La Publicité Influence T Elle Notre Consommation

Pouvoir et société La Publicité TPE [pic] Dans quelles mesures la publicité influence-t-elle notre comportement de consommation ? Lycée Rosa Parks – Neuville-sur-Saône - 2012 / 2013 Amélie Bouvet - Première L/ES Léon De Tombeur – Première L/ES Abdelkrim Harzallah – Première L/ES Sommaire I. Introduction ………………………………………………………………. Page 3 a. Qu’est-ce que la publicité ?............................................. Page

de poche dès l’age de 5-6 ans. L’enfant est donc devenu un objet de consommation.  D’autre part, l’enfant influence les décisions familiales, ce qui fait de lui un enfant prescripteur. Les agences de marketing l’ont bien compris, elles déploient des efforts considérables en mettant en place des moyens pour faire connaître et apprécier les produits où les services mis à la disposition du public en vue d’en augmenter la consommation et l’utilisation.  Ce sujet nous permet donc de nous poser plusieurs

réalisé par Martin Monin et Arthur Grivel Introduction : Les médias étant trop nombreux pour pouvoir tous les aborder précisément dans un seul TPE. Nous nous spécialiserons au cours de celui-ci dans l’étude de la télévision et de ses influences économiques, sociales ou politiques. Nous pouvons tout d’abord définir quelques termes : • Média : moyen de distribution ou de transmission de signaux porteurs de messages écrits, sonores ou visuels (presse, cinéma, radiodiffusion, télédiffusion

▪ 2.3 Affichage  ▪ 2.4 Internet  ▪ 2.5 Télévision  • Section 2 : Enfant et publicité • I/ la publicité: un vrai rituel • II/ La distinction des programmes  o 1. La différence entre la publicité et la non publicité chez un enfant o 2. L'intention attribuée à la publicité o 3. Les éléments retenus de la publicité • III/ Les différents procédés utilisés par les publicitaires pour sensibiliser les enfants  o 1

services passent de 46 (1999) à 36% (2009) * Les pays zone euro, les écarts de prix : * Les biens passent de 15 (1999) à 8 % (2009) * Les services passent de 30 (1999) à 24 % (2009) * Sociaux En général, nous pouvons dire que la femme influence beaucoup l’homme en ce qui concerne ses achats, il décide rarement seul. Dans le couple, il décide pour l’alcool et les achats électroniques et la femme se charge souvent du reste. * Situationnels Cosmétiques : Un marché grandissant de

avant d’essayer de comprendre par quels mécanismes passe la publicité pour convaincre les divers consommateurs d’acheter un produit, et les cibles de ces messages, faisons un bref rappel de notre société actuelle : Nous vivons dans une société de consommation, cela désignant la civilisation née au cours du XXe siècle, fondant son économie non plus sur la production du nécessaire mais sur la production du superflu. La consommation est devenue, au cours du XXe siècle non plus une nécessité (acheter

WEB : http://fr.scribd.com/doc/25513540/L-influence-des-medias-sur-les-adolescents II) Médias et publicité : une association équivoque mais indispensable A partir du XIXème siècle, la publicité joue un rôle crucial sur le fonctionnement des medias, et vice versa. En effet, ce type de marketing affirme que les publicitaires et surtout les annonceurs ont un besoin important qui attire positivement les consommateurs. Ainsi, on en déduit que la publicité et les médias sont nécessairement liés.

 Vicky PLOURDE Démarche d’intégration en sciences humaines 300-301-RE PRODUCTION ÉCRITE Les influences du marketing sur les consommateurs Travail présenté à Mme Lise BÉLANGER Département des sciences humaines Cégep de Rivière-du-Loup Le 8 mai 2015 TABLE DES MATIÈRES LISTE DES TABLEAUX ET DES FIGURES 3 INTRODUCTION 4 I. LA DÉFINITION DU PROBLÈMELE 5 II. L’ÉTAT DE LA QUESTION 6 A. Histoire 6 1. Le Moyen Âge 6 2. La Révolution Industrielle 7 3. L’époque contemporaine (de

Première ES 3 2009-2010 La consommation des jeunes : « Les jeunes consomment-ils pour s’identifier à un groupe ? » Sommaire -Introduction..................................................page 3 I- Culture juvénile..........................................page 4 II- L'évolution de la consommation des jeunes.............................................................page 5 III-Les choix de consommations...................page 7 - Conclusion.............................

Evaluation des options 9 Quatrième étape : Processus d'acquisition 9 Analyse de 10 publicités 11 Les influences 22 La perception 22 Apprentissage 22 La famille 24 Les classes sociales 24 Les groupes de référence 25 La personnalité 26 Les attitudes 27 La culture 28 Création de 2 publicités 30 Les ajustements tactiques 32 Prix 32 Produit 32 Distribution 33 Communication/Publicité 34 Conclusion 35 Introduction Notre travail de session en comportement du consommateur