La Reine Morte Acte 1 Scène 3

Résumé Phèdre ACTEI Acte I, scène 1 Hippolyte annonce à Théramène qu'il s'en va de Trézène afin de retrouver son père, parti en quête mais qui n'en est pas revenu. Il explique par la même occasion que c'est Phèdre qui l'a exilé pour une raison inconnue mais qui fait penser à une certaine haine. Hippolyte souligne par la même occasion, qu'il est amoureux d'Aricie, la fille que son père a emprisonné. Acte I, scène 2 Oenone entrevoit Hippolyte et Théramène et leur dit que Phèdre est dans un

Compte rendu du livre :  « Phèdre » 1°Fiche bibliographique 2°Résumé de l’histoire 3°Schéma actantiel 4° Étude du personnage « Hippolyte » 1° RACINE J. : Phèdre Paris, L.G.F. (Théâtre de poche) 1999, 124 pages 2° L’action se passe à Trézène, sur les rives du Péloponnèse, en Grèce actuelle, vers 1500 AVJC. Un jeune homme , Hippolyte décide de partir à la quête de son père, Thésée, qui est le roi d’Athènes et Trézène. Ce dernier est porté disparu depuis 6 mois. Mais derrière

I) Shakespeare 1. Un auteur mythique 2. Contexte historique II) Le théâtre élisabéthain 1. Elisabeth Ière 2. Le théâtre élisabéthain 3. Le Globe III) Roméo et Juliette, analyse de l’œuvre 1. Une histoire mythique 2. De la haine à l’amour 3. L’harmonie retrouvée 4. Tragédie et Comédie IV) Etude de scènes 1. Acte I, scène 5 2. Acte II, scène 2 3. Acte III, scène 5 V) Etude comparative avec West Side Story 1. Introduction 2. Etude comparée 3. Etude de photographies

rebondissement : l'inversion des forces A- Les causes - Outrage à la reine, champ lexical de "l'offense" - L'amour de RB pour la reine v2186 => indignation que RB ressent : pts d'exclamation, question rhétorique, interjection - RB : anaphore(=répétition) "vous osez" => offense - RB a souffert des mauvais traitements de DS : métaphore v2179/80 : souffrance MeV B- Opposition verbale - RB = tirade / DS = parle peu (opposé à l'acte I scène 1) - RB donne des ordre 2170/2180 - RB = sujet, DS = objet =>

par le prince et la mort de Polonius lui apprend qu'il est visé par le prince. Pour se défendre, il manipule Laërte et monte un complot pour tuer Hamlet. À la fin de la pièce, Claudius est tué par le prince Hamlet. Gertrude, mère du prince Hamlet, reine du Danemark et veuve du roi défunt, se remarie peu après au frère de ce dernier, ce que le prince Hamlet, et toute l'époque de Shakespeare, considèrent comme un inceste. Le spectre de son mari défunt l'accuse de l'avoir trompé avec Claudius avant que

« de la lecture ou de la représentation » : le sujet allie bien les deux pôles de l'objet d'étude : « texte et représentation » il faut penser aux situations mais aussi à leur exploitation scénique, à la matérialisation du conflit dans la mise en scène (le spectacle). Analysez précisément le mot clé : « conflit » : rencontre de sentiments ou d'intérêts contraires, qui s'opposent. Il se traduit souvent par un affrontement ; l'affrontement, c'est la traduction concrète

Aricie, antithèse de Phèdre ? 1. Clarification Définition de l'antithèse : « Chose, personne entièrement opposée à une autre, contraste absolu » Aricie : Princesse athénienne de la famille des Pallantides, qui avait été détrônée par Thésée => haine ente les 2 familles 7 frères d'Aricie tués (à cause de la concurrence entre les 2 familles) Prisonnière au Palais de Thésée pour ne pas qu'elle ait de descendance Obsession d'Hippolyte A cause de la prison => solitude Jeune et aimable;

Bibliographie partielle de l’auteur : Roméo et Juliette, 1590 Le songe d’une nuit d’été, 1600 Hamlet, prince de Danemark, 1603 Le Roi Lear, 1606 Macbeth, 1623 Le résumé de l’œuvre : La scène se déroule en Ecosse sauf lors de la scène 3 de l’acte IV qui se déroule en Angleterre. Les personnages de la pièce : Duncan, roi d’Ecosse Malcom, Donalbain, ses fils Macbeth, général d’abord, puis roi d’Ecosse Banquo, général Macduff, Ross

des forces en présence, des enjeux, des champs d'action ou des issues. Ces antagonismes donnent toute leur mesure à la représentation : les moyens dramaturgiques, les ressources de la mise en scène, techniques et scénographiques permettent de rendre ce type de situation concrètement visible, audible « sur scène », et par là plus efficace que dans les autres genres littéraires, comme le roman. Pourquoi le conflit entre les personnages, aussi bien dans la comédie que dans la tragédie, est-il un élément

1 - Dans quel pays et à quelle époque la pièce se déroule-t-elle ? Espagne, Madrid, fin du XVII° siècle 2 - Pourquoi Salluste est-il en disgrâce et s'apprête-t-il à fuir ? La reine l'a disgracié parce qu'il a eu une aventure avec l'une de ses suivantes et qu'il refuse de l'épouser alors que la suivante a eu un enfant de cette liaison. 3 - Quel est le lien entre Salluste et César, comte de Garofa, alias Zafari ? Les deux hommes sont cousins, même si tout semble les opposer. 4 - Caractérisez en quelques