La Science Administrative

2 à 3 membres parmi des enseignants-chercheurs et des professionnels. CONDITIONS D’ADMISSION * Etre titulaire du baccalauréat dans l’une des filières suivantes : « Sciences Economiques », «Sciences de Gestion Comptable », « Sciences Mathématiques A et B», « Sciences Expérimentales PC, SVT et SA», «Techniques de Gestion Administrative (Bac ancien) ». Les élèves inscrits en classe terminale (deuxième année du baccalauréat) dans l’une des filières mentionnées ci-dessus sont admis à formuler leur candidature

Mappemondes=>représentations du monde supposé plat .Les princes veulent des cartes pour glorifier leur puissance (par ex ils mettent Jérusalem au centre de la terre) Le rôle de la géo arabe riche traduction d'observation du milieu mais ignoraient sciences et philosophie. Développement cartographie céleste Ibn Batouta itinéraires descriptions voyages. La navigation, l'évolution de la cartographie et les expéditions terrestres Les connaissances pratiques évoluent, création boussole, utilise bateau

lequel aucune des collectivités composantes, qu’elles soient de caractère géographique, sociologique, professionnel, religieux ou autre, ne peut faire valoir un droit propre à l’établissement des règles qui la concernent » Georges Burdeau (Traité de science politique, Tome 2, p. 373) 2. Une organisation étatique aux conséquences délicates a) Théoriquement, une formule attrayante Puisqu’il n’existe pas d’intermédiaires dans l’action de l’Etat, il va donc logiquement agir en direct et donc plus vite…

trois parties : ENSEIGNEMENT - FORMATION...........................................................................................................................................................................................p.7 fonctions administratives.......................................................................................................................................................................................p.8 INFORMATIQUE - INTERNET - MULTIMéDIA...................

they ever were as distributors of services. The French case, traditionally viewed as the exemplar of a powerful state, is a particularly interesting one to confront arguments about convergence and isomorphism with the resistance of national administrative and institutional structures and state traditions (Di Maggio and Powell, 1991; Schmidt, 2002). This article focuses upon one core dimension of these broader debates about State decline: the territorial challenges to the State and its strategic

» n’est qu’un point de départ. Il pourra nous conduire où nous voulons bien qu’il nous conduise. Mais la problématique est simple. Etant donné que la modernité est traduite aujourd’hui à travers le monde par l’essor de l’industrialisation, de la science et de la technique, le choix est dès lors facile à arrêter : évoluer en se mettant au diapason de la modernité ou se cristalliser. Tel est le défi à relever par notre Alma Mater. Professeur MOANDA Ndeko, Responsable du Projet Backbone. 2 II

Présentation Créée en 1991, Sciences Po Lille est une grande école publique sélective qui fait partie du réseau des neuf Instituts d’Études Politiques français. Ces établissements, qui appartiennent tous à la catégorie des grandes écoles par leur mode de sélection, sont rattachés à la Fondation Nationale des Sciences Politiques. L’école est rattachée à l’Université de Lille et au Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES) Lille Nord de France. Sciences Po Lille est dirigée depuis 2007

et psychologique Statistiques + Economie-gestion 1h Prévention-santé-environnement 1h Français et/ou maths et/ou langues vivantes et/ou sciences physiques et chimiques et/ou arts appliqués 1 h 45 environ Enseignements généraux Français, histoire, géographie, éducation civique 4 h 30 Mathématiques, sciences physiques et chimiques 4 h environ Langue vivante 2 h environ Arts appliqués-cultures artistiques EPS 1h 2 h ou 3 h TOTAL HORAIRES HEBDOMADAIRES

UNIVERSITÉ DE SFAX ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCEMémoire de fin d’études pour l’obtentionDe la maîtrise en sciences comptablesL’équité fiscaleÉlaboré par : Ahmed FRIKHASous la direction de : Abderraouf YAICH Date de soutenance : Juillet 2003 Sommaire IntroductionPremière partie : Le concept d’équité fiscaleChapitre 1 : Les aspects théoriques de l’équitéSection 1 : Le concept d’équitéSection 2 : Les composantes de l’équitéSection 3 : Place de l’équité dans l’efficacité du système fiscalChapitre 2 :

encadrent et font vivre cet établissement. Situé dans un cadre agréable, à THONON, l'établissement permet toutes les activités sportives et culturelles, « entre lac et montagne » qui font la richesse de la « capitale » du CHABLAIS. Son équipe administrative, compétente et dynamique est à votre disposition pour tous les renseignements que vous ne trouverez pas dans ce siteRéunion parents-professeurs principaux de 2de le vendredi 10 octobre 2014 à partir de 17h00. Réunion parents-professeurs de