La Révolution Industrielle Du 18ème Au 20ème Siècle

La recherche du progrès B. Caractéristiques de la société capitaliste 1. Les transformations technologiques 2. Les principes du Taylorisme 3. Les principes du Fordisme C. Evolution de la société capitaliste 1. La constitution de grands groupes industriels 2. L'évolution du concept de propriété 3. La domination des économies capitalistes II. LA DIVERSITE DU CAPITALISME 4. La diversité du capitalisme mondial II. LE MARCHE A. Les conditions d’existence du marché 1. Les droits de propriété 2. La

Vision panoramique des idées et des penseurs sociologiques Découpage chronologique. (Les thèmes ne seront pas abordés dans cet ordre mais conjointement) Institutionnalisation Cerner la dynamique institutionnelle de la sociologie. Comment au 20ème siècle il y a une institutionnalisation de la sociologie. Quelle est la place de la sociologie dans les différents pays ? Thématiques Aborder les thématiques qui sont concernées par la sociologie dans un contexte historique comme la guerre mondiale

Dernière mise à jour le jeudi 7 février 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands courants et, au sein de chaque courant, rattachées autant que possible à des auteurs. On

La recherche du progrès B. Caractéristiques de la société capitaliste 1. Les transformations technologiques 2. Les principes du Taylorisme 3. Les principes du Fordisme C. Evolution de la société capitaliste 1. La constitution de grands groupes industriels 2. L'évolution du concept de propriété 3. La domination des économies capitalistes II. LA DIVERSITE DU CAPITALISME 4. La diversité du capitalisme mondial II. LE MARCHE A. Les conditions d’existence du marché 1. Les droits de propriété 2. La théorie

devant faire l'objet d'une décision politique, les groupes doivent ériger ce phénomène) La question du mal logement est politisé par des associations afin de ne pas oublier ce problème. Ce qui fait qu'un fait sera politique, c'est le contingent. Ex: Au siècle dernier, les principales questions politique étaient la nature du régime, les rapports Etat-Religion, ... Aujourd'hui, cela n'a plus aucun intérêt. Les conditions de ce qui relève du politique change d'une Etat à un autre, d'une époque à une autre

'Putting-out system' ou le travail à domicile 9 4 Les manufactures 10 II Le capitalisme industriel 12 1 La première révolution industrielle (1760-1890) 12 2 Le système d'usine 13 3 La mécanisation 14 4 Organiser le facteur humain 16 5 Le passage de l'usine à la société en commandite 17 6 L'industriel 18 7 Le manager 19 III L'ère des organisateurs 20 1 La seconde révolution industrielle (1890-1960) 20 2 La révolution dans les transports et dans la communication 21 3 Le 'American system of Manufacturing'

dans le monde A) L’histoire de la liberté d’expression Les origines de la liberté d'expression sont à trouver dans le monde occidental. Il s'agit d'une tradition laïque, républicaine et démocratique, qui a commencé à émerger vers la fin du 18ème siècle. Auparavant, une telle liberté était réservée aux autorités royales, seigneuriales ou religieuses. En 1789, la liberté d'expression a été inscrite dans deux constitutions, une de chaque côté de l'Atlantique. Les Etats-Unis venaient de gagner leur

CODICOLOGIE -La codicologie est l'étude des manuscrits reliés en codex en tant qu'objets matériels. Le codex s'apparente aux livres modernes, dont on peut feuilleter les pages. Il est apparu dans le monde occidental dans le courant du IIIe siècle après J.-C. Il a peu à peu supplanté le volumen, ou volume, qui était la présentation traditionnelle des livres, sous forme de rouleau qu'on déroulait pour pouvoir lire le texte. -Le 1er livre s’appelle Rotulus (antiquité grecque) utilisé avant le codex

formes d'organisation importantes Corps de métier (guildes) Le 'Putting-out system' ou le travail à domicile Les manufactures La première révolution industrielle (1760-1890) Le système d'usine La mécanisation Organiser le facteur humain Le passage de l'usine à la société en commandite L'industriel Le manager La seconde révolution industrielle (1890-1960) La révolution dans les transports et dans la communication Le 'American system of Manufacturing' La technologie L'intégration Le 'systematic management'

l’école laïque et obligatoire pour tous. -Il traversa la 1ère guerre mondiale où il refusa de publier un seul article durant toute la guerre. Nous n’avons donc aucunes informations écrites sur les conditions de vie de ses écoles. -Le 19ème et 20ème siècles ont connu des bouleversements pédagogiques auxquels Decroly a largement participé : « L’éducation nouvelle » Définition : Courant pédagogique qui prône le principe de participation active de l’élève dans sa propre formation. Ce mouvement s’oppose