La Spectacularisation Du Sport

Les origines du sport Qu'est-ce que le sport ? • En URSS le jeu d'échecs est traité comme un sport • EPS = sport (États-Unis, Allemagne), ce qui n'est pas le cas en France. Depuis quand parle-t-on de sport ? Différentes positions : • le sport existe depuis que l'homme existe (c'est ce qui distingue l'homme des animaux), dans ce cas on néglige les conjonctures, mouvement du geste (le lancer de sagaie est différent du lancer de javelot) • le sport existe depuis

socio-démographie du sport 1. Clarification de la notion de sport On a pu montrer en première année que le sport était une notion polysémique (plusieurs sens). Le mot sport recouvre un grand nombre de pratiques, un grand nombre d’objets sociaux, d’objets économiques, d’objets culturels. Cette situation se caractérise en plus par quelque chose de très important, le mot sport renvoie à une positivité dans la société (le mot sport est positif). Cette positivité s’explique historiquement parce que le sport est lié

William GASPARINI : ancien joueur de niveau national en volleyball, il est professeur agrégé d’EPS, sociologue du sport, professeur des universités (STAPS), il fait partie équipe de recherche en sciences sociales du sport à l’université Marc-Bloch de Strasbourg. Il enseigne la sociologie du sport, des organisations sportives, de l’éducation et de l’EPS, la sociologie politique du sport ainsi que la sociologie du travail et de l’intégration. Publication : En 2000, Paris, La Découverte, coll. « Repères

L’aval et l’amont des mises en scène : La mise en scène de l’information n’est pas scandaleux mais presque inhérent à la communication. Pour un journal télévisé, il faut un cadrage, du mouvement, de la lumière et surtout un montage. Pour cette spectacularisation de l’information, le metteur en scène doit traduire le plus honnêtement possible la réalité qu’il doit transmettre. Parfois le fait de mettre en scène aide à la compréhension de l’information. La source de l’information est également mise en

Le Sport Introduction Emblème moderne de la citoyenneté ou miroir grossissant des dérives de notre société ? Le sport est devenu une métaphore centrale des sociétés urbanisées et tertiairisées. L’ambigüité du sport s’illustre d’abord à travers les difficultés rencontrées pour le définir avec précision. Nos compétitions modernes s’apparentent-elle au rituel grec théologique des jeux olympiques ? La difficulté à saisir le sport tient aussi à sa dynamique. Elargissement continu du champ sportif

cette période marque un retour à une EP traditionnelle et aux valeurs de base des années 1920/1930. Face à ce modèle hygiénique, le courant sportif va proposer une alternative que le corps des enseignants (mieux formés, plus sensibilisés à ce sport, plus nombreux et plus organisés) va largement exploiter dans les leçons d’EP. 2. L’EP scolaire : 2.1 Les instructions ministérielles de 1945 : Le 1 octobre 1945, de nouvelles instructions sont proposées pour abroger

de journaliste, travail qui « consiste à faire la spectacularisation d'une marchandise, c'est-à-dire du sport-spectacle[7] ». Qui dit marchandise dit de facto commerce. En effet, selon l'auteur de l'essai Lire le Québec au quotidien Louis Cornellier, les quotidiens sont, outre leur fonctions informative et réflexive, des « entreprises commerciales qui doivent être rentables pour continuer à remplir leur mission[8]. » Le sport médiatisé, ou ''sport-spectacle'', peut donc être définit comme une mise

connexes 4.2. Les hommes-signes Ière partie La tradition de recherche et de réflexion sur les médias I.1. La dimension langagière des médias, l’exemple de l’information télévisée a) la mise en scène verbale et visuelle de l’information b) la spectacularisation de l’information c) la spécificité sémiologique de l’image télévisuelle I.2. La dimension socio-politique des médias, pouvoir médiatique et « spectacle de variétés » I.3. La dimension symbolique et culturelle des médias a) R. Barthes : l’illusion

d'information Repères ? 25 mai 2004 : Sports, argent, médias ( rapport d'information sur colloque ) * Par M. Jacques VALADE au nom de la commission des affaires culturelles * Notice du document * Tous les documents sur ces thèmes : o Culture o Sports retour sommaire suite TABLES RONDES ET DÉBATS animés par M. Denis Astagneau, rédacteur en chef à France Inter M. Denis Astagneau Les sports, les médias, l'argent... tout le monde a

première publication de cet auteur qui fera date dans l'histoire de l'Éducation Physique, se situe en 1968 dans le numéro quarante-trois de la revue Partisans, intitulée Sport, culture et répression. Elle a pour titre : « Politique gaulliste des sports et des loisirs ». Il s'agit d'un réquisitoire contre le système gaulliste appliqué au sport et considéré comme posant « les jalons d'un système cohérent de contrôle, d'asservissement de tous les secteurs aux nécessités de la concurrence capitaliste internationale »