La Guerre Froide Enjeu Europe Conclusion

2.2 La vente…………………………………………………………………………………………. 2.2.1 Les consommateurs en Europe……………………..…………………………………………… 2.2.2 Le système de vente……..………………………………………………………………………. 3. LES BENEFICES……………………………………………………………………………………... 3.2 Le Blanchiment…………………………………………………………………………………. 3.3 La relation entre trafic de drogue et guerre……………………………………………………. REFLEXION PERSONNELLE………………..………………………………………………………….. CONCLUSION………………………………………………………………………………………… BIBLIOGRAPHIES – REFERENCES…………………………………………………………

 HIS 2 LA GUERRE AU XXème SIECLE CHAPITRE 2/ DE LA GUERRE FROIDE A DE NOUVELLES CONFLICTUALITES Chap. 6 pp 152-181 Chrono. Introduction : Second XXème comme une évolution de la situation issue des deux guerres mondiales. 2 grandes parties I – La Guerre Froide, conflit idéologique, conflit de puissance 1945-1991 Les deux seules puissances en mesure de mener un nouvel affrontement global instaurent, après la victoire de 1945, une relation complexe : collaborant pour maintenir la paix, s’affrontant

Les enjeux économiques contemporains du pétrole Problématique : Quels sont les enjeux économiques contemporains du pétrole ? Sommaire Introduction……………………………………………………………………………………………………..3 I) Le pétrole : des sommes colossales mises en jeu………………….………………………5 a- Producteurs et exportateurs…………………………………………………………………5 b- Un monde assoiffé d’or noir…………………………………………………………………9 c- Influence des stocks sur la santé du marché……………………………………….12 II) L’enjeu du pétrole dans les échanges internationaux…………………………………13

moyen légitime au cours de l'Histoire. Autrefois, l'Église a usé de la violence pouvait faire appliquer/ respecter son ordre religieux, et des groupements au Moyen-Age portaient des armes, notamment les nobles qui étaient les seuls à pouvoir faire la guerre à cette époque, ils représentaient la noblesse d'épée. Dans sa revendication au monopole, l'Etat a réussi à faire quelque chose/ à réaliser un monopole là où de nombreuses autres institutions ont échoué: il y a eu « expropriation de tous les groupements

HISTOIRE – CHAPITRE 3 La chine et le monde depuis 1949 INTRODUCTION En 1949, la Chine est un pays divisé et meurtri. Marquée par une lutte contre l’envahisseur japonais de 1937 à la fin de la Seconde Guerre mondiale, elle a ensuite vécu, de 1946 à 1949, une guerre civile entre les deux principales forces politiques du moment, nationalistes et communistes, qui a fait près de 5 millions de victimes. Ce conflit aboutit à l’évènement de deux Chine : en 1949, la Chine communiste devient la République

données ▶ Organiser la composition du document, prévoir sa présenta- 5.4 Faire preuve de sensibilité, d’esprit critique, de curiosité ▶ Être sensible aux enjeux esthétiques et humains d’un texte tion en fonction de sa destination ▶ Différencier une situation simulée ou modélisée d’une situation réelle littéraire ▶ Être sensible aux enjeux esthétiques et humains d’une œuvre artistique ▶ Être capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une œuvre 3.4 S’informer, se

des états fédéraux divers dans leur fonctionnement. Ce type de régime correspond à une philosophie. Il né en Europe dans les années 1920. C’est un mouvement qui milite pour une Europe fédérale. L’esprit suppose une confiance entre l’entité fédérale et les entités fédérées. Paul Krugman propose le retour au fédéralisme en Europe Il publie l’année précédente dans le New York Times: Can Europe be saved ? La solution fédérale peut, selon lui, permettre un sauvetage de l’Europe. • L’idée d’unification

en cause de la doctrine ; mais comment est-ce qu’un mouvement scientifique avait-il pu se tromper, et deuxièmement, comment est-ce qu’un mouvement progressiste avait-il pu commettre des crimes ? ( Cela va altérer « la foi » en la doctrine. Conclusion : Au plan intérieur, finalement la déstalinisation signifia donc qu’il n’y aurait plus d’Autocratie, qu’il n’y aurait plus de terreur dans le parti-Etat. Par conséquent, Kroutchev a débarrassé la nomenklatura de la peur des purges périodiques.

Thème 2 : la guerre au XXe siècle LYCEE FENELON Années : 2013-2014 Enseignant : A. PORTELLI De la Guerre froide à de nouvelles conflictualités Histoire Première Questions pour comprendre le XXe siècle Thème 2 : la guerre au XXe siècle DE LA GUERRE FROIDE A DE NOUVELLES CONFLICTUALITÉS -- Troupes américaines durant la guerre du Vietnam SOMMAIRE Nombre d’heures consacré à la question : 8H00 Problématiques : 1) La Guerre froide peut être perçue comme une conséquence des

de l'Organisation des États Américains (OEA) afin de faire face aux nouvelles préoccupations d'après guerre. Mais au lendemain de la seconde guerre mondiale, l'égalité souhaitée entre États américains par la Charte de l'OEA, s'est trouvée peu à peu déséquilibrée par la nouvelle place des Etats-unis sur la scène internationale. En effet, par leur rôle de vainqueur incontesté de la seconde guerre mondiale et leur place de première puissance économique, les Etats-unis sont considérés comme étant le