La Tâche Du Romancier Ne Consiste Quà Imiter Le Réel

lecteur à prendre acte du monde et de son envers, à prendre en charge son humanité et à agir. Il poursuit : « Écrire, c’est donc à la fois dévoiler le monde et le proposer comme une tâche à la générosité du lecteur 3. » Ainsi, en choisissant d’écrire, le prosateur s’engage généreusement. Il accepte de relever la tâche de révéler à soi un lecteur fondamentalement libre, parce qu’humain, parce que perfectible, parce que fin en soi. Toutefois, fruit d’un temps de crise, cette conception de l’engagement

écarter les nuages dont l’imposture s’efforce de l’environner. Le gouvernement, partout honteusement ligué avec la superstition, appuie de tout son pouvoir ses sinistres projets. Séduite par des intérêts passagers dans lesquelles elle fait consister sa grandeur et sa puissance, la Politique se croit obligée de tromper les peuples, de les retenir dans leurs tristes préjugés, d’anéantir dans tous les cœurs le désir de s’instruire et l’amour de la vérité. Cette Politique, aveugle et déraisonnable

ans à écrire un livre sur l’éloquence. Et, pourtant, il faut encore que je le parcoure de temps en temps pour me remémorer ce que j’ai écrit. La rapidité avec laquelle nous oublions est étonnante. Donc, si vous voulez tirer de ce livre un bienfait réel et durable, ne croyez pas qu’il vous suffira de le par courir une seule fois. Après l’avoir étudié attentive ment, passez quelques heures chaque mois à le réviser. Gardez-le en permanence à portée de la main. Ouvrez-le fréquemment. Imprégnez votre

tel-00713100, version 1 - 29 Jun 2012 janvier 1917. Cet article, qui prend la valeur d’un manifeste du mouvement de la nouvelle littérature, s’articule autour des huit points suivants : « Parler seulement quand on a quelque chose à dire ; ne plus imiter les anciens ; soigner la construction grammaticale ; ne pas feindre des sentiments que l’on n’éprouve pas ; renoncer aux phrases toutes faites ; ne plus recourir aux allusions classiques ; ne pas chercher le parallélisme ; ne pas écarter les mots

malheureusement pour nous comme une des plus épineuses que les philosophes puissent résoudre : car comment connaître la source de l’inégalité parmi les hommes si l’on ne commence par les connaître eux-mêmes ?8 » Cette connaissance est pour lui la condition sine qua non du traitement des problèmes sociaux, politiques et pédagogiques9. Le Contrat social, ouvrage qui formule les principes de droit politique de Rousseau, rattache explicitement la politique à l’anthropologie : « Je veux chercher, écrit Rousseau, si

patient et minutieux travail de mon épouse, Mme Diane Brunet [Guide de musée, La Pulperie de Chicoutimi], bénévole, qui a entièrement retapé, à l’aide de son clavier d’ordinateur, le texte de ce livre. La numérisation de ce vieux livre de 1890 était une tâche impossible, étant donné son état de détérioration. Je voudrais remercier Mme Maristela Bleggi Tomasini, de Porto Alegre - Rio Grande do Sul - Brasil [mtomasini@cpovo.net], avocate, qui a eu la gentillesse de nous prêter ce livre, ou plutôt ce trésor

animé d’un véritable culte du travail, lié à une conception de l’homme où prévaut l’image d’un être qui, livré d’abord à une nature hostile, la façonne et la conquiert, et qui se façonne et se conquiert lui-même par cette humanisation de la nature. Tâche grandiose, qui exige la collaboration de tous. Une telle manière de voir a un fondement solide. Il n’est pas douteux que l’homme trouve dans le travail une joie et un apaisement. Joie du devoir accompli, d’abord. A un niveau supérieur, joie d’une activité

à écrire un livre sur l’éloquence. Et, pourtant, il faut encore que je le parcoure de temps en temps pour me remémorer ce que j’ai écrit. La rapidité avec laquelle nous oublions est étonnante. Donc, si vous voulez tirer de ce livre un bienfait réel et durable, ne croyez pas qu’il vous suffira de le par courir une seule fois. Après l’avoir étudié attentive ment, passez quelques heures chaque mois à le réviser. Gardez-le en permanence à portée de la main. Ouvrez-le fréquemment. Imprégnez votre

ans à écrire un livre sur l’éloquence. Et, pourtant, il faut encore que je le parcoure de temps en temps pour me remémorer ce que j’ai écrit. La rapidité avec laquelle nous oublions est étonnante. Donc, si vous voulez tirer de ce livre un bienfait réel et durable, ne croyez pas qu’il vous suffira de le par courir une seule fois. Après l’avoir étudié attentive ment, passez quelques heures chaque mois à le réviser. Gardez-le en permanence à portée de la main. Ouvrez-le fréquemment. Imprégnez votre

terminent Présentation • 7 toujours par une séance de synthèse qui conduit l’élève à porter un regard général sur l’œuvre, ce qui favorise la compréhension du sens et le développement de l’esprit critique. Nous avons retenu la méthode qui consiste à lire et étudier l’œuvre par étapes, au fil de sa découverte par les élèves. Elle permet à la fois de maintenir l’intérêt et d’offrir aux jeunes élèves le fort guidage dont ils ont souvent besoin, de rectifier à temps les éventuelles erreurs de