La Tirade De Vautrin Balzac

un moment de silence, le marchand, qui a compris qu’il allait être fusillé quoi qu’il fasse, reprend la parole avec exaltation et fougue pour dénoncer l’inhumanité d’Izquierdo et célébrer une humanité en laquelle on peut encore espérer. Rédigez sa tirade, d’une quarantaine de lignes, en apportant toutes les indications nécessaires au jeu de l’acteur. Sujet d’oral : Roblès, Montserrat A quoi tiennent l’intensité et l’efficacité dramatiques de la scène ? Questions : 1) Quels sont les éléments communs

un moment de silence, le marchand, qui a compris qu’il allait être fusillé quoi qu’il fasse, reprend la parole avec exaltation et fougue pour dénoncer l’inhumanité d’Izquierdo et célébrer une humanité en laquelle on peut encore espérer. Rédigez sa tirade, d’une quarantaine de lignes, en apportant toutes les indications nécessaires au jeu de l’acteur. Sujet d’oral : Roblès, Montserrat A quoi tiennent l’intensité et l’efficacité dramatiques de la scène ? Questions : 1) Quels sont les éléments communs

rang : Vautrin chez Balzac (Le Père Goriot) par exemple, ou Meursault (L’Étranger) chez Camus. La relation entre l’individu et la société est au cœur du genre romanesque. • Les plaisirs du romanesque. Le roman ne nous procure pas seulement le plaisir de fréquen- ter l’interdit ou l’impossible, il nous offre aussi la possibilité d’arrêter le cours de notre existence pour mieux nous voir dans le miroir que nous tendent tous ces personnages différents. La Peau de chagrin (1831) d’Honoré de Balzac A Le

portes du grand monde et « l’enseigne » féminine dont il a besoin. Jouant vraiment son rôle de « fée marraine », elle transforme le destin du héros d’un coup de baguette magique ! Un discours initiatique 6/ Ce discours de Mme de Beauséant tient de la tirade théâtrale et contient donc de nombreuses marques d’oralité : – On peut remarquer d’emblée les phrases courtes, faites souvent de propositions juxtaposées (par exemple : « Voyez-vous, vous ne serez rien ici si vous n’avez pas une femme qui s’intéresse

d'entrée en scène des genres, à la suite du théâtre apparaît le drame qui peut-être romantique ou bourgeois. Le roman n'apparaît qu'après cela. Le roman est un genre conçu d'abord pour les femmes (« damoiselles »)avant de devenir le genre dominant après Balzac. Après 1830, c'est la révolution balzacienne du roman. Suivi de Flaubert. I) Vers le sacre du roman Pierre Bourvieu s'est intéressé aux phénomènes de légitimation et de dé-légitimation. Le roman est apparut comme un genre qui souffrait d'un manque

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2.  enèse, structure, temps et narration G Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société :

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Genèse, structure, temps et narration Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société : étude

lecture cursive : Maupassant, « Pierrot », Contes de la Bécasse ▶ ▶ ▶ Un groupement de textes du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Une lecture cursive : Voltaire, L’affaire du chevalier de La Barre ▶ Une œuvre intégrale : Balzac, Le Colonel Chabert ▶ Un groupement de textes du XIXe siècle ▶ Une lecture cursive : Zola, La Curée Lectures cursives, analytiques Fiches méthode ▶ Histoire du roman La situation d’énonciation ▶ La lecture

Rouge et le Noir A. R. Lesage, Histoire de Gil Blas de Santillane TEXTE 2 H. de Balzac, Le Père Goriot D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 Rétif de la Bretonne, La Paysanne pervertie ANALYSE D’IMAGE G. Courbet, Un enterrement à Ornans TEXTE 3 G. Flaubert, Madame Bovary D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 D. Diderot, La Religieuse ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE G. Flaubert, Madame Bovary TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS H. de Balzac, extrait du Père Goriot G. Courbet, L’Atelier du peintre E. Degas, Repasseuses

une tragédie de Racine comme Phèdre (1677). L’Encyclopédie (1751-1772). L’autonomie de la pensée (le « Sapere aude » de Kant) et la foi dans le progrès. La Révolution française mais aussi celles de 1830 (les Trois Glorieuses) et de 1848. Le drame. Balzac et Stendhal. Flaubert, Madame Bovary (1857) ; Maupassant, Bel-Ami (1885). Les Rougon-Macquart, histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire (1871-1893). Les déterminismes du corps (hérédité, biologie), du moment (histoire) et