La Géante Baudelaire Analyse

œuvre intégrale (édition au choix de l’élève), un conte philosophique au service de la critique sociale   Objets d’étude : argumenter ; le mouvement littéraire et culturel ; l’apologue   Objectifs : observer la visée d’un discours argumentatif, analyser formes et  fonctions du conte philosophique, lire et saisir la portée d’une œuvre intégrale, un auteur emblématique de son temps. Problématique : Comment les idées graves peuvent-elles être traitées de façon plaisante ?   Lectures cursives : Articles

la France Charles Baudelaire Les Fleurs du mal (1861) Petits poèmes en prose – Le Spleen de Paris (1869) suivi de Honoré de Balzac – Le Chef-d’œuvre inconnu (1831) Parti Communiste Marxiste-Léniniste-Maoïste de France 2 Perspectives culturelles 2 Présentation Il existe en France un gigantesque malentendu sur Charles Baudelaire, un malentendu exprimé par exemple en février 2012 par Marine Le Pen : « Le livre sur ma table de chevet, ce sont les Fleurs du mal de Baudelaire et je ne suis pas une

concentrent sur le mètre des vers et leurs césures. Le vers classique par excellence est un alexandrin (vers de 12 pieds) avec une césure à l'hémistiche, autrement dit à la moitié du vers. Ex : « Aux yeux du souvenir//que le monde est petit » Le voyage de Baudelaire. Par règles auditives, nous entendons immédiatement les rimes. Les trois grandes catégories de rimes sont : - les rimes suivies : « La Belle, la Diva, digne qu'avec amour Claudius, sur l'émail, en trace le contour. » Le sonnet de Théophile Gautier

l’histoire convoqués. La Révolution est magnifiée tandis que le second Empire se voit diminué. Dans l’espace du poème cohabitent les nains et les géants : La Révolution, terrible à qui la touche, Est couchée à terre ! un Cartouche Peut ce qu’aucun Titan ne put. Escobar rit d’un rire oblique. On voit traîner sur toi, Géante République, Tous les sabres de Lilliput.[9] Hugo transpose ici la scène la plus célèbre du Voyage de Gulliver. Le texte de

Molière, où tu tiens la rime. L’Art Poétique : construction de cet ouvrage est rigoureuse et symétrique. Les chants I et IV sont consacrés à des considérations générales : le chant I définit les grandes règles de l’écriture tandis que le chant IV analyse le comportement de l’écrivain. Ils encadrent les chants II et III qui contiennent des études particulières :le chants II se penche sur les formes littéraires mineures, comme l’ode ou le sonnet, et le chant III envisage les grands genres : la tragédie

Explication linéaire 1 : « Le Soleil »Introduction . Après le procès de 1857 obligeant Baudelaire a retiré six poèmes des Fleurs du Mal , le poète remaniera son recueil et intègrera une nouvelle section « Tableaux parisiens » dans la seconde édition en 1861. Si Baudelaire ne renie pas son héritage romantique, cette section annonce d’emblée la modernité de l’auteur faisant de la ville un sujet poétique. Dans une ville en pleine mutation, relativement

dévouées, pleines de finesses, enclines à la mélancolie : elles sont mieux femmes que les autres. » (Balzac, Le Lys dans la vallée) Mais par dessus tout, la mélancolie est le signe distinctif de l'artiste : c'est déjà le spleen (cf. plus tard Baudelaire) sans cause précise, état morbide où l'on ne se supporte plus, où la solitude est un enfer, où la conscience du temps qui passe et le malheur de l'homme, la cruauté de la nature accablent l'esprit, et lui inspirent des tentations de révoltes politiques

Remettons-nous progressivement au travail ! Voici un premier texte pour commencer l’année, lisez-le attentivement. Texte 1 Rabelais, Pantagruel (1532) chapitre 8, édition modernisée, éd. du Seuil. Dans le roman de Rabelais Pantagruel, le bon géant Pantagruel, fils de Gargantua, le roi d’Utopie, doit faire ses études. Il parcourt d’abord la France des Universités, puis s’installe à Paris pour devenir l’élève d’Épistémon. Son père, Gargantua, lui écrit alors une lettre d’encouragement. C’est

qu’apportent chacune de ces deux lectures, non pas seulement à l’auteur mais aussi au lecteur, car il semble évident que les deux sont liés. Il est donc nécessaire de se placer du point de vue de l’une et de l’autre pour ne rien omettre au cours de notre analyse. Tout d’abord, il serait intéressant de se demander pourquoi préférer une lecture naïve des œuvres, en effet, si certaines ne demandent pas une lecture critique, pour d’autres l’auteur préfère voir primer le rôle du lecteur sur une lecture dite de

capacités intellectuelles, emporté par sa recherche permanente du savoir. Rabelais est l'un des principaux représentants de ce mouvement humaniste français. Ses œuvres, comme Pantagruel etGargantua tiennent à la fois du conte, avec leurs personnages de géants, de la parodie comique (celle de l'épopée et du roman de chevalerie) ; elles préfigurent le roman réaliste et satirique. Rabelais y développe des idées en faveur de la tolérance, de la paix et de la foi dans les hommes. Tout comme Érasme, ils ont