La Sociabilité à Travers Le Sport

L’histoire Introduction 1 I. Comment ? Epistémologie 1 A. Quelques principes épistémologiques 1 B. Structure ou événement ? 2 II. Pourquoi ? 3 A. Connaître l’homme (histoire et poésie) 3 B. Tirer les leçons du passé 4 C. L’influence de l’histoire sur la vie 4 III. Quelques interprétations de l’histoire 5 A. Les téléologies 6 1. Origine : la religion chrétienne (Saint Augustin) 6 2. Le progrès historique (Kant, Hegel) 6 3. La fin de l’histoire

conventionnelles, la mise en scène de soi permanente qui s'opposerait à l'authenticité intérieure aux individus. - Quotidien comme une routine, un temps réglé, organisé par des institutions sur lesquelles nous n'avons pas vraiment prise, qui nous organisent, certains penseront que ce quotidien est celui de l'aliénation, car nous sommes étrangers en ces temps à nous mêmes. Les listes d'activités effectuées nous amènent à observer une certaine définition du quotidien partagée entre tous, même

 EXAMEN 12 mai 17h30-19h30. Introduction I. Communication et changement social La rumeur d’Orléans, E. Morin A. Introduction E. Morin : participe à la fondation de la revue Communication. CECMAS = centre d’étude de communications de masse maintenant : Centre Edgard Morin. Projet : reprendre les travaux de Paul Lazarsfeld (idée : influence des médias dans la réception – lecteurs, auditeurs, téléspectateurs – des messages). Etudier dans un contexte français les productions et réceptions des

la République (1870-1880) - En 1870, à l’occasion de la défaite de Napoléon III face à la Prusse, la République est proclamée pour la troisième fois en France (doc.1). Le nouveau régime est difficilement fondé par les lois constitutionnelles de 1875 (doc. 4). - La IIIème République n’est cependant pas assurée car les monarchistes sont au pouvoir (doc. 3). Entre 1870 et 1879 les républicains vont conquérir un électorat et emporter successivement les élections à la chambre des députés et au Sénat, puis

Japon médiéval a considéré le plaisir ainsi que les institutions qui le portent comme un danger pour ses fondements politiques et religieux. Néanmoins loin de le bannir, institutions politiques et religieuses lui reconnaissent une fonction dans la société à la fois en termes de culture et de spiritualité. En effet, c'est par les divertissements qu’arts et savoirs se sont épanouis, au point d'atteindre le niveau de patrimoine. Cependant, il serait vain de réduire le divertissement à son statut du

Toutes les calculatrices de poche y compris les calculatrices programmables, alphanumériques ou à écran graphique à condition que leur fonctionnement soit autonome et qu'il ne soit pas fait usage d'imprimante - (Circulaire n0 99-186, 16/11/1999). Tout autre matériel est interdit. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet comporte 14 pages, numérotées de 1/14 à 14/14. BTS ÉCONOMIE SOCIALE FAMILIALE Session 2014 U5 – Connaissance des politiques sociales Code

AGENTS DE SOCIALISATION Le développement de l'enfant: plaisir sensorielle 0 à 3 mois le développemnt sensorielle, un nouveau née découvre le monde qui l'entoure grâce a ses sens: - la vision : Sensible au contraste à 3 semaines commence a reconnaître le visage rapproché de sont papa et sa maman champs visuel est limité a 30cm, 2 mois va pouvoir suivre un objet qui se déplace a 180° - l'odorat : Réagis aux odeurs, il va reconnaitre d'abord la peau

liberté et la clarté avec lesquelles ces médecins parlent de la mort et de leur position face à ce cas précis. L’enjeu était primordial : faut-il continuer à se battre avec elle ou accepter de la laisser partir parce que sa souffrance est trop grande? Cette conversation m’a ouvert les yeux : la médecine ne se résume plus à analyser des symptômes et à soigner un corps. Il faut accepter son incapacité à guérir et donc accepter la possibilité de la mort. De cette expérience de maladie et de mort

Le sport, miroir de notre société ? AVANT-PROPOS L’épreuve de culture générale et expression au BTS, en seconde année de STS, prend appui sur deux thèmes imposés, qui changent tous les deux ans. L’anthologie intitulée Le sport, miroir de notre société ? regroupe des documents écrits et des documents iconographiques correspondant au thème des années scolaires 2011-2012 et 2012-2013. Ce recueil comporte des extraits littéraires, des documents tirés d’essais et de revues sociologiques

psychomotricité est une spécialité du développement global de la personne, elle étudie l’ensemble des comportements moteurs envisagés en fonction de leurs liens avec l’activité cérébrale, la vie psychique, affective, intellectuelle et relationnelle à tous les âges de la vie. » « Le développement psychomoteur est une prise de contrôle progressive par l'enfant de son système moteur, adaptif, social et langagier. Il résulte de la maturation du système nerveux, de la