La République 1880 1945

-1830 à 1914 constitution de l’empire coloniale britannique (35 millions de kilomètres carré) constitution de l’empire coloniale français (12 millions de kilomètres carré) et acquissions de colonies par la Belgique, l’Allemagne et l’Italie. Période de 1945 à 1975 périodes de décolonisation Après deux siècles d’expansion suite à la découverte de nouveaux continents et au développement des moyens de transports , l’expansion européenne marque un temps d’arrêt avec l’indépendance des Etats-Unis et la

révolutionnaires[modifier] • Durant la Commune de Paris (qui est tout autant revendiquée par les socialistes que les communistes) en 1871. • La Révolution Cantonale de 1873 pendant la Première République espagnole eut une forte influence sur le mouvement anarchiste espagnol. • En 1911, essai de création d'une « république socialiste de Basse-Californie », notamment par les frères Flores Magón. • En 1914, le mouvement Ghadar, animé par l'anarchiste Lala Har Dayal, qui développe une idée de société

Leçon n°21. La République et les évolutions de la société française Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Les trois régimes républicains qui se sont succédé depuis 1870 ont accompagné les évolutions de la société française. La République a engagé, selon des modalités et des rythmes variables, la laïcisation de la société, l'extension des droits sociaux aux ouvriers ou l'émancipation juridique des femmes. Le quotidien des Français en a été bouleversé. La République montre ainsi sa

début du communisme en 1917 et la chute du bloc soviétique en 1991. PLAN DU COURS : Première partie : de la révolution industrielle aux crises du XXème siècle (1770 – 1945) | Chapitre 1 : De la 1ère à la 2ème Révolution Industrielle. Chapitre 2 : la Première Mondialisation. Chapitre 3 : Le temps des crises de 1914 à 1945. Deuxième partie : Des Trente Glorieuses à la 2nd Mondialisation. | Chapitre 4 : Les Trente Glorieuses. Chapitre 5 : La nouvelle conjoncture économique et sociale

Lille et habitait Limoges. Ce sculpteur a proposé des bustes de soldats en porcelaine au cours de la première guerre mondiale. A la fin du conflit, il s'associe au fondeur Guichard et propose un catalogue de modèles de poilus, d'allégories de la République ou de France, des médaillons réalisés en bronze ou en fonte de fer. Il démarche les communes et plusieurs de ces modèles ont été acquis par les communes du Limousin dont celle de Sainte-Feyre. On peut dire que ce sculpteur avait déjà une grande

La République, trois Républiques La démocratie et la république ne sont pas nécessairement liées. En effet, le mot « démocratie » vient du grec « dêmoskratos » qui signifie « souveraineté du peuple ». Le mot « république », lui, est issu du latin  « res publica », qui signifie au sens propre «chose publiques ». DE nombreux pays ne respectent qu'un seul des deux termes. Par exemple, l'Angleterre est une monarchie parlementaire. La démocratie y est respectée, mais pas la république. A l'inverse

pression des conservateurs, misogynes et hostiles. Les femmes sont privées de leurs droits politiques, elles n’ont pas droit à la parole. Des groupes, des journaux vont travailler pour ouvrir le droit de vote aux femmes durant toute la IIIème République ; les députés se prononcent pour mais le Sénat s'y montre défavorable à plusieurs reprises. Dès l’enfance, dans sa famille puis en tant qu’épouse et que mère, la femme se doit d’être une éternelle « mineure » . Elle est entièrement définie

citoyenneté. Nous tenterons donc de voir de quelle façon cette notion s’est mise en place à la faveur d’une longue Révolution française qui, selon la vision que nous en a donné l’historien François Furet, ne trouve son aboutissement que dans les années 1880. Il nous faudra voir ensuite de quelle façon, elle a pu ensuite se répandre à travers l’Europe et à travers le temps. 1. Mise en place de la citoyenneté en France (les degrés de la citoyenneté) Les droits de l’Homme et du Citoyen, tels qu’ils

au 31 décembre de l'année où ils se présentent. 1 Jeudi dernier, je suis allé aux Journaux Officiels, 26 rue Desaix dans le 15 e arrondissement pour consulter sur microfiches les J.O. des années 1880, 1920 et 1930. Comme la date de publication au J.O. diffère généralement de la date à laquelle ont été pris les textes normatifs, je j'ai réussi qu'à retrouver la moitié des arrêtés. J'ai mis ??? pour ceux que je n'ai pas trouvés. 3 Cet examen

L’enseignement : une affaire d’Etat depuis l’avènement de la République - L’effacement de l’Eglise catholique - Le triomphe des Hussards noirs de la République 1 – 2 – Les 2 Ecoles de Jules Ferry : un système d’ORDRES (distincts) - Le schéma républicain de 1880 : Structure du système éducatif - Les concepts pédagogiques : positivisme et pédagogie coercitive - Les strates de l’Ecole primaire : de l’Ancien Régime à la Troisième République 1 – 3 – Le cas de l’enseignement technique à caractère professionnel