverses Qui crée des entreprises ? POUR RÉSUMER 54 56 PARTIE I Ménages et consommation CHAPITRE 1 Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ? POUR COMMENCER Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ? ANALYSER Des revenus utilisés pour la consommation finale et l’épargne ANALYSER Consommation finale

montrent par exemple les approches sur les districts industriels. C’est ainsi que l’on assiste, depuis les années 1980 notammentau regain d’intérêt de la science régionale envers les espaces locaux. Ce mouvement a été largement encouragé par les analyses du « développement par le bas », qui ont montré des expériences réussies de développement régional fondées sur les ressources locales. Ce phénomène a bousculé les 19 aquis de la science régionale fondée sur la base des postulats traditionnels