La Vie Rurale Et La Vie Urbaine

difficultés liées à l'habitat privé. En fonction des enjeux thématiques et des problèmes spécifiques à des situations urbaines ou rurales, ces OPAH, communément appelées « opérations programmées » se déclinent en plusieurs catégories pour traiter au mieux des enjeux particuliers : logements insalubres, problèmes de santé publique, économies d'énergie dans les logements, territoires ruraux en dévitalisation, copropriétés en grande difficulté... Il existe à ce jour huit types de programmes dont les définitions

de la croissance urbaine • Le système urbain • L’hiérarchie des villes • La fonction urbaine • Les réseaux urbains • L’analyse de l’espace urbain des villes algériennes • La planification et l’aménagement du territoire La géographie urbaine La géographie urbaine est une branche de la géographie humaine dont l’objet est l’étude géographique du phénomène urbain. C’est donc à la

surtout) connaissent des transformations considérables de leur mode de vie. La population double en volume lors de la transition démographique qui permet aussi à l’espérance de vie de fortement progresser. 1850 = 300 M d’Européens ; 1800 = 27 M de Français. 1960 = 600 M d’Européens ; 55 M de Français. On passe d’une civilisation rurale à des sociétés urbanisées, industrielles et de plus en plus tertiarisées. Les niveaux de vie, conditions de travail, accès à la culture, à la santé progressent

Indicateurs relatifs à la formation professionnelle Santé et prévoyance sociale………………………………………………...…………..…………..22 Indicateurs de couverture de la santé publique Indicateurs de mortalité et de santé reproductive Indicateurs de prévoyance sociale Niveau de vie…………………………..………………………………….………………..………..26 Indicateurs relatifs aux revenus et aux dépenses Coefficients budgétaires et indicateurs de pauvreté Habitat et conditions d'habitation…………………………..…………………………….…...…..29 Indicateurs sur l'habitat et les conditions

ménages en 2001 82 – 2. Evolution des structures de la dépense de consommation 86 INEGALITES DANS LES DEPENSES DE CONSOMMATION 92 – 1. Etude de la concentration des dépenses en 2001 92 – 2. Evolution de la répartition des niveaux de vie 95 – 3. Disparité par fonction de consommation 96 DEPENSE ALIMENTAIRE 101 – 1. Dépense alimentaire annuelle moyenne (DAAMP) : niveau, évolution – et principales caractéristiques 101 – 2. Evolution des comportements des

Thème 3 : Les espaces ruraux dans le monde, multifonctionnalité et fragmentation « Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ? Définir le rural se fait habituellement en opposition à ce qui est urbain (de vastes bâtis continus). L’adjectif « rural » est donc relatif à la campagne

Dynamiques urbaines L’urbanisation est aujourd’hui un phénomène majeur et mondial. Les villes des pays du Nord sont les plus nombreuses, mais elles n’occupent plus les premières places dans la hiérarchie des grandes villes mondiales car de plus en plus de villes du Sud sont multi-millionnaires en habitants. Les grandes villes du monde concentrent des fonctions de commandement politiques et économiques sur des espaces de plus en plus vastes. Trois grandes régions urbaines concentrent un nombre

en France : modes de vie actuels, étalement urbain, mobilités, conflits d’usage, nécessité de l’adaptation des espaces urbains (aménagements)... Les replacer dans la perspective du développement durable. >notion d’aire urbaine : Définition INSEE : Une aire urbaine ou « grande aire urbaine » est un ensemble de communes, d'un seul tenant et sans enclave, constitué par un pôle urbain (unité urbaine) de plus de 10 000 emplois, et par des communes rurales ou unités urbaines (couronne périurbaine)

Sujet de géographie sans document : Les mutations des espaces ruraux en France. Analyse du sujet : Définition de paysage : ce que l’œil embrasse d’un seul coup d’œil, le champ du regard (Brunet- Ferras), Le paysage constitue une notion synthétique : sous le regard de l’observateur figurent à la fois les formes naturelles et les formes résultant d’un aménagement du territoire par les hommes. Le paysage résulte de cette combinaison. (Charvet). Un professeur doit initier les élèves au

traduit, spatialement, l’urbanisation croissante? Quelles spécificités de l’armature urbaine ? - Comment le processus de métropolisation touche t-il la France ? Quels en sont les effets ? - Comment réduire les fractures urbaines ? Quelle politique de la ville ? Quels projets d’aménagements urbains pour plus d’équité sociale et spatiale ? - Qu’est devenue la France rurale ? Quels types d’espaces ruraux peut-on distinguer ? Quelles perspectives pour ces territoires à l’heure de la mondialisation