La Muse Malade Résumé

Le social s’explique par le social (et non par des phénomènes biologiques,...) 4) L’explication est obtenue par la méthode des variations simultanées. 5) La sociologie doit améliorer la société. Il faut distinguer le normal et le malade Différence entre normal et malade ? « Un fait social est normal pour un type social déterminé, considéré à une phase déterminée de son développement, quand il se produit dans la moyenne des sociétés de cette espèce, considérées à la phase correspondante de leur évolution

oct. 2010 4 Sommaire Anton Tchekhov et son temps Biographie Tchekhov et le Théâtre d’Art de Moscou L’objectivité de Tchekhov Tchekhov et ses contemporains «La Cerisaie» par Julie Brochen Note d’intention de Julie Brochen (décembre 2009) Résumé de la pièce Les personnages Entretien Julie Brochen / Fanny Mentré (8 mars 2010) L’espace scénique de La Cerisaie Recherche sur les costumes Traduire La Cerisaie par André Markowicz et Françoise Morvan Les mises en scènes de «La Cerisaie» Tchekhov

Il en recopia vingt-deux dans un cahier qu’il confia à son ami, Paul Demeny, poète également. Le 24 mai 1870, il en envoya trois à Banville, le poète « moderne » du moment, disant dans sa lettre : « Je me suis mis, enfant touché par le doigt de la muse, pardon si c’est banal, à dire mes bonnes croyances, mes espérances, mes sensations, toutes ces choses des poètes, moi j’appelle cela du printemps. » Il disait souhaiter se faire « une petite place entre les parnassiens». Banville répondit, mais ne

langue française que doivent passer tous les étudiants de niveau élémentaire comporte des épreuves écrites et orales : - Ecrit : - questions de grammaire et de vocabulaire, test sous forme d’exercices (20 points) - dictée (10 points) - résumé, questions sur un texte présenté sous forme sonore. (8 points) - rédaction sur un thème (12 points) - Oral : - commentaire d’un des textes étudiés en classe (20 points) - phonétique (10 points) A cet examen s’ajoute toujours la note

..................... (1666), …............................................... (1668), Le Bourgeois …............................................... (comédie-ballet, 1670), Les …........... .................................... savantes (1673), Le Malade imaginaire (1673). Continuant à jouer malgré la maladie pulmonaire dont il souffre depuis 1665, il s’éteint le 7 février 1673, juste après la quatrième représentation du ….. .............................................. ➠ Reportez-vous au corrigé

travailler sans relâche deux heures plutôt que de faire une ou deux pauses. L'oubli peut être bénéfique. Pour apprendre une leçon, il est bon de la segmenter en petits morceaux La mémoire est fidèle Nous possédons plusieurs mémoires On retient mieux un résumé que la leçon en entier La mémoire nous est donnée à la naissance La mémoire ne dépend ni de notre sensibilité ni de notre santé, elle est indépendante 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 On retient mieux ce qui nous impressionne 8 12

IV-2-2 Le Dire comme acte politique IV-2-3 Dire c'est faire…………………………………………….. 88 91 91 91 92 96 97 99 102 105 105 106 110 115 115 116 117 121 Conclusion Annexes 1- Albert Camus : Ambiguïtés et controverses 2- Qui est Albert Camus ? 3- Résumé de l’œuvre Bibliographie « …dir e simplement ce qu’on a ppr end a u milieu des fléa ux, qu’il y a da ns les Hommes d plus de choses à a dmir er que de choses à mépr iser … » p.247 Remarque finale de Rieux dans La Peste, porte-parole de son

naturelles. Hugo s’inscrit dans un courant religieux hétérodoxe, le spiritisme, qui s’est répandu en Europe depuis le 18e siècle, bénéficiant de la diminution de l’influence de l’église chrétienne. Les points les plus importants de sa pensée peuvent être résumés ainsi: • Pour être, la création devait être imparfaite, sinon elle ne pouvait pas se distinguer de son créateur, qui est parfait. L’être ainsi créé a chuté parce qu’il a été entraîné par la matière faite de mal et de négativité.

bolcheviks et les juifs. Cette exposition présente sept cent trente œuvres d'une centaine d'artistes, choisies parmi vingt mille œuvres saisies dans les musées allemands. Presque tous les grands artistes modernes allemands (tels que Nolde) et étrangers (tels que Picasso et Chagall) y figurent. Les visiteurs étaient invités à confronter les productions de «  malades mentaux »  et celles de représentants de l'avant-garde. Une confrontation destinée à mettre en évidence la parenté entre les deux productions et

................... (1666), …............................................... (1668), Le Bourgeois …............................................... (comédie-ballet, 1670), Les …........... .................................... savantes (1673), Le Malade imaginaire (1673). Continuant à jouer malgré la maladie pulmonaire dont il souffre depuis 1665, il s’éteint le 7 février 1673, juste après la quatrième représentation du ….. .............................................. ➠ Reportez-vous au corrigé