La République Française De 1900 à 1914

réstauration 1815: Waterloo 1815-1823: Louis XVIII 1824-1830:Charles X 1830:Révolution de Juillet avec trois glorieuses : trois journées de révolte à Paris 1848-1852: II eme république fin février 1848 révolution : fin de l'esclavage/ censure 1848: Le prince Napoléon devient Président 1852-1870: Second empire: Napoleon III 1870-1940: III eme république 1871: guerre civile 1873-1879: Mac Mahon est président 1879-1887: Jules Grévy est président 1887-1894: Sadi Carnot est président 1894: Affaire

(Colette): 1910 Les Enfants terribles (Cocteau): 1929 Voyage au bout de la nuit (Céline): 1932 L’Écume des jours (Vian): 1947 Colette (1873-1954) Une cinquantaine de romans et plusieurs nouvelles. 1ières oeuvres (co-signées avec Willy): les Claudine (1900, 1901, 1902, 1903). 1ière oeuvre “solo”: Sept dialogues de bêtes (1906). 2e oeuvre “solo”: La Vagabonde (1910). Dernières oeuvres (mémoires): L’Étoile Vesper (1946) et Le Fanal bleu (1949). Cocteau (1889-1963) • Artiste polyvalent: poèmes, romans

Les personnages chantent à tue-tête l'hymne nationale Quel nom pourrait-on donner à ce tableau ? Jean Béraud, La marseillaise, 1880 La IIIe République est le régime politique mis en place après la défaite française contre la Prusse 1870. Notre étude se termine en 1914 lorsqu'éclate la 1 guerre mondiale. Comment la République s'enracine-t-elle entre 1870 et 1914 ?  La fondations de la IIIe République a Un régime né dans la défaite et la guerre civile  La république face à ses opposants et contradictions

La IIIe République et l’enracinement d’une nouvelle culture politique 1879-1914 Séquence 9-HG11 223 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > La naissance du modèle républicain français A .............. 227 Partager une même culture politique De nouvelles pratiques politiques ? De grandes lois affirment les libertés Des assises sociales solides mais incomplètes B Un modèle social ? L’école ou l’apprentissage de la citoyenneté. Les valeurs de la République Une nouvelle

Résumé de l’œuvre : Des Grives aux loups est un roman narrant l’histoire de la paysannerie au début du XXème à travers deux familles d’un petit village de Corrèze nommé Saint-Libéral : les Vialhe et les Dupeuch. Celles-ci vont découvrir les progrès de la mécanisation, de nouvelles lois économiques et sociales ainsi que la ‘’Grande Guerre’’ qui va bouleversée les mentalités aussi bien à l’échelle nationale qu’à l’échelle locale… Ce roman débute par la course effrénée de trois enfants poursuivis

juillet 1914 Par Catherine MOULIN, professeur agrégée d’Histoire au lycée Pierre Brossolette à Villeurbanne, membre de la Société d’études jaurésiennes. Le 28 juin 1914, l’assassinat du prince héritier d’Autriche-Hongrie, FrançoisFerdinand et de son épouse, à Sarajevo par un étudiant serbe de Bosnie, déclenche une crise régionale qui entraine quelques semaines plus tard l’Europe dans un conflit généralisé. A partir du 23 juillet, date à laquelle l’ Autriche-Hongrie adresse un ultimatum à la Serbie

caractériser la période d’avant 1914. Cette « Belle Epoque » apparait comme une période prospérité, de stabilité, voire même de douceur de vivre. On a l’impression que les français sont unis dans la célébration du progrès. On a un symbole qui date du début du XXème avec l’exposition universelle de Paris qui témoigne de cet apogée d’une France riche, dynamique et rayonnante. Pour autant, le pays est toujours contraint par les poids de ses héritages qui ne sont pas tous favorables à la modernisation rapide

La France en République (De 1880 au début des années vingt) Introduction Des années 1880 aux années 1940 la IIIe République se présente comme un modèle de démocratie libérale. Cette République se construit : elle s’affirme et se consolide par étapes, elle triomphe de ses adversaires, des épreuves et des crises, elle met en place une véritable culture politique républicaine. Ainsi sont posés des principes fondamentaux et durables (la démocratie, les libertés, la laïcité et les droits sociaux) qui

La France en République (De 1880 au début des années vingt) Introduction Des années 1880 aux années 1940 la IIIe République se présente comme un modèle de démocratie libérale. Cette République se construit : elle s’affirme et se consolide par étapes, elle triomphe de ses adversaires, des épreuves et des crises, elle met en place une véritable culture politique républicaine. Ainsi sont posés des principes fondamentaux et durables (la démocratie, les libertés, la laïcité et les droits sociaux) qui

d'avant-guerre qui a été idéalisée. Peut-on parler historiquement de « Belle Epoque »? Quelles sont les forces et les faiblesses de cette période? I- La France à la « Belle Epoque » : une France puissante? 1- Le rayonnement culturel. Paris inaugure le métro et le tramway en 1900. L'exposition universelle a lieu. Elle célèbre les nouveautés technologiques. C'est l'occasion pour la France de célébrer sa puissance. 83000 exposants et 60 millions de visiteurs sont présents à l'exposition. D'un