La Romanisation Des Provinces

L'Habitat Romain Sommaire Introduction 1. La Villa 2. La Domus 3. L'Insula 4. Conclusion  L'Introduction L'habitat romain est le premier vecteur de la romanisation. Il symbolise et transmet un mode de vie assez rapidement adopté et parfois même copié ou transformé par les habitants des territoires dans lesquels les Romains le développent. Les types d'habitations romaines les plus connus

Gaule • La Gaule est conquise en plusieurs étapes par Rome : dès 118 avant JC, la Narbonnaise est prise et devient une province sénatoriale (des sénateurs la représentent au Sénat). Puis, le reste de la Gaule est conquis à partir de 52 avant JC (défaite de Vercingétorix à Alésia). Trois nouvelles provinces sont créées (Lyonnaise, Aquitaine et Belgique) mais elles sont provinces impériales (elles ne sont pas représentées au Sénat). Dossier pages 78-79 : « Les tables claudiennes (48 après JC) » 1.

II/ La victoire contre les résistances ibériques 14 III/ La conquête des « Tres Galliae », ou les « Trois Gaule » 15 Partie III : Les enjeux et les conséquences de la conquête 17 I/ Richesses et prestige 17 II/ Le processus de romanisation 18 Les guerres puniques font l’objet d’un affrontement entre les deux plus puissantes cités de l’époque, c’est-à-dire du III° siècle avant notre ère : Rome et Carthage. Ce conflit peut être vu selon deux points de vues : d’abord, selon

de la citoyennetée. Que veut Claude dans son discours au senat ? 5°)Que veut Caracala dans son Edit ? Chercher pourquoi il étent dans la citoyennetée a tout l'empire ? 6°) Quelles sont dans les villes les plus importantes les preuves de la Romanisation de l'empire ? 1°) Droit de cité accordé aux Italien : -89 Date de la fondation de l'empire : -27 Table claudienne : 48 Edit de Caracala : 212 Empereur Claude : 41-54 Empereur de Caracalla : 211-217 2°) Empereur Claude : Né

En outre, Rome étend progressivement sa citoyenneté sur tout son Empire. Premièrement, au début de l’Empire, une citoyenneté incomplète (pas d’accès au Sénat) est accordée aux élites (personnes riches et influentes) dans certaines provinces conquises : cela permet de mieux contrôler le territoire. Deuxièmement, sous l’empereur Claude (48 ap. J.-C.), la citoyenneté complète est donnée en revanche à ces élites. Troisièmement, l’Edit de Caracalla en 212 permet à tous les hommes libres

tel qu’il fonctionne à cette époque. Qui peut devenir citoyen à cette époque ? Quelle différence est faite entre les provinces ? Selon Aristide, Rome a « séparé en deux groupes tous ceux qui étaient sous son pouvoir ».Il n’évoque pas Rome ni l’Italie, où tous les hommes libres jouissent pleinement de la citoyenneté, par droit du sang et du sol. Il ne s’intéresse qu’aux provinces pérégrines, celles plus récemment acquises par l’Empire, considérées comme étrangères au droit de cité, et dont la Grèce

bien servi l'Empire ou qui s'est bien romanisée (la romanisation est le processus d'intégration des provinces conquises par Rome par la diffusion des lois et du mode de vie romains). • Dans tous ces cas, la citoyenneté est limitée : ces nouveaux citoyens ne peuvent pas devenir magistrats ou sénateurs à Rome. • L'empereur a cependant le pouvoir de donner une citoyenneté romaine complète à un étranger et à sa famille (les hommes libres des provinces récemment conquises par Rome ne disposant ni de la

Le théâtre est un divertissement mais est aussi un moyen, pour éduquer le peuple et le faire réfléchir. Être citoyen dans l'empire romain. Rome devient un immense empire a la fin du premier siècle. Sous le principat Auguste. Les provinces conquises s’étendent sur tout le pourtour de la méditerranée. Le mode de vie romain se diffuse dans tous l'empire par le biais des villes, des constructions des édifices et des manières de vivre. Parallèlement l’accès a la citoyenneté se diffuse

siècle ap. J.C.), en insistant sur le rôle de l'Empereur et l'adaptation des institutions de la cité. Les élèves découvrent Rome, la ville romaine et leurs lieux symboliques. Les processus de la romanisation sont analysés à partir de l'exemple de la Gaule. - Cartes : Rome, l'Empire romain (provinces, voies, villes et échanges), la Gaule romaine. VI. LES DÉBUTS DU CHRISTIANISME On présente Jésus dans son milieu historique et spirituel, et les Évangiles comme la source essentielle des croyances

atteinte au II siècle av. JC. Empire divisé en 50 provinces. - Les hommes vivant sur le territoire = citoyens. Sous la rép. Etre citoyen = grand privilège. Port de la toge = reconnaissance des citoyens. Les citoyens ont des droits politiques, civiles et un statut juridique. Lieu de citoyenneté = forum. Citoyenneté restreinte mais porteuse de droits et devoirs. - Agrandissement empire = extension citoyenneté par octroie progressive. Romanisation permet à R. de contrôler un très vaste empire