La Reine Morte Acte I Tableau I Scène 3

d'évaluation mises à leur disposition. Nous espérons que ce manuel constituera un outil de travail et d'échange à même de répondre aux besoins diversifiés des élèves de 9e année de l'enseignement de base et de leurs enseignants. Les auteurs 3 TABLEAU SYNOPTIQUE Activité Domaine ORAL LECTURE ECRITURE - Écouter, comprendre et restituer un Lire, comprendre récit oral et apprécier un texte - Faire un récit oral narratif Produire un récit intégrant un dialogue Module 2

rapport avec le centre d’intérêt en question et susceptibles d’être exploitées à l’oral comme à l’écrit. • Une page Bilan destinée à faire le point sur les apprentissages afin d’en apprécier le degré de maîtrise. L 3 E S A U T E U R S SOMMAIRE Avant-propos 3 Module d’apprentissage N°1 : Souvenirs et nostalgie Oral Débat : Nostagie, quand tu nous tiens ! Lecture A l’ombre de mon grand-père de Christian SIGNOL Lecture Crépuscule de Gustave FLAUBERT Langue Le discours

May 2014 ACKNOWLEDGMENTS I would like to thank all the people who encouraged me and believed in me during this past year. Their support was precious and most welcome. I especially thank Dr. Christopher Bains for his help, his comments and his advice. He enabled me to improve my knowledge of the subject, to develop my thoughts and he guided me efficiently in the writing of this thesis. I appreciate his expertise and skills and he was always here for me when I needed him. I deeply thank him for his

et innocent. • L’ingénuité d'un regard. - ingratitude (ingrat - ingrate) : Manque de reconnaissance des bienfaits reçus. • L’ingratitude de sa famille. - inhumanité (inhumain - inhumaine) : Caractère cruel et odieux (d'une personne ou d'un acte). • Faire preuve d'une inhumanité monstrueuse. - insolence (insolent - insolente) : Manque de respect impoli ou insultant. • Il a répondu avec insolence à son professeur. - irrespect (irrespectueux - irrespectueuse) : Manque de respect

éditions eBooksFrance www.ebooksfrance.com 1 La peau de chagrin Adaptation d'un texte électronique provenant de la Bibliothèque Nationale de France : http://www.bnf.fr/ 2 La peau de chagrin 3 La peau de chagrin • I. Le Talisman • II. La Femme sans coeur • III. L'Agonie • Epilogue 4 La peau de chagrin I. Le Talisman A Monsieur Savary membre de l'académie des sciences STERNE. Tristam Shandy, ch. CCXXII Vers la fin du mois d'octobre dernier, un jeune homme entra dans le Palais−Royal au moment

direction de Max SANIER DAGORNE Elaine Date de soutenance : 7 septembre 2010 Jury : Max SANIER et Isabelle HARE Table des matières Remerciements . . Introduction . . Partie 1 : Walt Disney ou l’américanisation du conte de fée européen . . I. De la réécriture du conte à sa dénaturation . . A. Quels contes originaux …? . . B. … pour quelles réécritures et quels messages…? . . C. …avec quels effets … ? . . II. Manichéisme : adaptation à l’enfant ou adaptation au cinéma américain ? . . A. Manichéisme

ne saurait arrêter, mène une vie d'amant ardent, et met la reine en colère quand elle voit ce «jeune mâle», qui ne «fait qu'obéir aux ordres de la nature», donner «un baiser à une jeune fille». De plus, il montre son «goût pour la basse compagnie», ne détestant pas s’encanailler avec des matelots et avec des femmes, étant ainsi surpris par le comte de Cumberland alors qu'il est couché avec une certaine Sukey. Après la mort de la reine, il réapparaît à la cour de Jacques Ier, étant alors admiré

LE « SYNDROME DE L'ALBATROS » CHEZ THIEFAINE DANS DERNIERES BALISES (AVANT MUTATION) ET SOLEIL CHERCHE FUTUR TABLE DES MATIERES Introduction 1 – Hubert-Félix thiéfaine 2 – Le syndrome albatros 3 – Justification du corpus 4 – Annonce du plan restreint 1 – L'animalité du créateur-canteur 1.1 – La figure du créateur 1.2 – Un canteur et des personnages secondaires assimilés à des animaux 1.3 – Des personnages secondaires animaux considérés comme des doubles du canteur 1.4 – La figure du vampire

Le récit (1) : chronologie et durée ........................................................ 2 : Le récit (2) : narrateur et point de vue .................................................. 3 : Le roman : présence des personnages ................................................. 4 : Le théâtre : du texte à la scène ............................................................ 5 : Du théâtre au cinéma .......................................................................... 6 : L’argumentation : exprimer

du droit au vote (le "cens"). Ces mesures provoquent la colère du peuple parisien, qui se révolte au cours de journées nommées les "Trois Glorieuses", les 27, 28 et 29 juillet. L’insurrection provoque finalement la chute de Charles X, et son exil. 3 Monarchie de Juillet 1830-1848 |Saint-Simon | C’est au duc d’Orléans, descendant de Louis XIII, que revient le trône de France, qu’il assumera sous le nom de Louis-Philippe. Le nouveau roi n’apporte pas de changements radicaux