Lamartine Droit Du Travail

éduSCOL Ressources pour le lycée général et technologique Ressources pour la classe de seconde générale et technologique Français La poésie du XIXe au XXe siècle : du romantisme au surréalisme Pistes de travail Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire

…………………………………………………………………………………..17 1. ------------------------------------------------- INTRODUCTION Dans le cadre du cours de français, nous avons réalisé un travail portant sur le XIXème siècle. Il s’agit d’une période pleine de changements tant au niveau politique qu’économique. Dans ce travail nous aborderons les thèmes suivant : la politique, l’économie ainsi que la philosophie. Qui dit 19ème siècle rime forcément avec Napoléon. En effet, sans ce dernier, le cours des

Destinée à faire rire, la comédie emploie diverses techniques pour plaire à son public : elle utilise le comique des mots (jeux de mots, patois), la liberté des gestes (déplacement sur la scène, mimiques et grimaces), le comique de caractère (l'auteur travaille beaucoup sur la conduite et le tempérament des personnages) et les rebondissements de l'intrigue. Ce genre, d'origine populaire, par opposition à la tragédie jugée plus noble, rencontre un très grand succès au dix-septième siècle en France, grâce

Rivet Sylvain Sahagun Mathias Lycée Emile Jacqmain Classe de 5ème MS Année 2013-2014 Travail de français sur le poète Paul Marie Verlaine. • Verlaine dans son époque ¬! Situation dans le contexte historique ¬! Courants littéraires • Naissance et jeunesse ¬! Biographie ¬! Naissance artistique : « Poèmes Saturniens » • Les années Rimbaud ¬! Voyages et descentes aux enfers ¬! « Ariettes oubliées- Il pleut dans mon cœur » ♣! Analyse phonétique ♣! Analyse lexicale ♣! Analyse sémantique ♣!

quelle mesures nous commencions dès maintenant à nous initier au secteur professionnel ainsi que tout ce qui concerne ses contrainte et ses avantages. 3 I. Environnement de mon lieu de stage 1) Situation géographique L’école maternelle Lamartine est située àBesançon, une petite ville dans l’est de la France, dans un quartier qu’on nomme « 408 ». Elle se trouve à proximité d’une ludothèque et d’un hypermarché. Sa situation géographique est avantageuse car la ludothèque se trouvant toute

réclament du travail. Le gouvernement, inquieté par cette agitation, interdit en février 1848 un banquet de protestation prévu à Paris. Une nouvelle fois, la foule parisienne se révolte, organise des barricades dans la capitale; le 23 février, le roi renvoie Guizot, son premier ministre, tandis que la garde royale tire sur les manifestants, faisant une cinquantaine de morts. Le roi abdique le lendemain et aussitôt, la République est proclamée. Le gouvernement provisoire est dirigé par Lamartine, un républicain

2 ENJAMBEMENT : Report au vers suivant d’un ou plusieurs mots nécessaires au sens, le plus souvent indiqué par la suppression de la ponctuation en fin de vers. Ex : Et le sourd tintement des cloches suspendues Au cou des chevreaux dans les bois (Lamartine) REJET : enjambement d’un seul mot ou d’un petit groupe. Ex : Serait-ce déjà lui ? C’est bien à l’escalier Dérobé. (Victor Hugo) CONTRE-REJET : l’enjambement s’étend sur tout le second vers. Ex : Ils atteindront le fond de l’Asturie, avant Que la

langue leur permettent de trouver les bons mots qui interpelleront les lecteurs. Emile Zola nous en donne un exemple avec son article « J'accuse » paru dans le journal l'Aurore en 1898 : « J'accuse enfin le premier conseil de guerre d'avoir violé le droit, en condamnant un accusé sur une pièce restée secrète, et j'accuse le second conseil de guerre d'avoir couvert cette illégalité, par ordre, en commettant à son tour le crime juridique d'acquitter sciemment un coupable ». Il y défend Alfred Dreyfus

457Artiste et écrivain (Francais)Né le 11 décembre 1810Décédé le 02 mai 1857 (à l'âge de 46 ans) Né le 11 décembre 1810 à Paris dans un milieu aisé et cultivé, doué de grandes facilités, le jeune Musset mena une adolescence dissipée de dandy. Il entreprit des études de droit et de médecine, qu’il ne termina pas, et fréquenta, dès 1828, le Cénacle romantique chez Hugo et chez Nodier, où il rencontra notamment Vigny, Mérimée et Sainte-Beuve. Précoce, brillant, célébré, il publia son premier recueil de vers, Contes d’Espagne

XIXème siècle Le XIXème est le siècle qui connaît un développement sans précédent dans l’histoire humaine, que ce soit sur le plan politique, social, économique ou littéraire. On y apprend la démocratie, le libéralisme économique et politique, les droits sociaux. Les sciences et les techniques connaissent un développement étonnant. L’écrivain quant à lui entre en politique et le peuple dans la littérature. Parallèlement à ces évolutions, le XIXème siècle va aussi être le théâtre d’inégalités sociales