La Musique Lamartine Hugo Verlaine Baudelaire

..........p16 Consolation à M. Du Périer, Malherbe..............................................................p18 Le Lac , Alphonse de Lamartine......................................................................p20 Demain, dès l'aube ,Victor Hugo ......................................................................p22 L'Albatros , Charles Baudelaire.........................................................................p24 Zone de Guillaume Apollinaire................................

romantisme. Mme de Staël, Chateaubriand. Le personnage romantique | | | |2 |La poésie romantique. Considérations générales. Le programme de l’école romantique. Les poètes romatiques: | | | | |Lamartine entre le classicisme et le romantisme, V. Hugo- génie lyrique et épique, Vigny-poète de l’idée, | | | | |Musset- le lyrisme personnel. | | | |3 |Le roman romantique:

Fontaine Pg 9 Biographie Pg 10 Le Romantisme « Le Lac » Méditations poétiques, Alphonse de Lamartine Pg 11 Biographie Pg 13 « Aux arbres » Les Contemplations, Victor Hugo Pg 14 Biographie Pg 15 « A une fleur » Alfred De Musset Pg 16 Biographie Pg 18 « Brumes et pluies » Baudelaire Pg 19 Biographie Pg 20 « La Bonne chanson » Paul Verlaine Pg 21 Biographie Pg 22 La Poésie en Liberté «  Automne malade » Guillaume Apollinaire Pg 23 Biographie

aux symbolisme et romantisme. On peut par exemple distinguer le poète artiste soucieux d'abord de beauté formelle comme c’est le cas de Mallarmé ou Apollinaire ou bien le poète engagé mis ,par son engagement, au service d’une cause comme Aragon ou Hugo. Nous allons discuter le point de vue de Stéphane Mallarmé, « Ce n’est point avec des idées que l’on fait de la poésie… c’est avec des mots » en nous demandant en quoi les mots et les idées peuvent-ils se démarquer autant l’un de l’autre bien qu'ils

lecteur. Par exemple, la lecture du poème « sensation » de Arthur Rimbaud provoque un véritable éveil des sens. Mais le poète est aussi celui qui, par l'expression de sa propre expérience, se fait le porte parole du malheur ou des joies humaines. Victor Hugo proclame dans la Préface des Contemplations : « Quand je parle de moi, je vous parle de vous ! ». Le but est donc nous faire retrouver, dans ce que les poètes décrivent, nos propres émotions répercutées. Le lecteur peut ainsi s'identifier au poète

I. Les mouvements marquants 1) Le XIXème : du romantisme au symbolisme « Esclave, il sent un cœur né pour la liberté » Lamartine, Méditations poétiques • Le Romantisme  C’est dans la poésie personnelle que la génération des années 1820-1850, marquée par l’écroulement des espoirs nés avec la Révolution, va trouver son domaine d’élection. Le malaise profond ressentit

tous ses sentiments personnels la concernant. Alphonse de Lamartine est né et a grandi en plein dans la période romantique. Il écrit le poème Le Lac en 1820, poème dédié à Elvire, femme aimée de Lamartine qui décède en 1817. Il nous parle ici de ses souvenirs heureux lorsqu’il était avec sa femme. « Un soir, t’en souvient-il ? nous voguions en silence ». Il s’adresse directement à la femme qu’il a aimée et qu’il aime toujours. Enfin, Baudelaire rêve de bonheur non pas auprès de la femme mais auprès

sociale, mais Il arrive aussi que le poète nous entraîne dans l'univers de ses propres rêves. Et l'on trouve dans cette subjectivité le génie personnel de chacun. Avec Paul Verlaine par exemple, la poésie se fait musique, légèreté et suggestion. Peintre certes, mais un impressionniste des clairs-obscurs et des demi-teintes, Verlaine nous invite à des « Fêtes galantes » et des « Romances sans paroles ». Grâce aux assonances, à la douceur des rimes féminines, aux répétitions mélodieuses, le lecteur est

privilégié, surtout chez les romantiques mais aussi chez les poètes des courants suivants, est celui de l'amour. Les femmes inspirant cet amour, dans le bonheur ou dans la souffrance, sont parfois devenues de véritables muses, comme Jeanne Duval pour Baudelaire ou Elsa pour Aragon. Apollinaire, dans ’’Le Guetteur Mélancolique’’, crie sa douleur de ne pas être aimé et apostrophe « Ô mon cœur ». Les Sonnets de Louise Labbé sont également inspirés par une déception amoureuse. On remarque tout de même que

Rivet Sylvain Sahagun Mathias Lycée Emile Jacqmain Classe de 5ème MS Année 2013-2014 Travail de français sur le poète Paul Marie Verlaine. • Verlaine dans son époque ¬! Situation dans le contexte historique ¬! Courants littéraires • Naissance et jeunesse ¬! Biographie ¬! Naissance artistique : « Poèmes Saturniens » • Les années Rimbaud ¬! Voyages et descentes aux enfers ¬! « Ariettes oubliées- Il pleut dans mon cœur » ♣! Analyse phonétique ♣! Analyse lexicale ♣! Analyse sémantique ♣!