La Vie Devant Soi Incipit Un Discour Directe

connaître les caractéristiques d’un roman autobiographique.  l’écriture autobiographique  Le pacte autobiographique  Les visées d’une autobiographie  Reconnaître un poème lyrique  Elaborer des « récits de vie »  Réaliser des fiches de lecture (différents types de récits de vie)  Analyser une image. Activités de lecture :  Observation et analyse de documents  Lecture hors de la classe  Lecture analytique  Lecture méthodique  Lecture sélective  Groupement de textes Production

des princes, elle est peuplée de prostituées et de mendiants, tandis que sa campagne est ravagée par des brigands ! Peu salubre, elle subira de terribles inondations - en 1539, 1559...) sans parler du sac de 1527, dont elle peine à se remettre... La vie y est donc difficile, et dangereuse : cf. sonnet 94 (p 104) 1) Satire et attaques contre des personnes à Rome La forme habituelle pour la satire est l’épitre (lettre) en rime tierce. S’ouvre alors la satire dubellaysienne personnelle contre Le Breton

personnages conventionnels. De nombreux contes populaires ont été rassemblés et conservés par écrit. D'autres ont inspiré des auteurs qui leur ont donné une forme littéraire. b) La légende Les légendes, à l'origine, constituaient un livre relatant la vie des saints. Chaque épisode était lu, jour après jour, à date fixe, pendant toute l'année. On entend aujourd'hui par légende le récit merveilleux d'un événement historique ou divin, transmis oralement dans les classes populaires. Ce récit s'appuie en

tout le monde, et comme on est ravi d'en donner à droit et à gauche, partout où l'on se trouve? On n'attend pas même qu'on en demande, et l'on court au-devant du souhait des gens: tant il est vrai que le tabac inspire des sentiments d'honneur et de vertu à tous ceux qui en prennent. Mais c'est assez de cette matière. Reprenons un peu notre discours. Si bien donc, cher Gusman, que Done Elvire, ta maîtresse, surprise de notre départ, s'est mise en campagne après nous, et son cœur, que mon maître a su

un des plus puissants seigneurs de la Westphalie car son chteau avait une porte- Hyperbole. -Discours ironique.La baronne- pesait environ 350 livres sattirait par l une trs grande considration -respectable.- ironie.Cungonde- ge de 17 ans. - frache - grasse - apptissante- portrait dtaill.Le fils du baronPangloss- le prcepteur - loracle de la maison - le plus grand philosophe de la province- discours direct. -hyperboleB. Elment perturbateur les vnements Indicateurs temporelsEvnementsMoyensUn jour-

Maroc). Ces immigrés recherchent une vie meilleure et se heurtent à la dureté du monde industriel, au rejet, et à la misère. Le personnage de Lalla est inspiré de la réalité (en vigueur au moment où l’auteur écrit) Après la seconde guerre mondiale, les pays industrialisés connaissent une période de croissance = les trente glorieuses.  Enrichissement général, exode rural et urbanisation, développement de la société de consommation, uniformisation des modes de vie. La crise de 1970 entraine une récession

el in /É di ti o n s G al lim ar d, 2 0 0 9 . L I V R E T P É D A G O G I Q U E Jeune provincial sans argent, Georges Duroy est prêt à tout pour réussir. Habile stratège et grand séducteur, il s’entoure de femmes influentes, fait ses armes à La Vie française et devient la plume qui fait et défait les réputations. Conquêtes amoureuses, corruptions politique et financière ponctuent la fulgurante ascension sociale de ce grand ambitieux. En décrivant le parcours de Duroy, Maupassant pose un regard

découvre les réactions de chacun des personnages face aux souffrances et à la mort : certains fuient, d’autres restent pour lutter. À travers ce grand ISBN 978-2-7011-6166-2 roman, Albert Camus 352 pages rend hommage à ceux qui affrontent la vie avec modestie et honnêteté, et nous invite à réfléchir sur les valeurs de solidarité, d’amitié et d’engagement.  Arrêt sur lecture 1 p. 65-69 Pour comprendre l’essentiel p. 65-66 La mise en place du récit 1 Camus a choisi comme épigraphe

on parle à la table ... " ) Trait de caractère = outrecuidance ( " il prend la parole, et l'ôte ... " ) + indicatif présent anime scène Verbes renforce dynamique portrait = construction asyndète Coup fatal au mystificateur l.10 Discours direct " je n'avance " = renforce audace de usurpateur Son aplomb = paroxysme avec " Je l'ai appris de Sethon " Transition = Portrait dans l'action : 1er intérêt, maintenant, voyons comment composition savante assure efficacité satire II/

« merveille » vers 2 et 3 souligne talent du Savetier. • Portrait Financier : caractérisé par champ lexical argent : « vendre » v.12, « gagner » v.16, « compter » v.19, « tout cousu d’or » v.5. Tout sn univers régit par l’argent et sa vie caractérisée par le manque : « chantait peu, dormait moins encore » v.6 : comparatif d’infériorité -> son argent génère insomnie, malheur, inquiétude. Mal-être exprimé : verbe « se plaignait » v.10 imparfait d’habitude qui montre son quotidien