La Passion Amoureuse Andromaque

Guyot-Desherbiers, avait été l'ami et l’admirateur de nombreux écrivains du XVIIIe siècle, dont Carmontelle (qui fut l’auteur de ‘’Proverbes’’), et fut lui-même un conteur plein de verve, un poète et un éditeur ; son père, connu sous le nom de Musset-Pathay, passionné de littérature, avait publié ou allait publier de nombreux ouvrages (romans, récits de voyage, essais de critique littéraire dont une ‘’Histoire de la vie et des ouvrages de Jean-Jacques Rousseau’’ (1821) et une édition monumentale des œuvres du

l'Imitation de Jésus-Christ que lui commandèrent les jésuites. En 1667, Corneille voit apparaître un terrible rival. Racine connaît avec Andromaque, un triomphe qui n'est pas sans rappeler celui du Cid, trente ans plus tôt. En 1670, les deux auteurs se trouvent en concurrence lorsqu'ils créent simultanément une pièce sur le même thème. Racine triomphe avec son Andromaque, tandis que le Tite et Bérénice de Corneille ne rencontre qu'un succès mitigé. Face à ces drames complexes s’oppose la simplicité racinienne

Octobre 2009 Introduction Qui fut Théophile de Viau ? Théophile de Viau est né en 1590 à Clairac et mort à 36 ans en 1626 à Paris. Il fut le poète le plus lu au XVIIe siècle. Son procès pour athéisme et libertinage (1623-1625) fut suivi avec passion et donna lieu à de nombreuses opuscules pour et contre Théophile. Brûlé en effigie, cependant protégé par le roi, il mourut des suites des mauvais traitements qu’il avait subis en prison lors de son procès. Les Amours tragiques de Pyrame & Thisbé

regardait d’un œil fâché, Épiant le moment de reprendre au squelette Le morceau qu’elle avait lâché. — Et pourtant vous serez semblable à cette ordure, À cette horrible infection, Étoile de mes yeux, soleil de ma nature, Vous, mon ange et ma passion ! Oui ! telle vous serez, ô la reine des grâces, Après les derniers sacrements, Quand vous irez, sous l’herbe et les floraisons grasses, Moisir parmi les ossements. Alors, ô ma beauté ! dites à la vermine Qui vous mangera de baisers, Que j’ai

1ère heure de cours : approche des différents genres (1ère partie) ▪ Former six groupes de cinq élèves. ▪ Distribuer deux résumés de textes différents ainsi qu’un questionnaire à chaque groupe d’élèves. Résumés proposés : o Racine, Andromaque o Molière, Le malade imaginaire o Corneille, Le cid o Marivaux, La Double Inconstance o Beaumarchais, Le mariage de Figaro o Hugo, Ruy Blas ▪ Consigne : « Individuellement, lisez attentivement les deux résumés proposés

à ces cours brillantes d'Henri Ier et d'Henri II d'Angleterre, où s'éveillait le goût de la vie mondaine et des plaisirs de l'esprit. On aimait à raffiner sur les sentiments, à discuter de délicats problèmes d'étiquette galante et de casuistique amoureuse, dans l'entourage de ces intelligentes et spirituelles princesses qui gouvernèrent des États et encouragèrent les poètes, comme la reine Aliénor et sa fille Marie, Ermenjart de Narbonne, Marguerite de Flandres, sœur de Philippe d'Alsace, Aéliz de

Les trois ennemis naturels des passions et de l'harmonie, sont, dit-il, l'uniformité, la tiédeur et la médiocrité ; « l’équilibre des passions ne peut s'établir que par un choc régulier des contraires ». « Les femmes avaient à produire, non pas des écrivains mais des libérateurs ; des Spartacus politiques, des génies qui concentrassent les moyens de tirer leur sexe de l'avilissement. » À la suite, Le Nouveau Monde amoureux traite en effet de « la plus belle des passions », du sentiment le plus puissant

tragédie classique est composée de cinq actes (séparés par des entractes), et le nombre de scènes par acte varie. L'intrigue est issus de l'histoire ou de la légende ; les personnages sont généralement illustres et sont tourmentés par de fortes passions. La tragédie classique avait ses règles, dont la fameuse règle des trois unités (unité d'action, unité de temps, unité de lieu). Les règles de la bienséance devaient être aussi respectées afin de ne pas choquer le public. La vraisemblance était

verbe poétique. Mise ne scène des grands thèmes de la littérature nordique. Maeterlinck : « quelque chose d’Hamlet est mort pour moi le jour ou j’ai vu jouer la pièce » car perte de l’imagination. déteste Andromaque de Racine car les personnages doivent tout dire eux même de leur passion, leur émotion et fureur. Les symbolistes nient la matérialité du corps du comédien = prônent la suggestion. Volonté d’un théâtre d’âme : sentiment émotion rêve Maeterlinck, Pelléas et Mélisande : s’oriente

métaphore à un ciel livide où germe l’ouragan, image classique chez Baudelaire (cf. Invitation au voyage). Le mot livide évoque la couleur plombée, bleuâtre du ciel d’orage, en même temps que celle des yeux. - L’ouragan en germe suggère toutes les passions contenues. - Cet œil frappe également par tout ce qu’on peut y lire de douceur et de plaisir. (Images de la femme sœur /mère et de la femme sensuelle). c) les réactions du poète : - contemplation égarée : crispé comme un extravagant et presque