La Vie Dans Les Tranchées

forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, montrez la violence de la guerre à Verdun. En 1916, les pays européens sont en guerre depuis deux ans, sans avantage décisif, au contraire, les armées s’enlisent dans une guerre de tranchée sans issue. Les allemands, pour mettre un terme à cette situation, lancent une grande offensive pour faire tomber le verrou de Verdun, rendant ainsi libre la route de Paris. Conscient de ces enjeux, la Résistance française sera acharnée. La

fascinant. Le pacifiste Dix se rapproche par bien des aspects de Ernst Jünger et des journaux de guerre. L'épreuve de la guerre pour Ernst Jünger trempe de nouveaux types d'hommes dans le monde d'orages et d'acier qu'offrent les combats dans les tranchées. Strumtruppe geht unter Gas vor (Assaut des troupes de choc sous les gaz) tiré du portfolio Der Krieg (1924). «Il me fallait cette expérience: comment quelqu’un situé juste à côté de moi pouvait tomber tout à coup et disparaître. Il me fallait

Première Guerre mondiale A. Des violences subies essentiellement par les combattants – la guerre de position dans les tranchées : plusieurs lignes de front où les soldats s'enterrent, à expliquer, schéma des tranchées possibles – les violences physiques : éclats d'obus, mitrailles, gaz asphyxiants (gaz moutarde), percées forcément meurtrières, corps à corps, ...Conditions de vie des poilus déplorables : froid, boue, bruit des canonnades, rats et poux, ravitaillement – les violences psychologiques

2.1.3. Une guerre longue et difficile 1- Comment se déroule la guerre ? Quelles sont les conditions de vie des combattants ? Sont-ils très motivés par la guerre ? (doc.3 et 5) - doc. 3 : « Nous restons ici avec les mêmes ordres de défendre le terrain mètre par mètre.», « guerre de taupes » doc.5 : « tranchés », à décrire. - doc.3 : « tranchées pleines de cadavre » « aujourd’hui deux cents Boches et cent Français ont été enterrés. » Doc.5 : terre, vêtements usés, cadavres - doc.3 « Un immense

Marne est si importante? 12. Pourquoi la bataille de Verdun a une grande valeur symbolique? (Internet) 13. Quel type de guerre commence à partir de 1915? 14. C´est quoi une tranchée?(Vocabulaire) Comment est la vie dans les tranchées? 15. C´est quoi pilonner?(Vocabulaire) Quel rapport aux tranchées? 16. En 1917, des mutineries éclatent parmis les soldats. Pourquoi? 17. Quel pays cesse de combattre en 1917? Pourquoi? 18. Quel pays aidera d´une façon déterminante à mettre

d’acier de tôle agrafées. Les deux canons croises placés sur le devant du casque sont l’insigne de l’artillerie. Thème 3 : « Formes de la guerre et évolution de l’armement. » • Les techniques et stratégies : Ex : Les hommes s’enterrent dans les tranchées + emploi de gaz toxiques font leur apparition. • Les armes et les évolutions dans l’armement au niveau Français : Dans le domaine de l’artillerie lourde, en 1914, l’armée française dispose de 300 pièces, en 1918 de 5 200. L’artillerie de campagne

belligérants pensaient brève. Mais à contrario des batailles et campagnes Napoléoniennes, les armées s’enlisent et le conflit s’éternise. L’expérience combattante et bouleversée, elle ne ressemble à aucune autre encore vécue jusqu’ici. Les conditions de vie sont horribles, les soldats vont être changés à tout jamais. En quoi cette expérience combattante est-elle unique ? Nous analyserons tout d’abord le caractère nouveau de cette guerre, ensuite nous verrons les traumatismes causés par cette guerre

la France; Et le 04/08/1914 : L'Angleterre déclare la guerre à l'Allemagne. II. LES POPULATIONS VIVENT UNE GUERRE TOTALE A. Sur le front 1) Les grandes phases militaires du conflit 1914 : Offensive française 1915 : Assaut hors d’une tranchée Allemande 1916 : Acheminement des troupes françaises vers Verdun 1917-1918 : L’arrivée de troupes américaines à Saint Nazaire 1918 : Un char britannique lors de l’offensive 11 Novembre 1919 : Signature de l’armistice. Synthèse En 1914

des tranchées » Surnommée la « Grande guerre » En quoi la première guerre mondial bouleverse-t-elle les sociétés et les États ? Réviser : I – Les grandes phases de la guerre : - connaître les grandes phases de la guerre, savoir les dater et donner des faits pour chacun d'elles. II – Les caractéristiques de la première guerre industrielles : une guerre totale marquée par la violence de masse : - Savoir décrire et expliquer les difficultés et la vie de la guerre des tranchées pour

notamment durant la guerre des tranchées, qui a été très rude pour les soldats des deux côtés, car elle rassemble famine, manque de sommeil et surtout absence d’hygiène. La matraque de tranchée du document 3, les fils babelés du document 2 ainsi que la pelle, la pioche et les vêtements du soldat du document 1 nous montrent tout à fait cette violence et cette dureté de la guerre dans la mesure où les soldats se sont réfugiés durant près de 3 ans dans les tranchées dans des conditions épouvantables